《八年级地理上册 第二章 第三节 河流（第2课时）长江的开发与治理学案 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级地理上册 第二章 第三节 河流（第2课时）长江的开发与治理学案 （新版）新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。长江的开发和治理【学习目标】1.能在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。2.掌握长江经常发生洪涝灾害的原因及治理措施。3.能够初步知道长江各河段开发利用的方向与措施。【重点难点】1.掌握长江的基本概况。2.知道长江各河段开发利用的方向与措施。【自主学习】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学习一：长江河流概况1.长江发源于_,全长 千米。流经11个省区分别是_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_，最后注入_海。2.长江干流流经的地形区分别
2、有 高原、 高原、 盆地、 平原。3.长江河段的划分：湖北L 以上为中游，向下至江西省M 为中游，再向下至入海口为下游。 4.读长江水系图，写出长江主要支流和湖泊。支流：A ,B ,C ,D ，E ，F ，G 。湖泊：a 湖，b 湖。5.为什么说长江是我国第一大河？学习二：各河段特点及开发和治理6.读课文内容和图2.34、2.35，判断长江水能资源主要集中在哪个河段，分析其原因。并在图上中分别用填出三峡水电站、葛州坝水电站。 。7.试结合长江流域湖泊面积变化图、荆江河道特点，以及长江中下游地形、气候特点等方面，分析长江洪涝灾害严重的自然和人为原因。 。8.试结合教材图2.36和有关资料，分析长
3、江被称为“黄金水道”的原因。9.阅读课本47页图2.38，分析国家对荆江河段如何进行治理？10.读图文资料，完成教材p48活动题。【合作探究】试分析长江中下游地区湖泊面积缩小的原因，及其带来的危害和相应的治理措施。【知识构建】【拓展延伸】长江三峡和三峡水利枢纽工程“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是李白早发白帝城过三峡的著名诗篇。长江三峡是重庆东部奉节白帝城到湖北宜昌南津关一段，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，全长204千米。三峡是长江上一颗璀璨夺目的明珠，这里不仅风景优美，而且蕴藏着极为丰富的水能资源。三峡水利枢纽工程建成后，装机总量1820万千瓦，成为世界上
4、最大的水电站。同时，在防洪上，三峡工程可保证下游荆江河段抵御百年一遇的洪水；在航运上，万吨船队每年有半年以上的时间可以抵达重庆。三峡工程的建成将产生巨大的综合效益。你能在长江水系图中找出三峡的位置吗？其附近还有哪个著名的水利枢纽工程？【优化训练】1.长江流域洪涝灾的多发地段是长江的（）A.四川盆地地区 B.长江三峡地区C.中下游平原地区 D.上游地区2.我国被誉为“黄金水道”的内河航道是：（） A.长江 B.珠江 C. 松花江 D.京杭运河3.综合治理长江的首要任务是（）A.治沙 B.防洪 C.减淤 D.灌溉4.长江水能资源蕴藏量最丰富的河段是（）A.上游 B.中游 C.下游 D.中、下游5.
5、兼跨长江中下游的省区的简称是（）A.鄂 B.赣 C.苏 D.湘6.读右图，回答下列问题：（1）长江发源于青海省 _ 山，注入 _ 海，自西向东依次流经 _ 、 _ 、_、 _ 等四大地形区，总落差达到6000多米，因此 _资源非常丰富。（2）长江流域的洪涝灾害多发生在 _ 地区，因为这里地势 _ 、水流 _、泥沙 _、排水 _ ，一遇暴雨，洪水难以宣泄，往往泛滥成灾。（3）1998年夏季，长江发生特大洪水灾害后，秋冬季节，云南、四川等部分地区开始封山育林，其目的是_ 。【学后反思】 。参考答案【自主学习】1.唐古拉山脉 6300 青海省 西藏自治区、云南省、四川省、重庆市、湖北省、湖南省、江西
6、省、安徽省、江苏省、上海市 东2.青藏 云贵 四川 长江中下游3.宜昌 湖口4.雅砻江 岷江 嘉陵江 乌江 湘江 汉江 赣江 鄱阳湖 洞庭湖5.因为长江长度最长、流域面积最广、水量最大。6.上游 原因：上游支流众多；夏季降水集中多暴雨；位于阶梯交界处，落差大，水能丰富。7.自然原因：（1）降水集中，暴雨时各支流同时涨水。（2）荆江河段九曲回肠；（3）地势低平.人为原因：（1）湖泊面积缩小，调蓄洪水的能力低。（2）植被破坏，水土流失严重，泥沙淤积。8.自古以来是东西运输的大动脉。长江干流横贯东西，宜宾以下四季通航。干流和多条南北铁路线及京杭运河相交，既沟通内地和沿海，又联系南北广大地区。长江干支
7、流形成纵横广阔的水运网，通航里程占全国内河航道的2/3，因此，人们把长江称为“黄金水道”。9.开挖荆江蓄洪区；加高加固堤防；裁弯取直。10.第一题：略第二题：上游的问题（水土流失）是下游问题（泥沙淤积、洪涝灾害）的因，下游问题是上游问题的果。第三题：对。因为上游地区由于流经落差较大的高原山区，极易造成水土流失，所以应该加强生态环境保护和建设；中下游由于地势低，极易造成洪涝灾害，所以要加强防洪减灾工作；入海口工业发达，人口稠密，生产和生活用水极易造成水污染。【合作探究】湖泊面积缩小原因：自然原因：上游水土流失鞋带来的泥沙淤积； 人为原因：围湖造田。危害：使得湖泊蓄洪能力下降，加剧了中下游地区洪涝
8、灾害。措施：上游地区植树造林，保护植被，治理水土流失；中下游地区退耕还湖。【优化训练】1.C 【解析】长江中下游地区地势低平，排水不畅，极易造成水灾。2.A 【解析】长江干流横贯东西，宜宾以下四季通航。干流和多条南北铁路线及京杭运河相交，既沟通内地和沿海，又联系南北广大地区。长江干支流形成纵横广阔的水运网，通航里程占全国内河航道的2/3，因此，人们把长江称为“黄金水道”。3.B 【解析】由于长江流域夏季降水集中，最大的自然灾害是洪涝灾害，因此治理长江的首要任务是防洪。4.A 【解析】由于长江上游位于阶梯交界处，落差大，水能资源丰富。5.B 【解析】长江中下游的分界点是湖口，位于江西省，其简称是赣。6. （1）唐古拉山 东 青藏高原 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原 水能（2）中下游 低平 不畅 缓慢 沉积 不畅（3）保持水土，防止水土流失认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
