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1、光合作用,考纲解读： 1、光合作用的概念、反应式。 2、与细胞知识相结合掌握光合作用的场所 以及色素的有关知识。 3、光合作用的过程（光反应和暗反应） 4、3和4植物的概念及叶片结构的特点。 5、光能的利用率及提高措施,1771年，英，普里斯特利的实验,1864年，德，萨克斯的实验,1880年，美，恩格尔曼的实验,20世纪30年代，美，鲁宾和卡门的实验,一、光合作用的发现,普里斯特利的实验,结论：植物可以更新空气,萨克斯的实验,放在暗处几小时， 目的是什么？,结论： 产物淀粉 条件光照,恩格尔曼的实验,隔绝空气,黑暗，用极细光束照射,完全暴露在光下,水绵和好氧细菌的装片,结论： 氧是由 叶绿体
2、释放出来的， 叶绿体是光合作用的场所。 光合作用需要光照,鲁宾和卡门的实验,鲁宾和卡门的实验,结论：光合作用释放的氧全部来自水。,光合作用的场所 条件 产物 原料,叶绿体 光照 淀粉、O2（来源于H2O） O2 H2O,光合作用的定义:,光合作用的实质： 把无机物（CO2和H2O）转变为有机物，把光能转变为化学能，储存在有机物中,光合作用的反应方程式,CO2+H2O,光能,叶绿体,（CH2O）+O2,二、叶绿体,提问：如何提取叶绿体中的色素？,丙酮 二氧化硅 碳酸钙,胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b,分离色素,分子量 536 574 893 907,叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光,色
3、素的作用 吸收、传递、转化光能,聚光色素吸收、传递光能 作用中心色素吸收、转化光能,绝大多数叶绿素a ,全部叶绿素b， 胡萝卜素，叶黄素 少数处于特殊状态下叶绿素a,三、光合作用的过程,光能电能活跃的化学能 （ATP、NADPH中）,活跃的化学能 稳定的化学能,光反应为暗反应提供H和ATP,暗反应消耗了光反应的产物,促进光反应的进行,水的光解H2O2H+1/2O2 合成ATP ADP+Pi ATP,光,酶 光能,CO2的固定CO2+C5 2C3 三碳的还原2C3 CH2O,酶,酶 ATP H,三、光合作用的过程,四、光合作用的意义,（1）为生物生存提供了物质来源 （2）为生物生存提供了能量来源
4、 （3）维持了大气中O2和CO2的相对稳定 ( 4 ) 对生物的进化有直接意义。,【例题】测定植物光合作用的速率，最简单有效的方法是测定： A.植物体内葡萄糖的生成量 B.植物体内叶绿体的含量 C.二氧化碳的吸收量 D.植物体内水的消耗量,五、提高,光合作用的速率,光合作用速率的测定方法,光合作用的速率与下列因素有关,光照强度 温度有关 二氧化碳浓度 水分的供应 必需矿质元素,提问：在高温、光照强烈、干旱的条件下适合种植哪一种植物？,请解释夏季的正午植 物的午休现象,提高光合作用效率的措施：,A,B,光照强度,0,阳生植物,阴生植物,B：光补偿点,C：光饱和点,C,C3植物和C4植物叶片结构特
5、点,C3植物,C4植物,C4植物和C3植物CO2固定的途径分别有几条？,C4植物有两条：C4途径和C3途径 C3植物有一条：C3途径,上述途径分别发生在什么细胞内？,C4植物的C4途径发生在：叶肉细胞的叶绿体内 C4植物的C3途径发生在：维管束鞘细胞的叶绿体内 C3植物的C3途径发生在：叶肉细胞的叶绿体内,C3,PEP C5,C3,C3途径,C3,C4途径 C3途径,C4 C3,C5,叶肉细胞的叶绿体,叶肉细胞的叶绿体 维管束鞘细胞的叶绿体,叶肉细胞的叶绿体,维管束鞘细胞的叶绿体,C3植物和C4植物光合作用比较,光能利用率 (光合产物中积累的能量/辐射总量)100%,植物的光能利用率,二、提高
6、光能利用率的途径,1延长光合时间 （1）提高复种指数：全年内农作物的收获面积对耕地面积之比。轮种、间种和套种 （2）延长生育期：促开花，防早衰 （3）补充人工光照 2增加光合面积 （1）合理密植 （2）改变株型：紧凑型品种，矮化 3提高光合效率。温、光、水、气、肥,(1)从图中曲线可知影响光合作用的主要非生物因素？ (2)根据你对图中曲线的分析，你认为光合作用强度与温度之间的关系？ (3)你认为在温度为40，光照强度为c时，限制光合作用进行的内在因素？外界因素可能是？,多因素影响光合作用,在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间
