《2017届高三数学二轮复习思考及建议(2017年2月)63张[只读][兼容模式]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届高三数学二轮复习思考及建议(2017年2月)63张[只读][兼容模式]（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、巩巩固固完完善善 综综合合提提高高 2 20 01 17 7届届高高三三数数学学二二轮轮复复习习的的思思考考与与建建议议 高高三三数数学学二二轮轮复复习习的的思思考考与与建建议议 ?高高?数数学学二二轮轮复复习习指指导导思思想想 ?高高?数数学学二二轮轮复复习习教教学学目目标标 高高?数数学学二二轮轮复复习习的的形形式式?高高?数数学学二二轮轮复复习习的的形形式式 ?高高?数数学学二二轮轮复复习习?本本策策略略 ?高高?数数学学二二轮轮复复习习?本本原原则则 ?怎怎样样做做好好高高?数数学学二二轮轮复复习习 ?二二轮轮复复习习要要注注意意的的几几个个问问题题 高高三三数数学学二二轮轮复复习习指
2、指导导思思想想 升升华华基基础础-基基础础是是能能力力的的保保障障 细细化化考考点点目目标标是是教教学学的的方方向向 以以进进一一步步提提高高教教育育教教 细细化化考考点点-目目标标是是教教学学的的方方向向 突突出出能能力力-能能力力是是质质量量提提高高的的关关键键 ?化化检检测测-发发现现问问题题才才能能进进步步发发展展 以以进进一一步步提提高高教教育育教教 学学质质?中中心心， 以以?高高效效课课堂堂，有有效效 学学习习?题题 高高三三数数学学二二轮轮复复习习教教学学目目标标 数数学学知知识识的的深深度度融融合合 重重点点内内容容进进一一步步深深化化 高高三三数数学学 建建构构数数学学思思
3、想想方方法法体体系系 提提高高综综合合解解题题能能力力 全全面面提提升升数数学学素素养养 高高三三数数学学 二二轮轮复复习习 巩巩固固 巩固第一轮复习成 果，?化知识系统 的记忆 减少单一知 识的训练， 增?知识的 交汇点，增 ?题目综合 性和灵活性 巩巩固固巩巩固固巩巩固固巩巩固固 综综合合提提高高 完完善善 数数学学素素养养 通过专题复习，查 漏补缺，进一步完 善知识体系 培养?提 高思维能 力，概括 能力以及 分析问题 解决问题 的能力 综综合合提提高高数数学学素素养养数数学学素素养养数数学学素素养养数数学学素素养养数数学学素素养养数数学学素素养养综综合合数数学学素素养养 完完善善 综综
4、合合提提高高 高高三三数数学学二二轮轮复复习习形形式式 练练-给给予予学学生生足足够够的的时时间间主主动动活活动动 查查学学生生?老老师师找找问问题题查查-学学生生?老老师师找找问问题题 评评-讲讲好好每每一一个个问问题题 归归-知知识识与与方方法法的的归归纳纳 知知识识专专题题或或方方法法专专题题 ?线线，师师生生互互动动? 手手段段，共共同同建建立立知知识识 网网络络结结构构。 高高三三数数学学二二轮轮复复习习基基本本策策略略 一一看看 一一看看对对近近几几年年高高考考常常考考题题 型型的的作作答答是是否否熟熟练练，是是否否准准确确 把把握握了了考考试试要要求求的的?度度? ?考考试试大大
5、纲纲?中中?了了解解?理理解解? 掌掌握握?三三个个递递进进的的层层次次，明明确确 ?考考什什么么?怎怎么么考考? 二二看看在在课课堂堂上上学学 生生是是否否紧紧跟跟老老师师的的思思 维维并并适适当当作作笔笔记记，把把 握握好好听听?记记?练练的的 ?度度? 二二看看 三三看看 四四看看度度 三三看看知知识识的的串串 连连?练练习习的的针针对对性性 是是否否?，能能否否使使模模 糊糊的的知知识识清清晰晰起起来来， 缺缺漏漏的的板板块块填填补补起起 来来，杂杂乱乱的的方方法法梳梳 理理起起来来，孤孤立立的的知知 识识联联系系起起来来，形形成成 系系统统化化?条条理理化化的的 知知识识框框架架，控
