《八年级物理下册 9_1压强课件3 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 9_1压强课件3 （新版）新人教版（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九章 压强,第一节 压 强,观察下图，你能提出什么问题？,小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？,骆驼在沙漠中行走脚为什么会往沙里陷入一些?,压力:垂直作用在物体表面上的力,F,F,F,什么是压力?,压力跟重力的关系,压力跟重力的区别:,压力和重力是完全不同的两个力。,压力是垂直于受力面，重力是竖直向下。,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而压力是互相接触的两个物体之间由于挤压形变而产生的力。,方向不同：,作用点不同：,重力的作用点在物体重心，压力的作用点在接触面上。,产生的原因不同：,压力跟重力的联系:,水平放置的物体压力等于重力,（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由
2、其他力产生。,2、压力大小,F压 = G,压力并不是重力,F,F,F,G,F=G,FG,F与G无关,下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是 ,C,练一练：,体验,如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?,如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。,思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜 想：,猜想1：压力的作用效果可能跟_有关；,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想2：压力的作用效果可能跟_ 有关；,压力大小,受力面积大小,探究一：,压力的作用效果与压力大小的关系,友情提示：,因为压力作用效果可能与多个因素有关，
3、因此在探究过程中要恰当使用：,结论：,压力作用效果与压力大小有关,控制变量法,探究二：,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,压力作用效果与受力面积有关,实验回顾与数据分析：,甲,乙,丙,结论：,1,受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显,2,压力相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显,怎样表示压力的作用效果呢？,大,小,F,S,在压力和受力面积都不相等的情况下， 如何比较压力的作用效果？,4F,2S,3F,3S,在压力和受力面积都不相等的情况下， 我们应该设法比较_。,相同面积上受到的压力,：单位体积某种物质的质量 即，密度=质量/体积，公式；=m/v 单位；千克/立方米 或克
4、/ 立方厘米,；运动物体在单位时间内通过的路程，即，速度=路程/时间，公式；v=s/t,单位；米/秒或千米/小时,密度,速度,压强的物理意义：,表示压力作用效果的物理量。,压强的定义：,物体单位面积上受到的压力叫压强。,压强的公式：, ： 受力面积,1,2,1,2,小数据：,1Pa约等于两张报纸平放时对桌面的压强 成年人站立时对地面的压强约1.5104Pa 中学生站立时对地面的压强约1104Pa,KPa 千帕,MPa 兆帕,百帕,压强的常用单位,根据,F,=,PS,S,=,F,P,例题：,答：书对桌面的压强为50Pa,体重460N，接触面积为10cm2,体重6104N，每只脚掌面积为600cm
5、2,比一比,谁对地面的压强大？,解:芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，460。,10cm2=1010-4m210-3m2,答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。,任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请看下面的图，讨论并回答图中的问题。,啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？,滑雪运动员为什么不会陷下去？,钢轨为什么铺在枕木上？,斧头的刃为什么很锋利？,例2.下面所述各事例中，为了减小压强的有,为了增大压强的有，,ACEF,BD,A、铲土机的宽履带,B、锋利的剪刀刃,C、骆驼宽
6、大的脚掌,D、很细的钉尖,E、钢轨铺在枕木上,F、宽大的房基,在压力不变时，减小受力面积 S,在受力面积不变时，增大压力 F,1、增大压强,在压力不变时，增大受力面积 S,在受力面积不变时，减小压力 F,2、减小压强, 增大或减小压强的方法 , 跟压强有关的现象 ,站在雪橇上的人不容易下陷,减小对地面的压强。,通过增大受力面积，,跟压强有关的现象,通过减小受力面积，,增大压强,A,C,B,如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对地面压力的关系FA FB FC.,平放,侧放,竖放, 跟压强有关的现象 ,=,=,如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对地面压强的关系pA pB pC
7、.,分析、边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上，若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强 （填“变大、变小或不变”）,变 小,不 变,1、影响压力作用效果的因素是 （ ）和( ),压力大小,受力面积大小,2、质量是60Kg的人，每只脚与地面的接触面积是200cm ,当他行走时，地面受到的人压力为 （ ）,3、有用锥子装订报纸时，锥子磨得尖尖的是为了（ ）。背书包时，用较宽带子是为了（ ）,4、在下列措施中，为了增大压强的时（ ） A,打地基的桩，其下端做成尖形。B、载重汽车多装几个车轮。
8、C、背行李的背带做得宽些。 D、把铁轨铺在枕木上。,5、物体被压在竖直墙面上，画出物体对墙面的压力示意图。,F,588N,增大压强,减小压强,A,A,B,c,E,F,D,8、同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？,A、迅速跑开,C、蹲下并大声呼救,B、原地大声呼救,D、趴下，四肢展开并大声呼救,( ),D,开拓思维,在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重为 N? (蜡=0.9X103kg/m3),750,压强,表示压力的作用效果。,物体单位面积上受到的压力。,公式：,帕斯卡（ Pa ），简称：帕 1 Pa = 1 N / m2, 压强 ,意义：,定义：,单位：,F-压力-牛-N,S-受力面积-平方米- m2,P-压强,
