江西省万载县株潭中学人教版高中语文必修一:6鸿门宴课件

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1、,朗诵项羽垓下歌,体会慷慨悲凉的意味:,垓下歌 汉项羽 力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何! (此诗是项羽兵困垓下时作,后突围至乌江自刎身亡。这是英雄末路的挽歌,唱出了气盖一世的英雄之士穷途末路的悲慨 。 ),朗诵刘邦大风歌 ,体会荣耀又忧虑的意味:,大风歌 汉刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方? (此诗为刘邦统一天下转道故乡沛县时所作。它生动地表现了刘邦夺得天下后那种踌躇满志但又忧虑的矛盾心情。),史记二十四史中的第一部,全书一百三十篇,包括 、 、括 、 、 ,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约000年的历

2、史;是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。,十二本纪,十表,八书,三十世家,七十列传,史记简介,本纪: 叙述历代帝王的历史 世家: 叙述贵族王侯的历史 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表: 各个历史时期的简单大事记 书: 记载典章制度,天文地理,公元前209年(秦二世元年)7月,陈涉、吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽(24岁)于会稽起义,泗水亭长刘邦(48岁)也在沛起义后,归项梁领导。由于秦主力军为项羽所破,刘邦就很顺利地进入咸阳,秦王子婴投降。刘邦入咸阳后,为了收买民心,与秦民约法三章:“杀人者死,伤人及盗

3、抵罪”,并申明军纪,废除了秦朝一系列严刑苛政,得到了广大百姓的支持。于是派兵守关,想做关中王,驻军于霸上。 项羽击败秦军后,也向函谷关进军,破关而入咸阳,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下,出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。,鸿门宴背景介绍,读音识记,欲王wng关中 飨xing士卒 为wi击破沛公军 崤xio山 好ho美姬j 鲰zu生说shu我 孰与君少长zhng 奉卮zh酒为寿 从百余骑j 戮l力而攻秦 范增数shu目项王 樊哙kui 举所佩玉玦ju 交戟j之卫士 瞋chn目视项王 目眦z尽裂 按剑而跽j 沛公之参乘shng 赐之彘zh肩 切而啖dn之 如恐不胜shn

4、g 人方为刀俎z 何辞为wi 道芷zh阳,鸿门宴,刘邦,项羽,讲解翻译课文:,第一段,第1自然段中应注意的重点词语、句子:,1、“军霸上”、“王关中” :军,驻扎;王,称王。名词用作动词。,2、沛公居山东时:在函谷关以东地区,古今异义。,4、财物无所取:对财物。名作状,表动作对象,3、范增说项羽曰:劝告,第1自然段主要写了几件事?,无伤告密,范增定计,第一部分(第1段) 项羽大军压境, 刘邦处境危急。 故事的开端,讲解翻译课文:,第二段,第2自然段中应注意的重点词语、句子:,1、素善留侯张良:与交好(友善)。形容词作动词用。,2、项伯乃夜驰 之沛公军:驰,骑马快奔;之,到,动词。,3、具告(之

5、)以事:具通俱,全部;应译为“以事具告之”, “以事” 作状语后置;“之”代词,代“张良”,省略句。,4、为之奈何?:应译为“奈何为之”,为:对付;怎么对付这件事。,5、谁为大王为此计者?: 译为“替大王出这条计策的是谁”。 “为大王为此计者谁” , “者”语气助词。,6、距关,毋内诸侯:距通拒,把守;内通纳,接纳。,7、君安与项伯有故:交情,形容词作名词。,8、与臣游,项伯杀人,臣活之:游,交往;活,使活,使动用法。,9、孰与君少长?:他跟你相比,谁大谁小。“与君孰少孰长”,10、吾得兄事之:“应该用对待兄长的礼节侍奉他”,事:侍奉;兄:象对待兄长一样,名词作状语。,11、约为婚姻:亲家。古

6、今异义。,12、籍吏民,封府库:籍,名词作动词,给登记造册。,13、备他盗之出入与非常也:非常,意外的变故(古今异义);之,取独。,14、愿伯具言臣之不敢倍德也:倍通背,背叛,忘记。,15、旦日不可不蚤自来谢(于)项王:旦日,第二天;蚤通早, 早些。,16、不如因善遇之:友好对待,第2自然段主要写了几件事?,项伯夜访,刘邦讨计,项王许诺,第二部分(第2自然段) 刘邦积极采取对策, 形势由战向和转化 故事的发展,讲解翻译课文:,第三段,第3自然段中应注意的重点词语、句子:,1、沛公旦日从百余骑来见项王:从,使跟随,带领,使动用法。骑,人马,2、将军战(于)河北:黄河以北。古今异义。,3、令将军与

7、臣有郤:郤通隙,隔阂,嫌怨,4、项王、项伯东向坐:面向东,,5、范增数目(于)项王:使眼色,名词作动词。,6、若入前为寿:上前,方位名词作动词。,7、不者,若属皆且为(之)所虏:不通否,否则;为所:表被动,引进主动者,8、常以身翼蔽沛公:翼,象鸟的翅膀一样,名词作状语。,第3自然段主要写了几件事?,刘邦谢罪,范增示意,项庄舞剑,关于鸿门宴上的坐次,按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘

8、邦,张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。,讲解翻译课文:,第四段,第4自然段中应注意的重点词语、句子:,1、与之同命:同生死。拼命,2、瞋目视项王,头发上指:瞋,瞪目;上,向上,名词作状语。,3、客何为者?:这个客人是干什么的?“何为”应为“为何”,疑问代词作宾语前置。,4、刑人如恐不胜:刑,施加肉刑,名词作动词。,5、先破秦入咸阳者王之:王,名词活用作动词,6、还军(于)霸上:驻扎,名词作动词。,第4自然段主要写了几件事?,张良召哙,义责项羽,第三部分(3段) 写宴会上的明争暗斗高潮(三起三落),范增示意 项庄舞剑 樊哙闯帐,刘邦谢罪 项羽不应 项王赐座 刘邦逃席,结果:

9、项羽由主动变被动, 刘邦由被动变主动。,讲解翻译课文:,第4段,第4自然段中应注意的重点词语、句子:,1、大行不顾细谨, 大礼不辞小让:(做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必避免小小的责备。,2、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何 辞为?:现在别人正是菜刀和砧板,我们是(砧板上的)鱼和肉,为什么告辞呢,3、大王来何操?:来的时候带什么礼物?何操:操何,宾语前置,4、我持白璧一双:定语后置句“一双白璧”,5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走:徒步 逃跑,6、道芷阳间行:从小路,名词作状语。,7、不胜杯杓:禁不起多喝酒,8、沛公安在?:在哪里,宾语前置句,9、拔剑撞而破之:破:使动用法,

10、使破,第4部分主要写了几件事?,沛公脱险,刘邦锄奸,第四部分(4段) 刘邦的逃走、 项羽一方对失败的反映故事的结局,无伤告密,范增献计,项伯夜访,刘项约婚,项伯具言,1段,张良献策,2段,宴会前幕后活动,宴会中明争暗斗,(内部矛盾 项由主动变被动),(团结一致 刘由被动变主动),刘邦谢罪项羽留饮,范增示意项羽不应,项庄舞剑项伯翼蔽,张良告急樊哙闯帐,项羽赐酒樊哙责羽,3段,4段,刘邦脱险,张良留谢,项王受璧,亚父破斗,无伤被诛,宴会后脱身除患,4段,5段,人物性格揭示,主要人物关系,阵营,主帅,谋士,武士,内奸,刘营,项营,刘邦,项羽,张良,范增,樊哙,项庄,曹无伤,项伯,司马迁采用了人物对照

11、的方式来描述两方对垒,这样对比来写,让我们感受双方的斗智斗勇,人物性格会更加鲜明。,1、我们先来看项羽和刘邦对待对手的态度,从中能看出他们各自怎样的性格? 项羽对待刘邦很傲慢,根本不把他放在眼里,轻易就把他给放了,由此可以看出他自高自大,毫无远虑; 刘邦对项羽不惜降低身份,百般逢迎,以掩盖自己的政治野心,由此可以看出他深谋远虑,忍辱负重。,2、项羽和刘邦对自己部下的态度如何呢?从中能看出他们各自怎样的性格? 项羽不采纳范增的计谋,放虎归山,养虎为患,由此可以看出他刚愎自用,意气用事; 刘邦采纳张良和樊哙的建议,成功的躲过了一劫,由此可以看出可以看出他能知人善任,从谏如流。,3、项羽和刘邦对待内

12、奸的态度如何呢?从中能看出他们各自怎样的性格? 项羽对项伯的内奸行为视而不见,由此可以看出他治军无法,任人唯亲; 刘邦从鸿门宴回去后,就立即诛杀了曹无伤,由此可以看出他治军严谨,有奸必除。,4、项羽和刘邦对待内应的态度如何呢?从中能看出他们各自怎样的性格? 项羽把曹无伤是内线一事告诉了刘邦,可以看出他胸无城府; 刘邦百般拉拢项伯,又是祝酒,又是结为亲家,由此可以看出他善于争取团结一切有助自己的力量。,总结: 项羽自高自大、毫无远虑、刚愎自用、意气用事、治军无法、任人唯亲、胸无城府; 刘邦深谋远虑、忍辱负重、知人善任、从谏如流、治军严谨、有奸必除、善于争取团结一切有助自己的力量。,高祖置酒洛阳南

13、宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下攻城略地,所隆下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不与人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也;项羽有一范增而示能用,此其所以为我擒也。”,刘邦评价,题乌江亭 胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知

14、。,乌江亭 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?,咏项羽 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。,杜牧,王安石,李清照,全文以“鸿门宴”为中心事件,以“杀不杀刘邦”为线索,按时间顺序展开情节.,1、矛盾集中 人物个性鲜明,1、宴会前,战与不战问题,2、宴会上,杀与不杀问题,3、宴会后,追与不追问题,2、结构严谨 首尾呼应,1、项羽欲击刘邦刘邦被放,2、曹无伤告密曹无伤被诛,3、范增劝说项羽范增怒骂项羽,艺术特色,第3段情节曲线图,刘 邦 谢 罪,项 羽 不 应,项 伯 翼 蔽,项 羽 赐 酒,刘 邦 逃 席,范 增 示 意,项 庄 舞 剑,樊 哙 闯

15、帐,樊 哙 责 羽,3、情节跌宕起伏,一波三折, 引人入胜,成语探究,吾入关,秋毫不敢有所近,今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。,劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?,秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。,项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上有一个名目,实则另有图谋。,劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。,人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位。,鸿门宴是史记中极其精彩的一篇,司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情,使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽完全丧失了自己的判断能力,也构成了他对战争的一种近乎盲目的崇拜,并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的,他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题,最终英雄末路,项羽用性格的笔写下了只属于他的人生篇章,算是一种对自己的祭奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈,无论是扛鼎拔山,还是别姬自刎,光照至今的永是夕阳般的辉煌与悲壮。,结语,通假字,1.距关,毋内诸侯:,“距”通“拒”,把守。 “内”通“纳”,接纳。,2.

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