6、控制制好好 试试题题难难易易的的?度度? 四四看看练练习习或或检检测测与与高高 考考是是否否对对路路，哪哪些些内内容容应应 稍稍微微拔拔高高，哪哪些些内内容容只只需需 不不降降低低，主主次次适适宜宜，重重在在 基基础础知知识识的的灵灵活活运运用用和和常常 用用数数学学思思想想方方法法的的掌掌握握， 注注重重适适时时反反馈馈的的?度度? 高高三三数数学学二二轮轮复复习习基基本本策策略略 精精 在在备备课课中中突突出出一一个个?精精选选?，提提供供给给学学生生的的是是精精品品练练习习? 精精品品试试卷卷，选选取取紧紧扣扣考考点点的的典典型型题题?常常做做常常错错的的易易错错题题?背背 景景新新颖颖
7、的的亮亮点点题题?在在讲讲课课中中突突出出一一个个?精精讲讲?，用用最最短短的的时时 间间，最最少少的的语语言言，讲讲最最需需要要讲讲的的问问题题? 实实 透透 落落实实，课课内内落落实实，自自主主落落实实?让让学学生生独独立立思思考考，动动手手运运算算， 规规范范书书写写步步骤骤，自自主主反反思思解解题题过过程程，总总结结思思想想方方法法等等等等，关关键键 是是课课内内给给学学生生自自主主落落实实的的时时间间? 把把问问题题解解决决彻彻底底，每每节节课课要要集集中中解解决决一一?二二个个问问题题(分分配配 好好讲讲练练时时间间，2:1?，使使学学生生越越做做越越明明白白，越越踏踏实实，越越自
8、自信信， 月月有有底底气气，切切?多多?乱乱?杂杂? 基基础础性性 原原则则 针针对对性性 原原则则 夯夯实实基基础础知知识识，形形成成知知识识的的纵纵横横联联系系的的网网络络，突突出出知知识识主主干干， 数数学学思思想想方方法法作作为为数数学学的的精精髓髓，历历来来是是高高考考数数学学考考查查的的重重中中之之重重? ?突突出出方方法法永永远远是是高高考考试试题题的的特特点点?，这这就就要要求求我我们们在在复复习习备备考考中中 应应重重视视?通通法法?，重重点点抓抓方方法法渗渗透透? 首首先先对对学学生生易易忘忘或或易易错错的的知知识识和和方方法法，通通过过专专题题复复习习使使之之熟熟练练地地
9、掌掌握握双双 基基，对对这这些些知知识识点点和和方方法法要要常常抓抓不不懈懈?要要注注重重变变式式?化化训训练练，要要让让学学生生在在 更更高高层层巩巩固固?其其次次纠纠正正错错误误查查缺缺漏漏要要有有针针对对性性, , 查查漏漏补补缺缺的的过过程程就就是是反反思思的的过过 程程，同同时时还还要要学学会会?举举一一反反三三?，及及时时归归纳纳? 复复习习 原原则则 综综合合性性 原原则则 发发展展性性 原原则则 要要注注意意知知识识之之间间数数学学方方法法之之间间的的联联系系，特特别别要要重重视视数数学学方方法法之之间间的的联联 系系? 注注重重知知识识在在教教学学整整体体结结构构中中的的内内
10、在在联联系系，揭揭示示思思想想方方法法在在知知识识互互相相联联系系? 互互相相沟沟通通中中的的纽纽带带作作用用?注注意意总总结结建建构构数数学学知知识识体体系系中中的的数数学学思思想想方方法法，把把 握握对对知知识识的的运运用用和和深深化化? 在在复复习习过过程程中中，知知识识要要有有发发展展和和延延伸伸，技技能能要要熟熟练练，方方法法要要系系统统? 怎怎样样做做好好高高三三数数学学二二轮轮复复习习 ?研研读读考考试试大大纲纲，找找准准高高考考方方向向 ?研研究究高高考考真真题题，把把握握高高考考趋趋势势 注注意意回回归归课课本本，挖挖掘掘命命题题源源泉泉?注注意意回回归归课课本本，挖挖掘掘命
