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1、浅谈信心和活动在班级管理中的作用,高三（10）杨晓燕,温家宝：信心比黄金和货币更重要！,信心篇,一、班主任自己首先要有信心,1、2014年接手高三（10）班 “没事，办法总比困难多” “会好起来的，总能解决的” “放心，我们肯定会有办法的” 2、我们的信心从哪里来？ 一半源于实践，一半源于书籍,做笔记？,班主任管理小TIP,从班级的实际情况出发，实事求是地解决班级的主要问题 先让学生接受你，再提出要求 抓住教育的时机，对症下药 简单生硬的批评诱发不出孩子正确的思想和感情， 用尊重和赞美激发学生改过求进的欲望。 千万不要发火，你是专业教师,二、用真诚的赞美和鼓励给学生传递信心,因 为 有 你,致
2、高三（10）： 暑假里，班上很多同学通过手机短信或者微信等方式与我保持沟通，我感受到了你们对我的信任，也感受到了你们的活力和主动性。我喜欢这样的你们，我愿意和你们一起奋斗一年，无悔一生。,致高子钧： 一进教室就看到你一个人打扫教室的身影，我真的很不是滋味，不管别人来不来，走不走，你依然坚持做完这件不属于你一个人的任务，我想我会一直记得这一幕。,47898,致*： 你很豪爽地接下了我交给你的两个任务，并且高质量完成，原来高大威武的你也能做好细腻的工作奥。,任何一个学生都可能成为你的助手！,一模后晚修： 静得下心， 沉得住气， 按部就班地进行学习和反思，高考选的肯定是你！,三、用黑板的标语去鼓舞和
3、提醒学生,首先，表示理解学生 第二、标语警示： 第三、提出希望和要求：,先让学生接受你，再提出要求,三、用黑板的标语去鼓舞和提醒学生,开学第一周-“调整好你的状态，现场直播已经开始了”（刘主任的开学寄语） 经验交流后-“奇迹是努力的另一个名字。”（师姐的演讲主题） 拔河时-“成功的机会永远属于那些准备最充分的人。”（我们准备充分了） 调研考期间-“用平常心去对待每一天。”（学生遇考试就放松）,期中考试后-“我们不怕失败，怕的是已经没有时间和机会去转败为胜！” 成人礼后-“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉！” 调研考前-“行百里者半九十，在最艰难的时刻坚持住就
4、是胜利！” 寒假前-“在高三的最后一个弯道上的你，是被超越，还是超越别人？！”,班会课中小游戏,跨越障碍 别想挡我路 伤离别欢送会 舒尔特方格-天才，高度集中的注意力 高台演讲-18岁，人生的转折点,舒尔特方格,以最快的速度从1数到25，要边读边指出数字的位置，同时计时。,结果分析,能到达 16 以上为优良，学习成就应是名列前茅， 26 属于中等水平，班级排名会在中游或偏下， 36 则问题较大，测验会呈现不合格现象。 18 岁及以上成年人最好可到达 8 的程度， 20 为中等程度。,活动篇,激发斗志,点燃激情,增强凝聚力,拔河比赛,“一次失败就要彻底否定自己吗？” “成功的机会永远属于那些准备
5、最充分的人！” “不战而退才是最大的的失败和耻辱！” “只要你努力去争取，就没有什么不可能！” “在最艰难的时刻坚持住，就是胜利！”,坚持、准备、团结、鼓励,高三（10）取得的主要成绩有： 班容班貌评比 二等奖（第5名） 拔河比赛 第二名 健身操比赛 第三名 校运会团体总分 第三名 垃圾分类评比 垃圾分类文明示范班 主题墙报 二等奖1次 三等奖3次,学习指导型班会课,培养专心、自觉、高效的学风 经验交流-钟志成 学习计划的制定 天才是高度集中的注意力 如何做好积累,高三（10）历次考试前220,谢谢！,别想挡我路,活动目的： 激发斗志、团队精神、感悟高三 道具：沙包4个,钢尺、秒表 活动规则：
6、在最短时间将“拦路虎”全部消灭的小组获胜。（沙包击中“拦路虎”后掉在地上表示将“拦路虎”消灭，“拦路虎直接接到沙包则增加一次生命，可以复活一只”拦路虎”）,活动过程：,1、分组：8个小组，其中1和2对抗，3和4组对抗，5和6组对抗，7和8组对抗。（每组派出4个人参加游戏，1人做裁判）听裁判说预备，开始，计时。 2、对抗：第1组全部同学做拦路虎，第二组做猎人攻击，记录消灭全部“拦路虎”的时间。接着角色反转，第二组同学扮拦路虎，第一组同学做猎人攻击，记录时间。 3、比较各组的结果，找出胜利的小组。,注意事项：,1、绝对不能打头和面部，违规1次，增加10秒，违规2次，红牌罚下。 2、猎人丢沙包时不准越线，违规1次，增加10秒。,分享与感悟,你更喜欢做拦路虎，还是猎人？ 如果猎人的手里拿的是枪呢？ 高三的你，更像是拦路虎，还是更像猎人？ 为什么？,
