《2019届高三某平台7月内部特供卷 生物（五）学生版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高三某平台7月内部特供卷 生物（五）学生版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2018-2019学年好教育云平台7月份内部特供卷高三生物（五）注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
2、合题目要求的）1流感病毒是单链RNA病毒，其外面有一层来自于细胞的磷脂双分子层包膜，有帮助病毒吸附宿主细胞的凝血素和帮助病毒摆脱宿主细胞的神经氨酸酶。下列叙述错误的是（ ）A流感病毒不属于生命系统的结构层次B破坏神经氨酸酶能抑制流感病毒的扩散C抗流感病毒的抗体能和侵入呼吸道细胞内的病毒特异性结合，阻止其增殖D流感病毒在宿主细胞内繁殖时，遗传信息可从RNA流向RNA，再流向蛋白质2据最新报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离危险。关于MRSA叙述正确的是（ ）A网红细菌与动物细胞相比最大的区别是细菌有细胞壁B网红细菌的遗传物
3、质主要分布在染色体上C网红细菌是滥用抗生素造成的细菌的抗药性变异D可根据细菌细胞膜的通透性判断细菌的存活情况3甲图中表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物，以下说法正确的是（ ）A甲图中若大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则只能在动物细胞中找到B甲图中若是细胞中的遗传物质，则蓝藻细胞的为DNA和RNAC乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氢原子数增加3个D乙图中若单体是4种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物最多有6种4下列关于细胞结构及组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（ ）A蛋白质中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中B线粒体外膜上
4、没有运输葡萄糖分子和O2分子的载体C叶绿体中可发生CO2C3C6H12O6，线粒体中则会发生C6H12O6丙酮酸CO2D叶肉细胞中的色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上5下列说法中，正确的是（ ）A原核细胞的细胞壁可以用纤维素酶和果胶酶将其破坏B内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工、分类、包装C溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用D发生渗透平衡时半透膜两侧溶液浓度可以不相等6下列有关水对动、植物生命活动影响的叙述，不正确的有几项（ ）在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低，以降低植物的新陈代谢，有利于渡过不利的环境条件衰老的细胞内自由水含量降低癌细胞是一种分裂失控、代谢旺盛的细胞，其自由水含量较
5、正常的细胞低水参与营养物质、代谢废物的运输，也能够贮藏能量和为生命活动供能A0 B1 C2 D37下图表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的蛋白质类酶，甲、乙、丙代表不同的化合物。下列推测正确的是（ ） A若a催化的反应被抑制，则甲的消耗速度加快B若乙大量积累，则很可能是b和c催化的反应被抑制所致C酶a、b、c必须在催化反应的最适温度下保存D酶a、b、c的功能不同只与各自的空间结构不同有关8下图为人体内部分细胞的物质运输情况，下列分析正确的是（ ） A图表示红细胞吸收葡萄糖的速度随葡萄糖浓度变化的情况B图表示神经元静息状态时，K+流出神经元的速度随细胞内外浓度差变化的情况C图表示小
6、肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况D图表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况9下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述，错误的是（ ）A该实验已存在对照，不需要增设一组对照组B在该实验中，操作步骤为：制片低倍镜观察滴加蔗糖高倍镜观察C用黑藻叶做该实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察D材料的不同位置其细胞质壁分离程度并不完全一致10将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到下图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是（ ）A两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高
7、浓度的一侧B该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输D图中的两条曲线不能体现细胞膜的选择透过性11下图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，相关叙述正确的是（ ）A在任何温度条件下，pH5时，酶1的活性高于酶2B将酶2由pH9转移到pH4的环境中，活性上升C在两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同D酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现12下列各曲线所代表的生物学含义的描述正确的是（ ）A甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与O2浓度的关系B乙图所示冬季密闭的蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化C丙图表示酵母菌呼