11、命题题源源泉泉 ?重重视视防防错错纠纠错错，及及时时回回顾顾反反思思 ?化化通通性性通通法法，提提高高解解题题能能力力 ?关关注注热热点点问问题题，掌掌握握解解题题规规律律 ?突突出出思思想想方方法法，提提升升数数学学素素养养 研研读读考考试试大大纲纲，找找准准高高考考方方向向 ?1 1突突出出数数学学?础础知知识识?本本技技能能?本本思思想想方方法法的的考考查查 ?对对数数学学基基础础知知识识和和基基本本技技能能的的考考查查，贴贴近近教教学学实实际际，既既注注意意全全面面， 又又突突出出重重点点，注注重重知知识识内内在在联联系系的的考考查查，注注重重对对中中学学数数学学中中所所蕴蕴 涵涵的的
12、数数学学思思想想方方法法的的考考查查? ?2 2重重视视数数学学?本本能能力力和和综综合合能能力力的的考考查查?2 2重重视视数数学学?本本能能力力和和综综合合能能力力的的考考查查 ?数数学学基基本本能能力力主主要要包包括括空空间间想想象象?抽抽象象概概括括?推推理理论论证证?运运算算求求 解解?数数据据处处理理这这几几方方面面的的能能力力? ?3 3注注重重数数学学的的应应用用意意识识和和创创新新意意识识的的考考查查 ?数数学学的的应应用用意意识识的的考考查查，要要求求能能够够运运用用所所学学的的数数学学知知识识?思思想想和和 方方法法，构构造造数数学学模模型型，将将一一些些简简单单的的实实
13、际际问问题题转转化化为为数数学学问问题题， 并并加加以以解解决决? ?创创新新意意识识的的考考查查要要求求是是，能能够够综综合合，灵灵活活运运用用所所学学的的数数学学知知识识和和 思思想想方方法法，创创造造性性地地解解决决问问题题? ? 细细细细品品味味考考试试大大纲纲中中的的能能力力要要求求 ? 所所列列考考点点层层层层过过关关 研研读读考考试试大大纲纲，找找准准高高考考方方向向 ? 所所列列考考点点层层层层过过关关 ? ?典典考考题题要要挖挖掘掘来来龙龙去去脉脉，背背 景景，变变式式 ? 研研读读考考题题把把握握难难易易程程度度 研研究究高高考考真真题题，把把握握高高考考趋趋势势 ?近近三
14、三年年高高考考数数学学全全国国卷卷试试题题的的 总总体体趋趋势势趋趋于于平平稳稳 趋趋于于平平和和 趋趋于于理理性性 适适度度创创新新 总总体体评评价价平平易易近近人人，稳稳中中求求变变求求新新 ?研研究究高高考考真真题题的的思思路路 ?历历年年试试题题整整体体研研究究找找共共性性? ?近近年年试试题题重重点点研研究究找找趋趋势势? ?相相同同试试题题对对比比研研究究找找变变化化? ?不不同同试试题题分分类类研研究究找找差差别别? ?外外省省试试题题集集中中研研究究找找动动态态? ?对对高高考考模模式式的的研研究究找找策策略略? 历历年年试试题题整整体体研研究究找找共共性性 ?集集合合?复复数
15、数?平平面面向向量量?算算法法初初步步?线线性性规规划划?三三视视图图?三三算算?三三图图?等等知知识识几几 乎乎每每年年必必考考，且且大大多多为为容容易易题题. . ?三三角角知知识识的的考考查查，题题型型相相对对稳稳定定，难难度度也也普普遍遍较较小小，突突出出三三角角知知识识的的基基础础性性和和应应 用用性性，小小题题通通常常考考查查三三角角函函数数的的图图像像与与性性质质?三三角角恒恒等等变变换换等等相相关关知知识识点点. . 大大题题 主主要要考考查查正正弦弦定定理理?余余弦弦定定理理?三三角角形形面面积积公公式式等等解解三三角角形形基基础础知知识识与与方方法法，一一主主要要考考查查正正弦弦定定理理?余余弦弦定定理理?三三角角形形面面积积公公式式等等解解三三角角形形基基础础知知识识与与方方法法，一一 般般定定位位于于容容易易题题?中中档档题题. . ?数数列列知知识识的的考考查查，难难度度上上呈呈现现出出整整体体下下降降的的趋趋势势，但但考考查查力力度度仍仍存存在在，经经常常以以两两 小小一一大大的的形形式式考考数数列列. .在在知知识识层层面面上上，非非常常重重视视等等差差数数列列和和等等比比数数列列的的定定义义 ?通通项项 公公式式?
