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1、第三主题 统一国家的建立,第三主题统一国家的建立,考 点 整 合,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,考 点 梳 理,考点1 秦朝的统一 1.“秦王扫六合” (1)原因：秦国的_远远超过东方六国，统一时机成熟；秦王_制定了正确的策略，进行了充分的准备。,实力,嬴政,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,(2)时间：_ 年。 (3)都城：_。 (4)人物：秦始皇。 (5)意义：结束了_以来的分裂割据局面，建立起我国历史上第一个_的多民族的封建国家。 2中央集权制度的建立 (1)确立皇帝的称号和权力(国家大事由皇帝决定、中央和地方官员由皇帝任免
2、)。 (2)中央：设置_(管理行政)、_(管理军事)、_(管理监察)。 (3)地方：废除分封制，全面推行_。,公元前221,咸阳,丞相,统一,春秋战国,太尉,郡县制,御史大夫,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,3巩固统一的措施 (1)统一货币(圆形方孔“_”铜钱)。 (2)统一度(_)、量(_)、衡(_)。 (3)统一文字(_)。,容量,重量,长度,半两,小篆,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,考点2 秦末农民起义 1原因 (1)根本原因：_(思想文化上“焚书坑儒”、经济上征收重税、沉重的兵役和徭役、严酷的刑罚、秦二世的残暴统治)。
3、(2)直接原因：陈胜、吴广等人因雨误期当斩。 2时间、地点：_、大泽乡。 3领导人：_、_，建立张楚政权(后期是刘邦、项羽)。 4意义：我国历史上第一次大规模的_起义。,陈胜,公元前209年,秦的暴政,吴广,农民,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,5秦朝灭亡：公元前207年，_灭秦。,刘邦,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,考点3 汉武帝的文治武功 1背景：公元前202年，汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。汉武帝_实现了大统，汉朝进入_时期。 2功绩 (1)思想上：采纳_提出的 “_”的建议，兴办_。 (2)政治上：为解决王国威胁中央的问
4、题，颁布“_”。 (3)经济上：统一铸币，_官营 。,董仲舒,刘彻,鼎盛,罢黜百家，独尊儒术,推恩令,太学,盐铁,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,(4)军事上：击败匈奴，设“_”管辖河西走廊至玉门关一带；加强对五岭以南的管辖；把“_”地区纳入汉王朝的直接管辖之下。 3评价：汉武帝在位时，西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国。,西南夷,河西四郡,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,考点4 张骞通西域 1. 西域的范围：玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区。,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,2.过程,内地与西域
5、,大月氏,乌孙,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,3.西域都护：_年，_设置西域都护，标志西域(今_地区)正式归属中央政权管辖，成为中国不可分割的一部分。 考点5 西汉时期的对外交流 1丝绸之路 (1)背景：张骞出使西域以后，汉朝和外界陆上贸易往来有很大发展。 (2)走向：以_为起点，经过河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向_和_。,新疆天山南北,西汉政府,公元前60,欧洲,长安,西亚,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,(3)影响：“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通_的桥梁。 2汉与朝鲜、日本的交流 (1)汉与朝鲜的交流：汉朝时，中国
6、人从海上或渡过鸭绿江把_和_(铁器、漆器制造技术)带到朝鲜。,先进的生产工具,东方和西方,技术,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,(2)汉与日本的交流 _时，中日交往有了文字记载。 公元57年，日本倭奴国与东汉通好，东汉_赠给“汉委奴国王”金印一枚。 3汉与欧洲的往来 (1)公元97年，_出使大秦。 (2)_年，大秦使者向东汉皇帝赠送礼品，这是中国与_的第一次直接交往。,西汉,166,光武帝,甘英,欧洲,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,综 合 拓 展,秦始皇与汉武帝巩固国家措施的比较,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题
7、统一国家的建立,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,1.2013重庆B卷秦朝一位盐商要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是( ) A B C D,考 情 在 线,A,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,22011重庆卷文物是研究历史的重要依据。下图所示壁画反映的是( ) A佛教的传入 B张骞出使西域 C西汉诸侯把封地分给其子弟 D丝绸之路上跋涉的商队,B,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,32017重庆B卷文物是研究历史的重要实证。下图所示文物，反映的基本史实是( ) A汉代学校的兴办 B张骞奉命出
8、使西域 C司马迁采访史迹 D西域政权使者到长安,A,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,42013重庆B卷秦始皇、汉武帝都是我国历史上雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是( ) A“罢黜百家，独尊儒术” B在长安设立太学 C抵御匈奴，巩固边防 D统一度量衡,C,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,52017重庆A卷阅读以下材料后判断： 从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。 为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方
9、政府的控制权。他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系，并以古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上，最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,建立起统一国家行政管理制度的秦始皇，又分别从政治、经济、文化各个方面，推行了巨大的统一工程，铸就了中国古代大一统制度的雏形。 秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，使整个中国达到了空前的统一和繁荣，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。 摘编自杨松华大一统制度与中国兴衰,考点
10、整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后的括号内填“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号后的括号内填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“C”。 (1)公元前230年，秦完成了全国的统一大业。( ) (2)秦国社会经济的发展为统一中国奠定了基础。( ) (3)郡县制的设立有助于加强中央集权。( ) (4)秦始皇开创的大一统制度曾长期有效运行。( ) (5)秦统一中国，在历史上具有积极的意义。( ),B,C,A,A,A,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,62015重庆A卷(1
11、)观察下图，请在图中的图例栏内A、B处分别写出图例的含义。,秦灭六国路线,秦灭六国顺序,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,(2)依图指出秦灭六国过程的特点。,由近及远(自西向东)；各个击破。,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,72013重庆A卷观察下图，请将下列地区的英文字母代号填入图中对应的方框内。 A丝绸之路上的重要地区：河西走廊 B丝绸之路上的重要地区：葱岭,B,A,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,82017重庆A卷 材料 古代“丝绸之路”和“海上丝绸之路”把沿线国家和大洲通过无数的节点联结起来，
12、这些节点促成了一个松散的经济和安全共同体的形成。随着经济全球化的深入，国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。习近平主席提出的“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是，“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角，通过重振交流渠道和加深国家间交流，建立起经济和安全的共同体，它将从根本上促进人类命运共同体建设。 摘编自狄伯杰从根本上建设人类命运共同体 (2016年8月19日人民日报),考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,请回答：根据材料，结合所学知识概要指出古代丝绸之路的作用。,作用：联系中外，沟通东方和西方；促成了一个松散的经济和安全共同体的形成
13、。,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,92017重庆B卷创新是引领时代和事业前行的不竭动力。 结合所学知识回答：秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌，实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。,(1)秦始皇：推行郡县制；汉武帝：颁布“推恩令”，要求诸王把封地再分给自己的子弟，建立侯国，后削夺王侯资格，解决王国问题。,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,102015重庆A卷节选阅读下列材料，回答问题。 材料 汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营，出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝中期，多次大规模地征讨匈奴，军费开支浩繁，财政入不敷出，朝廷不得已向豪富借贷，而富商大贾却“不佐国家之急”。在此情形下，汉武帝于元狩四年(公元前119年)，对盐、铁实行官营，由政府垄断。 摘编自万海峰、肖燕略论汉武帝 时期的盐铁专卖制度,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,第三主题统一国家的建立,根据材料，归纳汉武帝对盐铁经营政策进行调整的目的。,打击盐铁富商势力，加强中央集权；增加国家财政收入。,考点整合,考点梳理,综合拓展,考情在线,
