高中数学第四章框图4_2结构图课件新人教b版选修1_2

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1、4.2 结构图,第四章 框 图,学习目标 1.通过具体实例,了解结构图. 2.会画简单问题的结构图,体会结构图在揭示事物联系中的作用. 3.能够解读结构图,并灵活运用结构图.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点一 结构图,思考,如何确定结构图中各元素之间的关系?,答案,答案 上下位元素之间是从属或逻辑关系,同一元素的下位元素间一般是并列关系.,_,梳理 (1)结构图的概念 一种描述 的图示. (2)结构图的构成 一般由构成系统的 和表达各要素之间关系的 (或方向箭头)构成. (3)结构图中各要素之间的关系,从属关系,逻辑的先后关系,系统结构,若干要素,连线,知识点二 结构

2、图的分类,思考,组织结构图有什么作用?,答案,答案 组织结构图可以反映一个部门或组织的构成.,梳理 (1)按功能分类,结构图,知识结构图,组织结构图,描绘_各部分之间的关系,表示一个_的构成,知识,组织或部门,(2)按结构图形状分类,可分为 结构图和 结构图.,“环”形,“树”形,题型探究,例1 某中学行政机构关系如下:校长下设两名副校长和校长办公室,两名副校长又各自管理教务处、教科室和保卫科、政教处、总务处,各科室共同管理和服务各班级.试画出该校的行政组织结构图.,解答,类型一 组织结构图,解 该校的行政组织结构图如图所示:,组织结构图一般是“树”形结构.这种图直观,容易理解,被应用于很多领

3、域.在组织结构图中,可采用从上到下或从左到右的顺序绘制,注意各要素之间的关系,并对整个组织结构图进行浏览处理,注重美观、简洁、明了.,反思与感悟,跟踪训练1 以下为某集团组织结构图,请据下图分析财务部和人力资源部的隶属关系.,解答,解 由组织图分析,可得 财务部直属总裁管理,而总裁又由董事长管理,董事长服从于董事会管理. 人力资源部由董事长助理直接管理,董事长助理又由董事长管理,董事长又服从于董事会管理,董事会是最高管理部门.,例2 请画出“函数”一章的知识结构图.,类型二 知识结构图,解答,解 函数主要研究了概念、性质和图象. 知识结构图如图:,画知识结构图的方法 (1)分析知识结构 首先整

4、体把握知识块构成,再由逻辑关系找主线,从属关系找分支,进而确定要素及要素的排列顺序. (2)各要素的呈现形式 从上到下或从左到右; 从属关系使用“树”形结构,逻辑的先后关系使用“环”形结构.,反思与感悟,跟踪训练2 画出“三角函数”一章的知识结构图.,解答,解 “三角函数”一章的知识结构图如图所示:,当堂训练,1.下列框图中不是结构图的是,答案,2,3,4,5,1,解析 选项C是流程图.,解析,2.如图是学校学生会的组成结构,那么它属于,答案,2,3,4,5,1,解析,A.流程图 B.程序框图 C.结构图 D.A,B,C都不对,解析 结构图一般按照从上到下、从左到右的方向(方向箭头按箭头所指方

5、向)表示各要素的从属关系或逻辑的先后顺序.,3.根据下列结构图,总经理的直接下属是,2,3,4,5,1,答案,解析,A.总工程师和专家办公室 B.开发部 C.总工程师、专家办公室和开发部 D.总工程师、专家办公室和七个部,解析 由结构图可知,总经理直接领导总工程师、开发部和专家办公室.,4.如图所示的是一商场某段时间制订销售计划时的局部结构图,则影响“计划”的主要要素有_个.,2,3,4,5,1,答案,解析,3,解析 影响“计划”的主要要素是其上位要素:政府行为、策划部和社会需求.故填3.,5.画出已学过的“数系”的结构图.,2,3,4,5,1,解答,解 如图所示:,规律与方法,1.知识结构图的原则 (1)呈现原则:从上到下,由左到右的原则;从属关系用“树”形结构,逻辑关系用“环”形结构. (2)详略原则:要反映系统为主体要素间关系时,应略.反之,应详.下位要素越多,结构图越复杂. 2.绘制结构图的具体步骤 (1)确定组成结构图的基本要素及它们之间的关系; (2)将系统的主体要素及它们之间的关系表示出来; (3)确定主体要素的下位要素(从属于主体要素的要素); (4)逐步细化各层要素,直到将整个系统表示出来为止.,本课结束,

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