《高考物理二轮复习 第二章 相互作用 牛顿动动定律 提能增分练（一）动力学四大模型之一物块》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理二轮复习 第二章 相互作用 牛顿动动定律 提能增分练（一）动力学四大模型之一物块（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散提能增分练(一)动力学四大模型之一物块A级夺高分1.(2017名校大联考)如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上，物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行，物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则()Af10，f20，f30 Bf1F，f20，f30Cf10，f2F，f30 Df10，f2F，f3F解析：选C把ABC看成一个整体，从整体的角度分析，由于是两个等大、反
2、向的力分别作用在系统上，所以物体C与地面间的摩擦力大小 f30；隔离物体A进行受力分析，因物体A静止于物体C上，相对于C无相对运动趋势，所以物体A、C间的摩擦力大小f10；隔离物体B进行受力分析，B受到水平向右的拉力F作用而相对于C静止，有相对于C向右的运动趋势，会受到向左的静摩擦力，由二力平衡可知f2F，所以选项A、B、D错误，选项C正确。2(2017上海十三校联考)如图，质量mAmB的两个物体A、B叠放在一起，在竖直向上的力F作用下沿竖直墙面向上匀速运动。现撤掉F，则物体A、B在沿粗糙墙面运动的过程中，物体B的受力示意图是() 解析：选AA、B整体同时沿竖直墙面运动，只受到重力，墙壁对整体
3、没有支持力(如果有，整体将向右加速运动)，故不受墙壁的摩擦力，即A、B整体做自由落体运动，由于整体做自由落体运动，加速度为重力加速度g，处于完全失重状态，故A、B间无弹力相互作用，物体B只受自身重力，故A正确。3.如图所示，两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上，A、B两物体均处于静止状态。若各接触面与水平地面平行，则A、B两物体的受力个数分别为()A3个、4个 B4个、4个C4个、5个 D4个、6个解析：选C对物体A受力分析，竖直方向上受两个力作用：重力和支持力；水平方向上受两个力作用：水平力F和B对A的摩擦力，即物体A共受4个力作用；对物体B受力分析，竖直方向上受3个力作用：重力、
4、地面的支持力、A对B的压力；水平方向上受两个力的作用：水平力F和A对B向右的摩擦力，即物体B共受5个力的作用，故C正确。4.如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态。A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现用水平恒力F向右拉木板A，则以下判断正确的是()A不管F多大，木板B一定保持静止BB受到地面的摩擦力大小一定小于FCA、C之间的摩擦力大小一定等于mgDA、B之间的摩擦力大小不可能等于F解析：选A以A、B、C整体为研究对象，若整体静止不动，则地面对B的静摩擦力大
5、小等于F，此时A、B之间的静摩擦力大小也为F，B、D错误；若F足够大，使A、C之间发生了相对滑动时，A、C之间的摩擦力大小才等于mg，C错误；因A对B的最大静摩擦力(mM板)g小于B受地面的最大静摩擦力(m2M板)g，故无论F多大，木板B一定保持静止，A正确。5一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图像是()解析：选C设物块所受滑动摩擦力为f，在水平拉力F作用下，物块做匀加速直线运动，由牛顿第二定律，Ffma，Fmaf，所以能正确描述F
6、与a之间关系的图像是C，选项C正确。6.如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力F向左拉动B，使其以速度v做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为FT，下面说法正确的是()A绳上拉力FT与水平恒力F大小相等B木块A受到的是静摩擦力，大小等于FTC木板B受到一个静摩擦力和一个滑动摩擦力，合力大小等于FD若木板B以速度2v做匀速运动，则拉力仍为F解析：选D由于A、B之间发生相对滑动，木块A受到的是滑动摩擦力，轻绳上拉力FT与A、B之间的滑动摩擦力大小相等，选项A、B错误；木板B受到A对B向右的滑动摩擦力和地面对B向右的滑动摩擦力，两个
7、滑动摩擦力的合力大小等于F，选项C错误；只要木板B做匀速运动，则拉力与两个滑动摩擦力的合力大小相等，选项D正确。7. (多选)如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为()A物块先向左运动，再向右运动B物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动C木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动D木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零解析：选BC因为撤掉拉力时，物块和木板仍有相对运动，说明物块向右的速度比木板的速度小，所以物块水平方向仍受木板向右的
