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1、两学一做五查五看自查报告一是查自身的政治意识、大局意识强不强，看是否与党组织保持一致。二是查工作思路是否清晰、执行力强不强，看工作效率高不高，特别是看开展、参与主题实践活动的效果如何。三是查服务意识强不强，看服务水平高不高。四是查创新意识强不强，看是否创造性地开展工作以及创新效果如何。五是查个人素质高不高，看履行职责的能力强不强、作风形象好不好。近期，甘肃省审计厅按照省委、省政府 2015 年重点事项督查要求，由厅分管领导带队，抽调人员组成四个督查组深入全省 14 个市州及所属部分县市区，采取“五查五看” 的方式，对 2015 年 1 至 10月跟踪审计工作情况进行全面督查。一是查资料，看审计
2、项目组织实施情况。按照以稳增长等政策措施落实跟踪审计为统领的工作思路，围绕实现省、市、县三级跟踪审计全覆盖的要求，通过座谈调研、查阅资料等方式，检查市州、县区跟踪审计的组织领导、实施方案、审计报告等情况，掌握工作进展，考评审计任务完成情况。截至 10 月底，全省 14 个市州共成立组织机构 43 个，制定审计方案、文件 84 份，参加审计人员 2254人( 次 )，下达审计报告( 决定)316 份。二是查台账，看审计发现问题的整改情况。认真贯彻落实问题导向的审计理念，坚持把审计整改作为审计成果的重要体现，检查市州、县区政府和审计组的审计发现问题整改台账，逐项对照检查整改落实情况，看是否做到边审
3、边改，对需要长期整改的实行挂牌督办、限时整改销号，要求审计组持续跟进督促整改到位。全省 14个市(州) 及所属县区共审计查出各类违规违纪问题 2675 个，已整改1697 个，整改率 63.44%;正在整改 978 个。三是查现场，看审计促进项目资金落实情况。围绕资金落实和项目落地，深入市州、县区项目建设现场，对照审计发现问题清单，采取随机抽查的方式，实地察看农田水利、道路交通、养老服务、学校医院、供水排水、精准扶贫等工程项目中存在问题的整改情况，督促资金及时拨付到位、项目尽快落地实施并发挥效益。审计共促进到位资金 13.56 亿元，促进规范管理资金 41.41 亿元，促进项目开工 64 项，
4、促进加快项目建设进度 197 项，促进完成竣工决算和验收35 项。四是查问责，看违纪违规行为处理情况。按照李克强总理提出的“ 督查问责要从严从实” 的要求，按照审计报告提出的处理要求，全面检查审计发现的违纪违规问题追责问责情况，查看相关责任单位、责任人员的处理(处罚)意见( 决定)，并对没有追责问责和处理(处罚 )过轻的提出意见，要求严肃依纪依法落实责任追究。1 至 10月，根据审计建议，各级党委、政府和纪检、司法部门共对审计发现的违纪违规问题追责问责处理 120 人。五是查制度，看推动完善体制机制情况。围绕推动深化改革，通过查阅文件、座谈等方式，检查市州、县区政府采纳审计建议修订完善各项制度
5、规定，查看针对专项资金、政府采购和项目管理等方面的薄弱环节，以及创新性、探索性的做法和举措，总结完善和研究制定出台新制度、规定的情况，推进适应新常态完善机制体制，促进深化改革、推进法治、提高绩效。截至 10 月底，审计报告(决定)得到党委政府专题研究和指示 334 次，相关市州、县区政府和部门、单位采纳审计意见建议后健全完善管理制度 348 项。两学一做五查五看自查报告记者昨日从市公安交警支队相关会议上了解到，年底前将对群众反映强烈的“三车”“渣土车”以及违法停车等交通违法行为开展系列专项整治活动。在市公安交警支队昨天召开的“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论动员会上，市公安交警支
6、队支队长张凤龙要求各部门及全体民警要结合各自的实际情况，认真进行“五查五看” ：一查思想意识，看是否存在颓废消极、不思上进的现象;二查纪律作风，看是否存在有令不行、有禁不止的现象;三查工作作风，看是否存在执行力差、推诿扯皮的现象;四查服务管理，看是否存在素质不高、冷硬横推的现象;五查领导示范，看是否存在组织观念弱化、履职能力不强的现象。要求结合讨论活动以及城市区道路综合整治百日行动的组织部署，要全警动员，联合相关部门按照各自职责，全方位，多角度的打击“三车”违法乱象; 对“渣土车”道路遗撒、不按规定时间和路线行驶等违法行为从源头和路面两个方面依法加大查处力度;对于群众反映强烈的违法停车问题，按