7、内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是 A.C3和C5都迅速减少 B.C3和C5都迅速增加 C.C3迅速增加，C5迅速减少 D.C3迅速减少，C5迅速增加,C,例题：图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时，光合作用合成量和光强度的关系。 （1）图中X1、X2、X3的差异是由于_影响了光合作用的_所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是？ （2）图中Y1、Y2、Y3的差异是由于_影响了光合作用的_所致。,CO2和温度,暗反应,光波长,光反应,关于呼吸作用的计算,消耗等量的Glu时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2的比例为： 产生相同量的CO2，用于
8、无氧呼吸和有氧呼吸的Glu比例为：,消耗等量的Glu时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的ATP的比例为： 产生相同量的ATP，用于无氧呼吸和有氧呼吸的Glu比例为：,1：3,3：1,1：19,19：1,光合作用实际产O2量 光合作用实际CO2消耗量 光合作用C6H12O6净生产量,光合速率，通常以吸收CO2mg/h*cm2表示 真正光合速率= 净光合速率+呼吸速率,关于呼吸作用的计算,实测O2释放量呼吸作用耗O2量,实测CO2消耗量呼吸作用CO2释放量,光合作用实际C6H12O6生产量 呼吸作用C6H12O6消耗量,3、在一个密封的玻璃钟罩内，有绿色植物并有以此植物为食的小动物，罩内的O2用18O原子
9、为标记，每天给以光照，若干时间后， 18O可在下列哪项自身组成的有机物中出现 A、只在植物体内 B、动、植物体内均有 C、只在动物体内 D、动、植物体内均无,3、用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子， 18O的转移途径是： A、葡萄糖丙酮酸水 B、葡萄糖丙酮酸氧 C、葡萄糖氧水 D、葡萄糖丙酮酸二氧化碳,关于呼吸作用的计算,消耗等量的Glu时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2的比例为： 产生相同量的CO2，用于无氧呼吸和有氧呼吸的Glu比例为：,消耗等量的Glu时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的ATP的比例为： 产生相同量的ATP，用于无氧呼吸和有氧呼吸的Glu比例为：,1：3,3：1,1：1
10、9,19：1,光合作用实际产O2量 光合作用实际CO2消耗量 光合作用C6H12O6净生产量,光合速率，通常以吸收CO2mg/h*cm2表示 真正光合速率= 净光合速率+呼吸速率,关于呼吸作用的计算,实测O2释放量呼吸作用耗O2量,实测CO2消耗量呼吸作用CO2释放量,光合作用实际C6H12O6生产量 呼吸作用C6H12O6消耗量,3、在一个密封的玻璃钟罩内，有绿色植物并有以此植物为食的小动物，罩内的O2用18O原子为标记，每天给以光照，若干时间后， 18O可在下列哪项自身组成的有机物中出现 A、只在植物体内 B、动、植物体内均有 C、只在动物体内 D、动、植物体内均无,3、用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子， 18O的转移途径是： A、葡萄糖丙酮酸水 B、葡萄糖丙酮酸氧 C、葡萄糖氧水 D、葡萄糖丙酮酸二氧化碳,例将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg，给予充足光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg，请回答： （1）比较在上述条件下，光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度 。 （2）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是 mg。 （3）若一昼夜中先光照4小时，接着放置在黑暗情况下20小时，该植物体内有机物含量变化是（填增加或减少） 。,相等,24.5,减少,
