《2019年重点中学八年级下册期末数学试卷精三份汇编二〖附参考答案及详解〗》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年重点中学八年级下册期末数学试卷精三份汇编二〖附参考答案及详解〗（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年人教版初中二年级下学期期末数学试卷三份合编二附参考答案及试题详解中学八年级下学期期末数学试卷一一、选择题（本题有10小题，每小题3分，满分30分）1（3分）（2015张家港市模拟）若二次根式有意义，则x的取值范围是（） A x B x C x D x2（3分）（2015春天河区期末）某幼儿园对全体小朋友爱吃哪种粽子做调查，以决定最终买哪种口味的粽子下面的调查数据最值得关注的是（） A 方差 B 平均数 C 中位数 D 众数3（3分）（2015春天河区期末）已知平行四边形ABCD的周长为32，AB=4，则BC的长为（） A 4 B 12 C 24 D 284（3分）（2015春天河区期
2、末）如图，已知两正方形的面积分别是25和169，则字母B所代表的正方形的面积是（） A 12 B 13 C 144 D 1945（3分）（2014普陀区二模）在平面直角坐标系中，将正比例函数y=kx（k0）的图象向上平移一个单位，那么平移后的图象不经过（） A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限6（3分）（1999广州）函数y=x的图象与函数y=x+1的图象的交点在（） A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限7（3分）（2015春天河区期末）下列各命题的逆命题成立的是（） A 全等三角形的对应角相等 B 如果两个数相等，那么它们的绝对值相等 C 两直线平行，同位
3、角相等 D 如果两个角都是45，那么这两个角相等8（3分）（2015春天河区期末）直角三角形的两条直角边长为3和4，则该直角三角形斜边上的高为（） A 5 B 7 C D 9（3分）（2015春天河区期末）下列描述一次函数y=2x+5的图象及性质错误的是（） A y随x的增大而减小 B 直线经过第一、二、四象限 C 当x0时y5 D 直线与x轴交点坐标是（0，5）10（3分）（2015春天河区期末）如图，E是边长为4的正方形ABCD的对角线BD上一点，且BE=BC，P为CE上任意一点，PQBC于点Q，PRBR于点R，则PQ+PR的值是（ ） A 2 B 2 C 2 D 二、填空题（共6小题，每
4、小题3分，满分18分）11（3分）（2015春天河区期末）6=12（3分）（2015春天河区期末）菱形的面积是16，一条对角线长为4，则另一条对角线的长为13（3分）（2015春天河区期末）一组数据5，2，4，x，3，1，若3是这组数据的众数，则这组数据的平均数是14（3分）（2015春天河区期末）如图，矩形ABCD的对角线AC，BD交于点O，AOD=60，AD=3，则BD的长为15（3分）（2013广州）一次函数y=（m+2）x+1，若y随x的增大而增大，则m的取值范围是16（3分）（2015春天河区期末）如图，菱形ABCD在平面直角坐标系中，若点D的坐标为（1，），则点C的坐标为三、解答题
5、（本题有9小题，共102分）17（14分）（2015春天河区期末）（1）计算：（2+）22；（2）在平面直角坐标系中画出函数y=2x4的图象，并确定当x取何值时y018（14分）（2015春天河区期末）（1）如图甲，在水塔O的东北方向32m处有一抽水站A在水塔的东南方向24m处有一建筑工地B，在AB间建一条直水管，求水管AB的长（2）如图乙，在ABC中，D是BC边上的点已知AB=13，AD=12，AC=15，BD=5，求DC的长19（8分）（2015春天河区期末）市政府决定对市直机关500户家庭的用水情况作一次调查，市政府调查小组随机抽查了其中的100户家庭一年的月平均用水量（单位：吨），并将
6、调查结果制成了如图所示的条形统计图（1）请将条形统计图补充完整；（2）求这100个样本数据的平均数，众数和中位数20（8分）（2015春天河区期末）如图，E、F分别是菱形ABCD的边AB、AC的中点，且AB=5，AC=6（1）求对角线BD的长；（2）求证：四边形AEOF为菱形21（8分）（2015春天河区期末）根据表格中一次函数的自变量x与函数y的对应值，求p的值 x 2 0 1y 3 p 022（12分）（2015春天河区期末）如图，在矩形ABCD中，E为BC上一点，AEDE，DAE=30，若DE=m+n，且m、n满足m=+2，试求BE的长23（12分）（2015春天河区期末）如图，直线y=
7、x+3与x轴、y轴分别相交于A、C两点，过点B（6，0），E（0，6）的直线上有一点P，满足PCA=135（1）求证：四边形ACPB是平行四边形；（2）求点P的坐标及线段PB的长度24（12分）（2015春天河区期末）已知：如图，等腰ABC中，AB=AC，BD、CE分别是边AC、AB上的中线，BD与CE相交于点O，点M、N分别为线段BO和CO中点求证：四边形EDNM是矩形25（14分）（2015春天河区期末）已知：如图，已知直线AB的函数解析式为y=2x+10，与y轴交于点A，与x轴交于点B（1）求A、B两点的坐标；（2）若点P（a，b）为线段AB上的一个动点，作PEy轴于点E，PFx轴于点F