7、照疏堵结合的原则，在规范设置路侧临时停车泊位的同时，加大对机动车乱停乱放违法行为的查处力度。力争在年底前，使城市区道路交通明显好转，市民文明交通意识有较大提升。两学一做五查五看自查报告一直以来，我在同志们关怀、支持和帮助下，注重政治理论和业务知识学习，不断提高自身综合能力，严格落实各项规章制度，工作取得了一定成绩，个人也取得了一定的进步，根据“五查五看”活动要求，结合本人学习和工作实际，作如下剖析：一、存在的问题1、理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性，存在实用主义，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。2、宗旨意识不够牢固。有时总认为，只要树立了共产主义理想信念和全心全意为人
8、民服务的宗旨意识就行了，没有深刻认识到牢记理想信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的精神实质理解不深刻，致使理想信念有所淡化，对社会上存在的不正之风抵制和批评不够自觉。3、工作作风不够扎实。满足于按部就班，担当意识还不够强，创新的思路还不够宽阔。4、关心全局发展不够，缺乏为领导出谋划策、提建设性意见的主动性。具体表现为：一是有时候到基层和有关单位了解情况，也只限于自己的工作范围之内的事，对关乎全局发展的事情问的少，回到机关向领导汇报不够。二是对自己承担的工作依赖集体研究和主要领导安排，
9、不能大胆的思考和解决问题，对全局性工作思考研究不足，也没提出好的和建设性的意见和建议。主动参与全局性工作和参谋助手作用发挥不力。二、产生问题的根源针对查摆出来的问题和不足，结合学习有关理论和论述的理解，自我剖析，找出了问题产生的根源：主要是自己有时放松了政治理论学习，放松了主观世界的改造，没有正确对待世界观、人生观和价值观问题。胡锦涛同志指出：“党的作风状况关系党的生死存亡，越是发展社会主义市场经济越要加强和改进党的作风建设。加强和改进党的作风建设首先要加强领导干部作风建设”。“对于共产党员和各级领导干部来说，保持和弘扬艰苦奋斗的精神，说到底是牢固树立和坚持马克思主义世界观、人生观问题。只有从
10、根本上解决好世界观、人生观和价值观的问题，牢固树立群众观点，才能使艰苦奋斗的精神在思想上真正扎根、在行动上自觉体现。”通过这些精辟的论述来对照检查自己的主观世界，就是没有真正树立马克思主义这唯一正确的世界观、人生观和价值观，没有真正掌握和运用其立场、观点和方法。这就要求我自己必须努力改造自己的主观世界，牢固树立马克思主义世界观，掌握“解放思想、实事求是、与时俱进”的根本观点及其辩证的思想方法，就能善于分析各种复杂矛盾，透过现象看清本质，就能有政治头脑和战略眼光;牢固树立马克思主义人生观，就能摆正自己同社会、他人的关系，富有使命感，能做到淡泊名利、克己奉公、谦虚谨慎、戒骄戒操;牢固树立马克思主义
11、价值观，就能使自己的目标设定和行为取向的选择，产生科学的价值意识和正确的价值判断，从而由此获得正当的、合理的、高尚的物质动因与精神动因，切实做到艰苦奋斗。由此看来，自己学习、思想作风和工作中存在的问题和不足，根子上也就是没有正确地对待“三观 ”。三、整改措施和努力方向解决自身存在问题的根本出路在于改造自己的主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;深刻认识和牢牢把握“三个代表” 重要思想和科学发展观的深刻内涵，用以指导自己的思想和行动：一是树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，切实地把理论学习作为自己的第一需要，才能有坚定的政治信念和判