8、滑动摩擦力而向右加速直到做匀速运动，B正确，A错误；根据牛顿第三定律，木板受到物块向左的滑动摩擦力而向右减速直到做匀速运动，C正确，D错误。8.如图所示，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力Fkt(k是常数)，木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是() 解析：选A木块和木板之间相对静止时，所受的摩擦力均为静摩擦力。在达到最大静摩擦力前，木块和木板以相同加速度运动，根据牛顿第二定律知a。木块和木板相对运动时，a1恒定不变，a2ga。所以A
9、正确。9.(2017海口调研)如图所示，A、B两物块叠放在一起，放在光滑地面上，已知A、B物块的质量分别为M、m，物块接触面间粗糙。现用水平向右的恒力F1、F2先后分别作用在A、B物块上，物块A、B均不发生相对运动，则F1、F2的最大值之比为()A11 BMmCmM Dm(mM)解析：选B恒力作用在A上时，对B受力分析，当最大静摩擦力提供B的加速度时，是整体一起运动的最大加速度，对B由牛顿第二定律得mgma1，对整体受力分析，由牛顿第二定律得F1(Mm)a1，解得F1(Mm)g；恒力作用在B上时，对A受力分析，当最大静摩擦力提供A的加速度时，是整体一起运动的最大加速度，对A由牛顿第二定律得mg
10、Ma2，对整体受力分析，由牛顿第二定律得F2(Mm)a2，解得F2(Mm)，联立解得F1F2Mm，B正确。B级冲满分10.(多选)(2017郑州模拟)如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行，但长木板保持静止不动。已知木块与长木板之间的动摩擦因数为1，长木板与地面之间的动摩擦因数为2，下列说法正确的是()A长木板受到地面的摩擦力的大小一定为1mgB长木板受到地面的摩擦力的大小一定为2(mM)gC只要拉力F增大到足够大，长木板一定会与地面发生相对滑动D无论拉力F增加到多大，长木板都不会与地面发生相对滑动解析：选AD长木板在水平方向上受到木块的摩擦力和地面的摩
11、擦力两个力作用处于静止状态，所以有f1mg，A正确，B错误；因为长木板受到木块的摩擦力不会变化恒为f1mg，所以长木板在水平方向上仍然受到两个摩擦力处于平衡，不可能运动。故C错误，D正确。11(多选)(2017浙江六校联考)如图所示，木板C放在水平地面上，木板B放在C的上面，木板A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤固定在竖直的墙壁上，A、B、C质量相等，且各接触面动摩擦因数相同，用大小为F的水平力向左拉动C，使它以速度v匀速运动，三者稳定后弹簧秤的示数为T。则下列说法正确的是()AB对A的摩擦力大小为T，方向向左BA和B保持静止，C匀速运动CA保持静止，B和C一起匀速运动DC受到地面的摩擦力
12、大小为FT解析：选ACD对A受力分析可知，弹簧秤对A有向右的拉力T，则B对A有向左的摩擦力大小等于T，选项A正确；C对B的摩擦力为2mg，大于A对B的最大静摩擦力mg，则B相对A滑动，B和C一起匀速运动，A静止，选项B错误，C正确；对A、B、C的整体分析可知，C受到地面的摩擦力大小为FT，选项D正确。12.(多选)如图所示，用水平力拉着三个物体A、B、C在光滑水平面上一起做匀加速运动。如果在中间物体B上放一个砝码，使砝码跟三个物体一起运动，且保持拉力大小不变，那么A、B间的拉力T1和B、C间的拉力T2将会()AT1变大 BT1变小 CT2变大 DT2变小解析：选AD先用整体法分析，由FMa可知
13、，放上砝码后整体的总质量增大，加速度a变小。再分析放上砝码后，A、B间的拉力T1和B、C间的拉力T2的变化。先单独对C分析，在水平方向上有：T2mCa，放上砝码后，由于a的减小，T2必然变小，选项C错，D对；再单独对A分析，在水平方向上有FT1mAa，即T1FmAa，由于a的减小，T1必然增大，选项A对，B错。13(多选)(2017衡水调研)如图甲所示，A、B两长方体叠放在一起放在光滑的水平面上，B物体从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中A、B始终保持相对静止。则在02t0时间内，下列说法正确的是()At0时刻，A、B间的静摩擦力最大，加速度最小Bt0时刻，
14、A、B的速度最大C0时刻和2t0时刻，A、B间的静摩擦力最大D2t0时刻，A、B离出发点最远，速度为0解析：选BCDt0时刻，A、B受力F为0，A、B加速度为0，A、B间静摩擦力为0，加速度最小，选项A错误；在0至t0过程中，A、B所受合外力逐渐减小，即加速度减小，但是加速度与速度方向相同，速度一直增加，t0时刻A、B速度最大，选项B正确；0时刻和2t0时刻A、B所受合外力最大，故A、B在这两个时刻加速度最大，为A提供加速度的A、B间静摩擦力也最大，选项C正确；A、B先在F的作用下做加速运动，t0后F反向，A、B继而做减速运动，到2t0时刻，A、B速度减小到0，位移最大，即离出发点最远，选项D
15、正确。14. (多选)如图所示，小车的质量为M，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人与小车保持相对静止，且地面为光滑的，又不计滑轮与绳的质量，则小车对人的摩擦力可能是()A.F，方向向左B.F，方向向右C.F，方向向左D.F，方向向右解析：选CD把人和车看成整体，二者有向左的加速度，由2F(mM)a，解得a。单独对人受力分析，受重力mg、小车对人的支持力、绳子对人向左的拉力F和车对人的静摩擦力f(假设向右)，根据牛顿第二定律，有Ffma，解得fF。若Mm，则f0，假设成立，即静摩擦力向右，故B错误，D正确；若Mm，则f0；若Mm，则f0，静摩擦力的实际方向与假设的方向相反，向左，故A错误，C正确。经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦 产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
