2017年高中历史专题819世纪以来的文学艺术第2课碰撞与冲突课件人民版必修3

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1、第2课“硒撞与冲宋课程标准:1.了解19世纪中期文学的主要成就;认识其产生的时代背景及影响。2,欣赏19世纪中期有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3,列常9世纶中期有代表性的腐乐作咤,|理解这些音乐作咸的时代性、多样性和民族性。屈亢网业劲出遇助卧酒团xn一、批判现实主义文学1.原回(资本主义制度逐渐巩固,但社会二盾也变得尖锐和复杂。(2)社会道德观念和文化价值观念发生变化,金钱成为衡量事物与人的价值视疸。G)浪漫主义不适应社会现实、出现敢于直面现实、揭露社会黑睹和丑恶现象的文学家。(亚、非、拉人民撬起反帝反蕊运动,反映在文化领域。2,特点数于直面现实、深刻揭露社会

2、黑暗和丑恬现象。3主要成尬(D)批判现实主义文学发源于_法国,司汤达和巴尔扎克是公认的经典作家。D司汤达的长篇小说_红与黑问世,标志着批判现实主义立学的淅生。巴尔扎克将自己的作品合成了人间喜剧,其中包括欧也妮.葛朗台高老头高利贷者等。人间喜剧被称为“社会百科全书,(2)英国代表人物有狄更斯、勃朗特姐妹。其中狄更斯的代表作有_大卫科波菲尔雾都孤儿双城记等。(3)俄国代表人物有果戈里、陀思妥耶夫斯基、列夫.托尔尼娜复活等。(4)美国代表人物是马克吊温。二、民族乐派音乐1,背景(D19世纪中叶,资本主义在世界的扩张推动了世界备国音乐的相互交流和影响。()东欧、北欧备国民族、民主运动的高涨促进了命国民

3、族和民主意识觉醒。2.代表作品(D)俄国:柴可夫斯基的_天鹤湖睡美人胡桃夹孔。)援克,僧沃夏克_创造出具有自身民族特色的音乐作品。三、现实主义与印象主义的绘画1,现实主义绘画(1)背景:19世纪中叶,工业革命的深入开展、欧洲资本主义的迅速发展及民主思想的进步。(C2)尊点:以写实的手法夺达一切,是一种接近人民的艺术。G)代表作:_库尔贝_的石工奥尔南的节礼%米勤的拾穗者及列宾的伏尔加河上的纤夫。2,印象派绘画(D特点:强调对“光“与“色“效果的追求。(2)早期印象画派:套奈的_日出印象里大量使用了“光“与“色“的结合,给人以特有的整体感。(3)后剜印参画狱:蛎尚、高更及凡.高是后期印象主义绘画的主要代表人物,凡.高的_合日蒌星月夜等是其代表作。-抚g凌3雕塑家罗丹_周铜时代是其成名作,怡想者是其代表作才|出股-团巳糊认知1.浪漫主义与批判现实主义的不同风格浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实不满情绪的反真,区别在于前者的本质特征是它的主观性,往往祁理愚作为规实加以描写和歌颂;后者以客观真实的生活作为描写对象,揭露社会现实的黑暗。2,现实主义文学和现代主义文学风格不同现实主义文学真实地表现现实生活,揭示社会矛盾,批判现存的社会秩序;现代主义文学客观上反胸了资本主义的精神危机,张调集中表现自我;表现方法与传统文学差异很大。

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