12、断是非的具体标准，就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到上级的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行上级制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为财政工作作出应有的贡献。二是不断掌握科学文化知识，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。三是理清工作思路，进一步做好设备管理工作。按照工作计划提出的各项目标任务狠抓落实，坚持以人为本，加大力度，严格程序，不断提高业务能力和水平。四是注重调查研究，切实改进自己的工作作风。在今后的工作中，要发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，注重理论联系实际，注重调查研究，注重实际效果，增强工作的责任感和紧迫
13、感。同时，对自己承担的工作要经常予以总结和分析，要学会善于从广度和深度上研究和思考工作，对各项工作要抓住重点、抓好落实、抓出成效。这次“五查五看 ”教育活动，对我自己来说是一次理想信念的再教育，工作学习的再考验，通过大家的批评和帮助，进一步明确自己的工作思路和目标任务。我将以科学发展观统览各项工作，认真落实整改措施，全心全意搞好工作，为全市财政事业做出应有的贡献两学一做五查五看自查报告教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。那么，作为一名党员教师，身上所肩负的责任就更重了。通过“五查五看” 的学习，我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育，发现自身很多的不足：
14、心态不够平和，对待工作和学生不够耐心，很容易发火。党员先锋模范作用不够突出，和不同年级同志交流不够积极。工作中缺少主动意识，常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够，尤其是教育理论的实践不够。深入开展“双提 ”活动，是立足我县教育干部和教师队伍现状及工作实际，提出的一项基础性、根本性、长远性的战略举措，是深入推进创先争优活动的一项重要载体，是统领做好全县教育工作的总抓手。教育局决定在全县教育系统深入开展“ 干部素质能力提升年”“工作水平提高年 ”活动。根据教育局 “双提” 活动实施意见。对照“ 五查五看”，我对以前的工作进行了深刻的反思：过去我对政治理论学习重视不够，学习只是流于形式，
15、不能把握国家教育方针的精髓，对党的教育事业缺乏赤胆忠心，虽然尽力的去完成了各项工作任务，但是对工作缺乏激情，缺少主动意识，不能完全做到爱岗敬业，无私奉献。对业务知识学习不够，尤其是对教育理论实践不够。思想和工作存在着主观性，局限性和片面性，站的不高，想的不远，缺少创新意识。通过五查五看，我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。1、加强政治理论的学习。忠诚于党的教育事业，积极和党中央保持高度的一致，认真践行三个代表的重要思想，要认真学习马克思列宁主义理论，树立科学的世界观和人生观;认真学习中华民族传统的道德理论，吸取其精华，并在实践中发扬光大;认真学习共产主义道德理论，用先进的道德理论，武装自己，
16、教育自己，。2、加强师德规范的学习。不断加强师德修养，认真遵循中小学教师职业道德规范，教师的职业道德规范，是衡量教师道德是非、指导教师道德行为、处理各种利益关系的标准，是社会道德在教师职业活动中的具体体现。它具体地向教师表明了什么是善，什么是恶，应该做什么，不应该做什么，正确回答了教师个人与他人、与集体、与国家利益之间的关系。教师职业道德规范是发展教育事业的有力保障。加强师德规范的学习，有助于提高自己遵守师德规范的自觉性。3、提升自己的文化品位积极响应县教育局倡导的“日读十页书，周写千字文，月读书一本” 。教师是一个神圣的职业，文化是教师工作的精神底色。要成为一个有文化品位的人，要保持良好的仪表形象，站坐行走有气质。教师要言谈得体，举止大方，温文尔雅，富有魅力。 待人接物友好热情，做有文化品位的人，要和风细雨，给人温馨、舒服的印象。要博览群书，无论科普读物还是人文图书都应纳入视野，读教育名著、唐诗宋词、世界名著、学术精品等。进行高层次的经典之读，吸取经典之作中的文化营养，在丰富的知识殿堂里滋养情感。从而