8、吸时O2浓度与CO2生成速率的关系，a点时ATP产生量最大D丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系13下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是（ ）A该细胞可以是根尖成熟区的细胞B若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移C用一定浓度的KNO3溶液代替B溶液，可得到类似的结果Dab段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大14科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽（Ub），通过研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质分子被贴上了Ub这个“标签”，就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解
9、掉，过程如下图所示。下列说法中错误的是（ ）A如果该靶蛋白不与Ub结合，便可能不被水解B第二步反应中ATP分子断裂一个高能键C去除“不适用蛋白”所需的ATP全部由线粒体提供D上述过程得到的氨基酸可以用于正常蛋白质的合成15细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图是真核细胞中4种生物膜上或膜上结构发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（ ）A与抗体的合成加、工有关B破坏菠菜细胞的结构，细胞壁不能正常合成C是叶绿体内膜D所表示的结构是线粒体内膜16氰化物进入细胞后，会妨碍线粒体的功能，使组织细胞不能利用O2，引起细胞窒息。在培养植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后，根尖细胞吸收K+的速率随
10、之降低（如图）。下列分析正确的是（ ）A正常组织细胞中利用O2的场所是线粒体基质B植物根尖细胞吸收K+的方式属于主动运输C4 h后根尖细胞因缺少能量供应不能吸收K+D氰化物会影响O2进入线粒体从而使组织细胞不能利用O217用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某些细胞器进行分析，发现均含有尿嘧啶。据此推知，在相关条件下，这些细胞器不可能完成的生物化学反应是（ ）AC6H12O66H2O6O26CO212H2O能量B丙氨酸甘氨酸丙甘二肽H2OCC3H4O3（丙酮酸）3H2O3CO210H能量DCO2H2O（CH2O）O218图甲是H2O2酶活性受p
11、H影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pHb时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（ ）ApHc时，e点为0BpHa时，e点下移，d点左移C温度降低时，e点不移动，d点右移DH2O2量增加时，e点不移动，d点左移19将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH和温度时，给予不同条件的处理，细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如图所示（纵坐标“溶解度”表示溶液的溶氧量）。不考虑无氧呼吸，下列相关分析错误的是（ ）A绿藻细胞的呼吸速率为2.5微摩尔氧气/分B在乙处给予光照后，短时间内叶绿体中ATP含量增加C第67分钟内，光合速率与呼吸速率基本相
12、等D如果在丁处将装置移入黑暗环境中，那么溶液的溶氧量对应曲线g20为了研究缺失叶黄素的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，某实验小组设计实验并测得相关数据如下表（温度和CO2浓度等条件均适宜）。下列有关说法正确的是（ ）光合速率与呼吸速率相等时的光照强度（klx）光合速率达到最大值时的最小光照强度（klx）光合速率最大值时CO2吸收量mg/（100 cm2）黑暗条件下CO2释放量mg/（100 cm2）植株甲13126植株乙393014A植株甲因缺少叶黄素而使得叶片呈现黄色，且呼吸速率降低B光照强度为3 klx时，植株甲光合作用所需CO2只来源于呼吸作用C光照强度为1 klx时，植
13、株乙的光合速率大于其呼吸速率D光照强度为3 klx时，甲、乙两植株固定CO2速率的差为4 mg/100 cm2h21图1表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图，A、B点对应时刻分别为6点和19点。图2表示光照强度与植物光合速率的关系。下列有关说法错误的是（ ）A图1中24小时内不进行光合作用的时段是05点和2024点B图1的阴影部分可表示619点有机物的积累量C图2中限制AC段光合速率的主要外界因素是光照强度D图2的C点时，每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体、叶绿体22光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，图甲表示绿色植物光合作用与细胞呼
14、吸两者之间的关系。图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响，图中实线表示实际光合作用速率，虚线表示呼吸速率（单位：mgh1）。据图判断以下说法正确的是（ ）A图甲中，X代表C3，Y代表丙酮酸，过程都能使ATP含量减少B过程可产生合成Z的原料，这些原料的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜C过程发生的场所是细胞质基质，据图乙分析，催化该过程的酶的最适温度是30左右D图乙分析可知，光合作用有关的酶对高温更为敏感，有关酶的作用机理是为化学反应提供活化能用以催化反应加速进行23某同学分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了相关的探究实验，相关分析正确的是（ ）A利用图所示装置探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2，有氧条件下的装置序号是CBA，无氧条件下的装置序号是DBB因为利用图所示装置探究的是呼吸作用，所以实验需要在黑暗条件下进行C利用图所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻
