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1、留守儿童之家的“五有”和“五全”建设标准为进一步加强留守儿童关爱服务工作，深入推进丹寨县2015年标准化农村留守儿童之家建设，按照“贵州省留守儿童之家建设标准(试行)”要求，硬性落实“五有”“五全”规范留守儿童之家硬件和软件建设，为广大留守儿童构建了温馨的生活和学习环境，取得了实效。“五有”即：一是有活动场地：有能满足留守儿童活动的1大间和1小间功能教室，设立亲情话吧、视频室、心理咨询处、活动室、阅览室等。二是有有仪器设备：配备计算机(带视频和话筒)并上网、亲情电话，配备电视机，数码摄像机，数码相机。三是有文体器材：有书柜，儿童少年图书，期刊或报纸，有棋类、球类等文体器材，满足留守儿童少年的文
2、化娱乐需求。四是有宣传阵地：有“留守儿童之家”标牌;有图文并茂、生动活泼、能反映留守儿童之家工作情况的宣传栏，内容包括：基本情况、工作机构、工作计划、工作制度、活动安排及活动图片等。五是有特色项目：有1-2项特色项目，如：手工、陶艺、绘画、书法、器乐、舞蹈等，有实施特色项目必须的器材或设施设备。“五全”即：一是机构健全：建立“留守儿童之家”领导小组，明确工作人员及职责分工。建立“留守儿童之家”领导小组，明确工作人员及职责分工。二是制度齐全，有“留守儿童之家”管理制度、留守儿童学习制度、活动制度、安全卫生制度、家庭制度、爱心帮扶结对制度等。三是计划周全：有“留守儿童之家”三年规划、年度计划和活动安排。四是队伍健全：有一支具有较强事业责任心、具备一定教育管护能力、相对稳定的管理人员和关爱队伍，确保留守少儿安全、健康成长。五是资料齐全：有留守少儿纸质档案和电子档案，有留守少儿成长记录袋，有亲情电话、亲情视频记录本，有代理家长结对表，有留守少儿每月集体生日安排表、有活动课表(心理教育课、安全卫生课、学业辅导课、品德教育课)和体检资料，有留守少儿兴趣爱好作品，有活动开展的相关图片、资料等。
