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1、廉江市实验学校高中部教学设计班级高一科目政治上课时间执教者课题树立正确的消费观教学目标1、 知识目标了解四大消费心理；识记四大消费原则。2、 能力目标通过教学，提高学生正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力，培养学生克服自身不健康的消费心理和消费习惯的能力。3、 情感、态度和价值观目标树立正确的消费观念,树立环保意识，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。教学重难点树立正确的消费观（重点）教学过程1、 温故知新教师活动：引导学生回顾所学并提问学生：影响消费的因素有哪些？学生活动：回顾所学并回答问题。教师引导：同学们，既然消费观念会影响到我们的消费行为，那消费观念有哪些呢？同学们先不急着回答，今天就请
2、同学们带着这个问题进入我们第三课第二框树立正确的消费观的学习。教师活动：用多媒体展示教学目标，引导学生重点了解知识目标。2、 新课讲授学生活动：自主看书并完成创新导学案的填空题。（1） 消费心理面面观生活情境模拟一：前言：每逢生日，同学之间免不了互送小礼物。前几年送贺卡，现在送的礼物价格越来越高。丹丹爸爸无奈表示：“这样做，对家庭有压力。但人家的孩子都这样，我也不能让自己的孩子矮半截、抬不起头来。”这不，下个月丹丹又有好几个同学过生日，丹丹爸爸和丹丹又开始商量买生日礼物的事了.丹丹爸爸的想法是由什么消费心理引起的？情境一：女儿：哎，小刚生日礼物真难买啊!爸爸：有何难啊？商店礼物多着呢！女儿：不
3、是为这。爸爸：那为啥啊？女儿：他这人吧.挺怪的！与众不同！爸爸：怎么怪啦？女儿：就说一个吧！新买的牛仔裤，非得在膝盖部位抠两个洞，还不能一样大小！爸爸：啊？这个情境是由什么消费心理引起的？情境二：女儿：还有阿哲！爸爸：他的礼物也为难吗？女儿：嗯，小璐说她准备送一只进口MP3给他。爸爸：啊，进口MP3很贵的！女儿：可我总不能比她差吧，那会很没面子的！爸爸：啊？这个情境是由什么消费心理引起的？情境三：女儿：唉，每个人的礼物都很难选择！不仅要考虑到个性问题，还得考虑价格，如果这个太贵，那个太便宜同学又会认为我太喜欢谁，而不喜欢谁。爸爸：既然这样，那再考虑考虑.女儿：呀！我可以送贺卡嘛！不仅解决了价格
4、问题还能够写寄语表达我对每个人的不同心意。爸爸你觉着怎么样？爸爸：点子不错！（暗自窃喜：我女儿真懂事！）这个情境是由什么消费心理引起的？课堂趣味角：教师用多媒体展示打油诗教师总结：（过渡）根据我们前面所学，我们得出拥有一个健康的消费心理，做一个理智的消费者对于我们生活和成长都具有重要意义。那请同学们思考：我们应该怎么做才能成为一个理智的消费者？现在请同学们带着这个问题我们进入第二目做理智的消费者的学习。（二）做理智的消费者生活情境模拟二前言：小明家最近有新房了圆了全家人多年的梦想。这不，围绕新房的主题，全家人都各抒己见，纷纷表达自己的意见.情境一：小明：老爸，我同学家在买了新居之后就马上配了家
5、庭影院和高档音响。爸爸：儿子，你放心，我们明天就去买进口的，决不会比他们家差。妈妈：我看你们爷俩兴奋过度了吧，咱们刚借了些钱并且贷款买了这房子！现在哪还有那么多钱买这买那的，等以后再说吧！爸爸：哦！小明：啊？欠这么多钱啊！那咱家为何又要贷款买房呢？！教师引导总结：情境二：妈妈：老公，同事们都说，现在装修流行“欧洲”样式，很有异国风味。爸爸：那就听你的吧，反正一切跟着“流行”走。小明：妈，不对吧，我同学上网看过了，说明年将流行“澳洲”样式。爸爸：那我们家要怎么装修好啊？教师引导总结：情境三：妈妈：听说，现在市面上的装修材料好多都是含有不利身体健康的有害物质，所以我们一定要火眼金睛选对的材料。爸爸
6、：这个问题我早就解决了！我很多同事居住的房子都是用环保材料设计的绿色家居，现在天然材料备受青睐，既无害更环保，我们家装修就用这个环保天然材料！小明：恩，我赞同！教师引导总结：学一学：世界首富比尔盖茨，按他的富裕程度，他的消费可以“随心所欲”，但他花钱很节约，他曾多次来华访问，有时坐班机他只是买中等舱的机票。台湾首富王永庆，外出办事只吃普通的盒饭。香港首富李嘉诚曾创造过6天狂赚12亿元的奇迹，但他的节约程度也是令人咂舌。教师引导总结：3、 课堂小结4、 课堂巩固1、有人对“打的”现象作过一个形象的描述：青年人没钱也打的，中年人有钱才打的，老年人有钱也不打的。这主要反映了( )A.消费观念的变化
7、B.生活水平的提高C.消费观念的差异 D.社会经济的发展2、有位准备买汽车的消费者说：“汽车只是一种为我服务的工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种（ ）A.攀比心理B.求实心理C.适度消费D.盲目从众3、世界杯赛上著名足球明星贝克.汉姆的发型引起广大球迷的关注，许多理发店利用球迷追星赶潮流的心理来推销“汉姆发型”，大大发了一笔财。对广大球迷而言，这种“汉姆发型”消费主要属于（）A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费4、某学校一美术生在炎热的夏天剃了光头，又戴了一顶较厚的帽子，引起其他同学异样的目光，学校对他进行批评教育。
8、这位美术生的做法属于哪种心理引发的消费（）A.攀比心理消费 B.求异心理消费C.求实心理消费 D.从众心理消费5、人们在购物时，总是追求“物美价廉”。这种消费属于（）A.攀比心理消费 B.求异心理消费C.求实心理消费 D.从众心理消费6、在资源日趋紧张的条件下，循环经济已经成为现代经济发展的一种趋势。循环经济从消费的原则看，实际上是这样一种消费（）A.适度消费 B.理性消费 C.绿色消费 D.勤俭消费5、 教学反思六、板书设计树立正确的消费观一消费心理面面观1、 从众心理2、 求异心理3、 攀比心理4、 求实心理二消费观（消费原则）1、 量入为出，适度消费2、 避免盲从，理性消费3、 保护环境，绿色消费4、 勤俭节约，艰苦奋斗
