九年级化学下册 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成课件2 (新版)新人教版

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1、第九单元 溶 液,课题1 溶液的形成,第二课时,二、溶解时的吸热或放热现象,活动与探究,现有试管、烧杯、玻璃棒、温度计等仪器和固态NaCl、NH4NO3、NaOH(你还可选用其他仪器和药品),试设计实验方案,探究它们溶解于水时是放出热量还是吸收热量。,1、实验方案,(1)分别向三只烧杯中倒入一定质量的水,然后测出水温,(2)分别将一定量的三种固体放入上述三只烧杯中,搅拌并测出温度,(3)比较前后温度变化,2、画出所设计的实验简图,(1)NaOH固体溶于水温度升高; (2)NaCl溶于水温度不变; (3)NH4NO3溶于水温度降低。,小结,思考:为什么溶解过程中常伴随有吸热或放热现象呢?,分析:

2、物质溶解过程中发生了两种变化。一种是扩散过程,即溶质的分子(或离子)向水中扩散,这一过程要吸收热量;另一种是水合过程,即溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水合分子(或水合离子),这一过程要放出热量。,1、当扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量时,表现为溶液的温度降低。如硝酸铵溶于水。,2、当扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量时,表现为溶液的温度升高。如氢氧化钠溶于水、浓硫酸溶于水。,3、当扩散过程吸收的热量等于水合过程放出的热量时,表现为溶液的温度不变。如氯化钠溶于水。,【实验9-4】P30(水和油的小实验),液体分层,液体分层,形成乳状浑浊液体,形成乳状 浑浊液体,液体分层,液

3、体不分层,试管 不干净,试管 较干净,三、乳化现象:,1、乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物,特征:不均一、不稳定、静置液体分层,2、乳化功能:,洗涤剂具有乳化功能,能将油滴分散成无数细小的液滴,随水流走。,乳化原理的应用: 洗衣服(洗衣粉、肥皂);洗头发(洗发露); 洗澡(沐浴露);洗餐具(洗洁精).,用洗涤剂洗餐具,植物油大油滴,分散成小油滴,(乳化),(乳浊液),随水流走,植物油大油滴,植物油的汽油溶液,(溶解),随水流走,思考:洗涤剂和汽油都能洗掉油污,那它们的去污原理相同吗?,二、溶解时的吸热或放热现象 溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量。,乳化剂,乳化现象,三、乳化

4、现象,练习,2、小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是( ) A、食盐 B、硝酸铵 C、生石灰 D、氢氧化钠固体,B,1、下列清洗方法中,利用乳化作用的是( ) A.用自来水洗手 B.用汽油清洗油污 C.用清洗剂洗油腻的餐具 D.用盐酸清除铁锈,C,3、浓硫酸、氢氧化钠固体溶于水温度会升高,其原理是什么?氧化钙固体投入水中温度也会升高,其原理是什么?,浓硫酸、氢氧化钠溶于水放出的热量,所以温度升高;,氧化钙与水发生化学反应放热,所以温度升高.,4、右图所示,向小试管中加入一定量的下列物质,U形管液面右侧未发生改变,该物质是( ) U形管液面右侧升高,该物质是( ) U形管液面右侧降低,该物质是( ) A、浓硫酸 B、烧碱 C、生石灰 D、蔗糖 E、硝酸铵 F、氯化钠,DF,ABC,E,

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