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1、博马舍费加罗的婚礼 主人公费加罗之口以仆人身份对他的贵族主人说，因为您是个大贵族，您就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋得意！您干过什么，配有这么多享受？除去在从娘胎里走出来时用过一些力气外，您还有什么了不起的？,孟德斯鸠,伏尔泰,卢梭,康德,第7课 启蒙运动,课程标准： 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点； 概括启蒙运动对人文主义思想的发展。,学习内容： 一、启蒙运动的历史背景、含义 （一）含义 （二）背景 二、启蒙运动的进程（兴起、高潮和扩展） （一）兴起（英国） （二）高潮（法国） （三）扩张（以德国为例） 三、启蒙运动的影响,启蒙学者主张人的
2、理性是检验一切事物唯一标准，以往的历史是谬误和偏见的统治，现在，应该抛弃一切违背人类理性的东西，根据他们发现的理性原则重新建立社会制度。也就是要建立一个“理性的王国”。在对理性内容理解上有相同点，他们都认为封建专制、等级特权、宗教迷信是违背理性的，而自由、平等、博爱、人权、民主和科学则是符合理性的。,（一）启蒙运动的含义,民主 自由 平等,1核心思想是 。,2批判专制主义、教权主义、 等级制度。,3追求 。,4性质,理性主义,反对教权主义和封建专制主义的思想解放运动,启蒙就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和
3、平等去斗争。,（一）兴起 阅读材料: 英国是启蒙运动的发源地，这是因为在1718世纪的欧洲，资本主义经济发展最快的是英国。英国自从1588年击败西班牙“无敌舰队”以后，垄断了海上霸权从而夺得了许多新的市场，扩大了资本积累，促进了国内工业的发展。经过16401688年资产阶级革命，建立了土地贵族和大资产阶级联盟的君主立宪政权。革命的胜利，大大加速了资本主义经济的发展，英国是当时资本主义经济发展最先进的国家，因而它成为启蒙运动的发祥地。,）,为什么启蒙运动最早诞生在英国?,霍布斯(1588-1679) :国家是人们按社会契约建立的，君权是人民授予的； 实行君主专制统治；人民一旦授权便要绝对服从，专
4、制政权有权干涉臣民财产；,洛 克（ 1632-1704） 人们按社会契约成立国家； 国家政权不应干涉臣民财产； 赞成君主立宪制； 提出分权学说；,黎塞留 法国红衣主教 路易十三国王的宰相,他在法国政务决策中具有主导性的影响力；执政时期爆发三十年战争，为法国获得了相当大利益，为日后法国两百年的欧陆霸主地位奠定基础。 在他当政期间，法国王权专制制度得到完全巩固，为日后太阳王路易十四时代的兴盛打下了基础。与德国铁血宰相俾斯麦齐名。,在位：4岁77岁 世界上执政时间 最长的君主,法国太阳王路易十四（16381715），史称路易大帝。他在为73年，亲政55年（16611715），他统治时期是法国君主专制
5、制度极盛时期，在他的统治下，法国一度统治欧洲。他给法国带来了无上的光荣，被人们誉为“太阳王”。但同时也耗尽了法国的彩礼。,法国革命前的社会状况,深受压迫的法国农民,启蒙运动的历史背景。,材料 1718世纪，随着欧洲资本主义经济的不断发展，资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义发展；同时自然科学的发展使得人们认识到人类是可以征服自然的，于是反对封建专制和反对教权主义的斗争成为了时代的要求，一场思想上的资产阶级启蒙运动兴起。,经济上：,西欧资本主义经济的飞速发展，资产阶级力量日益强大。,文化上：,1、文艺复兴和宗教改革 冲击了神学、神权统治，但天主教神学还占据相当地位。,2、自然科学突飞
6、猛进的发展，进一步解放了人们的思想。,政治上:,天主教会和封建专制制度严重阻碍资本主义进一步发展。,材料一教皇是“魔鬼一样的骗子”，天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，“罪恶的根源” 材料二以下便是英国法制所达到的地步：给予每个人以天赋的权利，差不多在（其他）所有的君主政府里，他们这些权利是被剥夺的。 材料三 如当你睡觉到第二天醒来时，你的财产还和昨天一样，没有丝毫变动；你不会在半夜三更从你妻子的怀抱里或从你孩子的拥抱中被人家拖出去押入城堡，或流放沙漠；当你若有所思，你有权发表你的一切想法；当你被人控告，或写了闯祸的文章，只能依照法律来裁判等。 材料四 难道农民的
