八年级音乐上册 第六单元《如歌的行板》课件1 湘艺版

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1、第五单元,如歌的行板,柴科夫斯基,俄罗斯的民歌即是俄罗斯劳动人民世代传唱的歌曲,它的旋律深沉、质朴,具有丰富深刻的音乐内涵。,夜歌一般指由爱尔兰作曲家菲尔德首创的一种钢琴曲体裁。旋律优美,富于歌唱,常用慢速或中速,总的表现意境是夜的沉静与人的内心抒发。,1、浪漫乐派作曲家,是俄国民族乐派的代 表人物 。 2、在父亲影响下,早年从事律师工作。 3、22岁时辞职,进入圣彼得堡音乐学院,跟随安 东鲁宾斯坦学习音乐创作,毕业后在莫斯科 音乐学院任教。 4、梅克夫人经济资助13年,音乐创作达到鼎盛时 期。 5、1893年死于一场突发的疾病。,彼得伊里奇柴科夫斯基,音乐风格特点,旋律优美,通俗易懂,其中又

2、不乏深刻性,他的音乐是社会的真实写照。 沙皇统治下的无奈,哀伤,忧郁,消极的音乐情绪。 前期表现对光明欢乐的追求和信心。 后期表现深刻的悲剧性。,柴科夫斯基作品,柴科夫斯基创作体裁十分广泛,包括:交响曲、芭蕾舞剧、歌剧、交响序曲、协奏曲、声乐浪漫曲、音乐会序曲、 管弦组曲、室内乐等等。,g小调第一交响曲-冬日浮想 c小调第二交响曲-乌克兰 f小调第四交响曲 曼弗雷德交响曲 e小调第五交响曲 b小调第六交响曲-悲怆 降E大调第七交响曲 其他交响乐作品 命运交响诗 暴风雨交响幻想曲 斯拉夫进行曲 诙谐圆舞曲 弦乐小夜曲 意大利随想曲 音乐会幻想曲,忧伤小夜曲 洛克克变奏曲 管弦乐组曲 D大调第一管

3、弦乐组曲 C大调第二管弦乐组曲 G大调第三管弦乐组曲 交响序曲 暴风雨交响序曲 罗密欧与朱丽叶幻想序曲 协奏曲 降b小调第一钢琴协奏曲 G大调第二钢琴协奏曲 降E大调第三钢琴协奏曲,交响曲,器乐作品,室内乐,D大调弦乐四重奏第一号(如歌的行板) F大调弦乐四重奏第二号 a小调钢琴三重奏为纪念一位伟大艺术家而作 降e小调弦乐四重奏第三号 佛罗伦萨的回忆弦乐六重奏,室内乐:原指室内演奏的“家庭式”的小型重奏曲,后引伸为在比较小的场所演奏的音乐。 弦乐四重奏是室内乐的重要形式,由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴各1件组成; 弦乐重奏与管弦乐合奏不同,前者每一声部由1人演奏,后者每一声部则由多人

4、演奏。,分析乐曲,如歌的行板采用复三部曲式写成; 演奏时,4件乐器通常都加上弱音器,使音色带有朦胧、暗淡的色彩。 情绪: 哀伤,忧郁,无奈。,a b a,a b,a b,复三部曲式,A,B,A,乐曲的第一部分由三个乐段构成,第一乐段的旋律用变奏的手法重复了一 遍。 音乐情绪,舒缓,哀伤的。 这个主题的反复加强了沉重压抑的感觉,这段委婉的旋律,给人以忧郁、沉思的印象,情绪显得十分压抑。,第二乐段的旋律是第一乐段的变奏: 旋律逐渐上扬,像是在质疑。 第三乐段,再重复第一乐段的内容。,乐曲的第二部分由两段旋律构成,是对第一乐段的继续和变形。 其一: 带有忧郁的情调,好像在祈求着什么 。 在乐章的中间部份,大提琴以固定音型拨奏成为背景,烘托出阴郁气氛,第一小提琴则奏出了虔诚祈祷和倾诉的主题,音乐表现出热望与哀告。,其二: 力度加强,层层递进; 音乐情绪显得悲伤而不安,中提琴对第一小提琴的模仿、交替增强了感染力,并带来祈求,疑问的音调。,乐曲的第三部分是第一部分的变化再现。 音乐情绪激愤,就好像有说不完的痛苦,又好像在千方百计地寻找解脱痛苦的方法。 最终,在长大的尾声中,祈求的旋律再次出现,好像人们把希望寄托在了宗教上,以两个平静的和弦结束。,从这首乐曲里,我已经接触到忍受苦难的人民的灵魂深处。 列夫托尔斯泰,

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