8、，连接EF，问：若PBO的面积为S，求S关于a的函数关系式；是否存在点P，使EF的值最小？若存在，求出EF的最小值；若不存在，请说明理由参考答案与试题解析一、选择题（本题有10小题，每小题3分，满分30分）1（3分）（2015张家港市模拟）若二次根式有意义，则x的取值范围是（） A x B x C x D x考点： 二次根式有意义的条件分析： 二次根式的被开方数是非负数解答： 解：依题意得，2x10，解得x故选：C点评： 考查了二次根式的意义和性质概念：式子（a0）叫二次根式性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义2（3分）（2015春天河区期末）某幼儿园对全体小朋友爱吃哪种
9、粽子做调查，以决定最终买哪种口味的粽子下面的调查数据最值得关注的是（） A 方差 B 平均数 C 中位数 D 众数考点： 统计量的选择分析： 幼儿园最值得关注的应该是哪种粽子爱吃的人数最多，即众数解答： 解：由于众数是数据中出现次数最多的数，故幼儿园最值得关注的应该是统计调查数据的众数故选D点评： 此题主要考查统计的有关知识，主要包括平均数、中位数、众数的意义反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数等，各有局限性，因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用3（3分）（2015春天河区期末）已知平行四边形ABCD的周长为32，AB=4，则BC的长为（） A 4 B 12 C 24 D 28考
10、点： 平行四边形的性质分析： 根据平行四边形的性质得到AB=CD，AD=BC，根据2（AB+BC）=32，即可求出答案解答： 解：四边形ABCD是平行四边形，AB=CD，AD=BC，平行四边形ABCD的周长是32，2（AB+BC）=32，BC=12故选B点评： 本题主要考查对平行四边形的性质的理解和掌握，能利用平行四边形的性质进行计算是解此题的关键4（3分）（2015春天河区期末）如图，已知两正方形的面积分别是25和169，则字母B所代表的正方形的面积是（） A 12 B 13 C 144 D 194考点： 勾股定理分析： 结合勾股定理和正方形的面积公式，得字母B所代表的正方形的面积等于其它两
11、个正方形的面积差解答： 解：字母B所代表的正方形的面积=16925=144故选C点评： 熟记：以直角三角形的两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积5（3分）（2014普陀区二模）在平面直角坐标系中，将正比例函数y=kx（k0）的图象向上平移一个单位，那么平移后的图象不经过（） A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限考点： 一次函数图象与几何变换分析： 先由“上加下减”的平移规律求出正比例函数y=kx（k0）的图象向上平移一个单位后的解析式，再根据一次函数图象与系数的关系即可求解解答： 解：将正比例函数y=kx（k0）的图象向上平移一个单位得到y=kx+1
12、（k0），k0，b=10，图象经过第一、二、三象限，不经过第四象限故选D点评： 本题考查了一次函数图象与几何变换，一次函数图象与系数的关系，正确得出函数平移后的解析式是解题的关键6（3分）（1999广州）函数y=x的图象与函数y=x+1的图象的交点在（） A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限考点： 两条直线相交或平行问题专题： 计算题分析： 要想求函数y=x的图象与函数y=x+1的图象的交点在第几象限，必须先求交点坐标，再判断解答： 解：根据题意得，解得：，点（，）在第二象限，函数y=x的图象与函数y=x+1的图象的交点在第二象限，故选B点评： 本题考查了求两个一次函数的交点
13、问题，以及各象限内的点的符号问题7（3分）（2015春天河区期末）下列各命题的逆命题成立的是（） A 全等三角形的对应角相等 B 如果两个数相等，那么它们的绝对值相等 C 两直线平行，同位角相等 D 如果两个角都是45，那么这两个角相等考点： 命题与定理分析： 首先写出各个命题的逆命题，再进一步判断真假解答： 解：A、逆命题是三个角对应相等的两个三角形全等，错误；B、绝对值相等的两个数相等，错误；C、同位角相等，两条直线平行，正确；D、相等的两个角都是45，错误故选C点评： 考查点：本题考查逆命题的真假性，是易错题易错易混点：本题要求的是逆命题的真假性，学生易出现只判断原命题的真假，也就是审题不认真8（3分）（2015春天河区期末）直角三角形的两条直角边长为3和4，则该直角三角形斜边上的高为（） A 5 B 7 C D 考点： 勾股定理分析： 先根据勾股定理求出斜边长，再设这个直角三角形斜边上的高为h，根据三角的面积公式求出h的值即可解答： 解：直角三角形两直角边长为3，4，斜边=5，设这个直角三角形斜边上的高为h，则h=故选C点评： 本题考查的是勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键9（3分）（2015春天河区期末）下列描述一次函数y=2x+5的图象及性质错误的是（） A y随x的增大而减小 B