7、儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。,伏尔泰 法国启蒙运动的领袖，被誉为“欧洲的良心”。,材料一“法”字，含有法、法则、法律、规律等多种含义。法的精神就是人类理性的体现，一般表现为和平、博爱、自由、公平、平等等人类之自然理性。凝结各个国家特殊国情的法律是人类在特殊场合的理性的表现。 材料二 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力则一切便都完了
8、。 孟德斯鸠论法的精神 材料三 孟德斯鸠的“三权分立”学说,孟德斯鸠 法国伟大的启蒙思想家、法学家。,材料一 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。 材料二、伏尔泰和孟德斯鸠都极力赞美英国式的君主立宪制。而卢梭认为，真正保障人民的自由与平等权利的，不是君主立宪，而是人民直接拥有国家主权和立法权的民主共和制度。 材料三：“据我的阐述，我们可以断言，在自然状态中，不平等差不多是不存在的。由于人类能力的发展和人类智慧的进
9、步，不平等才获得了它的力量并成长起来，由于私有制和法律的建立，不平等最终变得根深蒂固而成为合法的了。”,卢梭 法国大革命的思想先驱 ，启蒙运动的激进派,材料一 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。 材料二 人不是他人的工具，而是自身的目的。 材料三 自由即自律。,扩展,康德 德国启蒙运动思想家,用人权否定神权,欧洲启蒙思想家的主要思想主张,教会势力（神权）、君主专制（王权）、等级特权（特权）,如何反神权？,天赋人权 社会契约,如何反王权？,人民主权 三权分立,用民主反对专制,
10、如何反特权？,法律面前人人平等,用平等反对特权,趋势：公民取代臣民，民主取代专制，法治取代人治,文艺复兴（人性）：使人类从神权中解脱出来。 启蒙运动（理性）：使人类从封建王权中解放出来。,合作探究：启蒙思想家是如何继承和发展人文精神的？,继承：反封建、反教会的斗争，要求从教会的束缚中解放出来；代表新兴资产阶级的利益和要求。 发展：把反封建斗争的矛头指向封建社会的上层建筑；由对人的崇拜发展为对理性的崇拜，即由人文主义发展为理性主义，为未来的理性社会设计了政治蓝图。,从以神为本，到以人为本，再到以人的理性为本，人文主义精神达到最深刻的境界。,材料1：启蒙运动领导着世界人们走进了一个理性时代，大大推
11、动了世界各国资本主义的进步与发展。 材料2：启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动，是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬。 材料3：法国国王路易十六读过伏尔泰和卢梭的著作之后，曾辛酸地说：“是伏尔泰和卢梭两个人，而不是雅各宾派推翻了波旁王朝！”,启蒙运动的影响,材料4：伏尔泰“天赋人权”的口号一出，便如暴风雨般刮遍了大西洋两岸。在美洲激起了惊天动地的美国独立战争，孕育出了一个“美利坚合众国”；在欧洲，它引发了一场为“自由平等”而战的法国大革命；200年后，这句话更由孙中山先生传到了中国，惊醒了我们这头古老的东方睡狮！ 材料五：党的十八大提出“倡导富强、民主、文
12、明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”的价值观，把涉及国家、社会和公民的价值要求融为一体。创造性地回答了我们要建设什么样的国家、构建什么样的社会、培育什么样的公民的重大理论和实践问题，为我们确立了科学合理的价值理想和价值追求。,启蒙运动的影响,材料4：伏尔泰“天赋人权”的口号一出，便如暴风雨般刮遍了大西洋两岸。在美洲激起了惊天动地的美国独立战争，孕育出了一个“美利坚合众国”；在欧洲，它引发了一场为“自由平等”而战的法国大革命；200年后，这句话更由孙中山先生传到了中国，惊醒了我们这头古老的东方睡狮！ 材料五：党的十八大提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”的价值观，把涉及国家、社会和公民的价值要求融为一体。创造性地回答了我们要建设什么样的国家、构建什么样的社会、培育什么样的公民的重大理论和实践问题，为我们确立了科学合理的价值理想和价值追求。,启蒙运动的影响,“启蒙运动”与“文艺复兴”之比较,相同点,从实质看都注重人的价值，都是资产阶级反封建的思想解放运动； 从思想内容看，都体现了人文主义思想； 从影响看都解放了思想，有利于资本主义发展；为资产阶级取得政治、经济上的统治地位做了思想准备；,
