古诗词的鉴赏

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1、古诗词的鉴赏(6分题) 考查要点:(1)正确理解字句的含义;(2)对文学知识、生活常识、历史典故的识记、理解;(3)对修辞手法和技巧的辨识、理解;(4)对意境、艺术形象、主旨的把握;(5)对感情基调、艺术风格的把握;(6)一流作家的一流作品。 “考纲”要求:鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。 注意:鉴赏作品的意象和语言要注意两个方面:即词句的理性意义和情态意义。,一、答题要领:“诗言志”表达的是作者的志向,思想和情感,鉴赏重在领悟诗歌的意境,应当从景情两方面去探寻和体味。 二、鉴赏的思路与要点: 形象鉴赏关键把握形象的内涵。人物形象;意象;前两项包含的作者的情感,即寓情于景和即景生情。 语言鉴赏

2、:理解词句的意义(情景结合);理解诗眼蕴涵的情思;注意词序倒置,突出重点的作用;理解运用典故是作者表达思想的关键。,表达技巧方面:注意起到的作用,表达的内容和达到的效果。 修辞手法及作用:描绘类:(作用:生动形象)比喻、夸张、拟人、通感;结构类(作用:强调突出)排比、反复;语气类(作用:增强语气)设问、反问。 (2)表达方式:咏物(叙述);描写:直接(正面)、间接(侧面)、工笔(细描)、白描、肖像、动作、心理、景物描写等;抒情:直接(即景抒怀、直抒胸臆)、间接(借景抒情、寓情于景、托物言志、怀古伤己);议论往往与抒情结合一起。,(3)表现手法:映衬(正衬、反衬、陪衬、动静互衬);对比;曲笔;(

3、正话反说)象征;渲染;烘托;比兴;铺陈;虚实结合;以小见大; 动静结合; (4)结构、思路和脉络:把握起、承、转、合(尤其七绝)及大多数先景后情的特点;铺垫、照应、伏笔。 思想内容的评价:把握意境和主旨。 主题的社会意义;作者的思想感情和观点态度(闺妇幽怨、忧国忧民、怀才不遇、怀古伤己)。,特别注意: 认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。 赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用(尤其是常见8种修辞)。 仔细阅读全诗,注意诗中出现的意象(即描写的对象),调动常识储备,揣摩形象的象征意味。,评价要恰当,严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情

4、基调。 储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语,要敢于大胆使用,不懂也要装懂。 有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量;注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想,明末清初的抗清复明等);注意前后期风格变化大的作家(如南唐后主李煜,宋代女词人李清照)。,古诗词鉴赏常识,一、基本常识 1、声韵 2、体制 3、对仗 4、结构 二、语 感 三、意象组合 四、表达技巧 五、语言特色,一、基本常识,1、声韵:调性、平仄、节奏、和声 2、体制: 古 诗:四言、五古、七古、 杂言、 乐府歌行 格律诗(近体诗):五律、七律、五绝、七绝、 排律(五排、七排) 古诗押韵宽泛,字数不限,对仗不讲; 五排七排除1

5、、2联外,每联对仗 律诗:押平声韵;平仄(一句之中平仄相间,一联之中平仄相反,两联之间平仄相粘);对仗(颔联颈联);八句。,一、基本常识,3、对仗 对仗是一种句法(字数相等,词类相同,平仄相反尾字仄起平收) 雨中黄叶树,灯下白头人 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心 鸡声茅店月,人迹板桥霜 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,一、基本常识,4、结构 绝句的结构特征: 一二句完题(扣题,要带描述性),第三句抛出(立意),第四句接住,即三四句道出诗旨。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(一二句描述送别时的背景)劝君更进一杯酒(第三句抛出立意),西出阳关无故人(第四句接住)

6、。 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 (一二句描述背景)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 (三四句出彩) 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。(一二句描述背景)一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。(三四句出彩) 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。(一二句描述背景)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!(三四句出彩),一、基本常识,4结构 律诗的结构特征: 一二七八句完成对诗题的表述(把这四句抽出来,意思也是完整的) 三四五六句是对题旨的渲染 今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时依虚幌,双照泪痕干。,一、基本常识,4结构 律诗的结构特征: 一二七八句完成对诗题的表

7、述(把这四句抽出来,意思也是完整的) 三四五六句是对题旨的渲染 登岳阳楼 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。,一、基本常识,4结构 律诗的结构特征: 一二七八句完成对诗题的表述(把这四句抽出来,意思也是完整的) 三四五六句是对题旨的渲染 客至 舍南舍北皆春水, 但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫, 蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。,一、基本常识,4结构 律诗的结构特征: 一二七八句完成对诗题的表述(把这四句抽出来,意思也是完整的) 三四五六句是对题旨的渲染 旅夜书怀 细草微风岸

8、, 危樯独夜舟。 星垂平野阔, 月涌大江流。 名岂文章著, 官因老病休。 飘飘何所似, 天地一沙鸥。,二、语感,1、感知 语感是最新鲜活泼的。 各种文学体式有各自的特征:诗歌:意念;小说:描写;散文:自由。 小山(A)翠,细柳(B)青 A苍 青 清 白 老 耸 飞 B黛 青 纯 黑 嫩 摇 泛,二、语感,2、把握词汇意义 A不再使用的词汇不要纠缠:城阙辅三秦,烽烟望五津 B一定要掌握古今词义: 归来相怨怒,但坐观罗敷 中原北望气如山(气,气概,气度,不是气愤。古人生气说愤、怒,而不用气) 在边塞征战诗中,海,是沙漠的意思;碛,是多碎沙石的地方。 描写江河湖海,用“平”字,是水涨起来,水势大的意

9、思,如:春江潮水连海平 C品味词汇的感情色彩 无可奈何花落去,似曾相识燕归来 但愿人长久,千里共婵娟 愿天下有情的都成了眷属,三、意象的组合,并列式意象组合 水村山郭酒旗风(杜牧江南春江南水乡特色) 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上背景广漠,孤烟落日形成反衬;直和圆可不看作意象,是描述性语言) 鸡声茅店月,人迹板桥霜(温庭均商山早行名词性意象并列在一起,也叫迭现对,清凉冷寂又安谧) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(背景意象)姑苏城外寒山寺,夜半钟声(关键意象,化抽象为具象)到客船。(张继枫桥夜泊),三、意象的组合,对比式意象组合 两种场面对比:高适燕歌行:战士军前半死生,美人帐下犹歌舞

10、。 两种处境对比:杜甫春日忆李白:渭北春天树,江东日暮云。(暮云春树) 两种情景对比:李白赠孟浩然:红颜弃轩冕,白首卧松云 两种色彩对比:司空曙喜外弟卢纶见宿:雨中黄叶树,灯下白头人。,三、意象的组合,通感式意象组合 韩愈听颖师弹琴: 跻攀分寸不可上,失势一落千丈长。 李贺天上谣:银浦流云学水声。 林逋山园小梅:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 北岛走吧:心敲着暮色的鼓。,三、意象的组合,荒诞式意象组合(频繁而巧妙地运用移就修辞) 雪迪饥饿: 我听见那种饥饿的声音 日夜嗷叫在我的面孔里 我的手在喉咙里挣扎 在吐出的日子上布满爪印 我最大的伤口 在牙齿间生长 我听见那种声音 我听见死亡的人在我脸上 一次又一次胜利地歌唱 我把手伸进喉咙里 开辟一条无声的嚎叫的航线,三、意象的组合,交替式意象组合 陆游书愤楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(高度概括陆游的军旅生活) 岳飞满江红:三十功名尘与土,八千里路云和月。,

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