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1、平桂高级中学高一年级 2018.11 月考语文试题- 1 -平平桂桂高高级级中中学学2018 年年 11 月月月月考考高高一一语语文文科科试试题题命题人：易翠媚谢烨审题人：黄书影一一、现现代代文文阅阅读读（36 分分）（一一）论论述述类类文文本本阅阅读读（9 分分）阅读下面的文字，完成 1-3 小题。古古代代“文文人人趣趣味味”的的生生成成与与演演变变（节节选选）李春青人人们们的的美美学学观观念念、文文艺艺思思想想固固然然受受制制于于特特定定的的意意识识形形态态，而而趣趣味味则则是是意意识识形形态态的的心心理理基基础础。 趣趣味味与与意意识识形形态态相相互互作作用用， 离离开开趣趣味味作作为为
2、基基础础， 意意识识形形态态就就成成为为空空洞洞的的口口号号与与说说教教，而而不不能能得得到到意意识识形形态态确确证证的的趣趣味味也也只只能能表表现现为为自自生生自自灭灭的的时时尚尚与与习习俗俗。因因此此可可以以说说，趣趣味味具具有有阶阶级级性性，也也具具有有历历史史性性。“文文”可可视视为为中中国国古古代代贵贵族族趣趣味味的的标标志志性性符符号号。在在周周代代典典籍籍中中随随处处可可见见的的“文文”是是贵贵族族趣趣味味与与贵贵族族意意识识形形态态的的纽纽结结点点，它它既既包包含含着着以以等等级级观观念念为为核核心心的的贵贵族族价价值值体体系系，又又包包含含着着以以礼礼乐乐为为核核心心的的贵贵
3、族族趣趣味味系系统统。孔孔子子赞赞扬扬周周代代的的政政治治文文化化： “周周鉴鉴于于二二代代，郁郁郁郁乎乎文文哉哉！吾吾从从周周。”今今人人则则常常常常用用“繁繁文文缛缛节节”来来评评说说周周代代文文化化，这这些些都都是是对对“文文”这这一一趣趣味味特特征征的的理理解解。“文文”就就是是一一切切形形式式化化的的人人为为建建构构，包包括括典典章章制制度度、礼礼仪仪、知知识识系系统统、诗诗、乐乐、舞舞、建建筑筑、绘绘画画、雕雕塑塑、器器物物等等，也也包包括括贵贵族族阶阶层层在在正正式式场场合合的的一一切切言言说说。这这个个“文文”的的系系统统把把贵贵族族与与其其他他社社会会阶阶层层区区别别开开来来
4、。“道道”可可视视为为士士人人或或士士大大夫夫阶阶层层趣趣味味的的标标志志性性符符号号。秦秦汉汉之之后后，受受过过教教育育的的布布衣衣之之士士有有机机会会进进入入官官僚僚行行列列， 于于是是已已做做官官的的读读书书人人和和希希望望做做官官的的读读书书人人就就构构成成了了新新的的社社会会知知识识阶阶层层，即即“士士大大夫夫阶阶层层”。强强烈烈的的历历史史使使命命感感与与社社会会责责任任感感是是士士大大夫夫趣趣味味结结构构的的基基本本内内涵涵。西西周周贵贵族族阶阶层层话话语语系系统统中中没没有有“道道”的的位位置置，它它与与士士大大夫夫阶阶层层相相伴伴而而生生。士士大大夫夫阶阶层层是是春春秋秋战战
5、国国之之际际从从原原有有贵贵族族阶阶级级蜕蜕化化而而来来的的，他他们们在在贵贵族族文文化化基基础础上上建建构构起起了了自自己己的的文文化化系系统统，这这就就是是以以孔孔孟孟老老庄庄为为代代表表的的诸诸子子百百家家之之学学。可可以以说说，士士人人阶阶层层一一切切精精神神文文化化的的建建构构都都是是对对他他们们所所尊尊奉奉的的“道道”的的诠诠释释，而而“道道”也也成成为为士士人人阶阶层层文文化化心心态态、性性情情倾倾向向与与观观念念系系统统的的综综合合性性呈呈现现。正正因因如如此此，“文文”“道道”关关系系成成为为中中国国古古代代文文学学思思想想中中一一个个延延续续千千年年的的基基本本主主题题。“
6、雅雅”可可视视为为文文人人趣趣味味的的标标志志性性符符号号。“文文人人趣趣味味”是是在在士士大大夫夫趣趣味味中中孕孕育育而而生生的的。如如上上所所述述，对对“道道”的的推推崇崇与与信信守守构构成成了了士士大大夫夫精精神神趣趣味味的的基基本本维维度度。然然而而这这个个阶阶层层毕毕竟竟是是社社会会文文化化的的创创造造者者与与主主导导者者， 有有着着极极为为丰丰富富的的精精神神世世界界， 决决非非仅仅仅仅囿囿于于狭狭隘隘的的政政治治领领域域。于于是是，士士大大夫夫阶阶层层就就获获得得了了新新的的身身份份性性标标志志“文文人人”。所所谓谓“文文人人”，就就是是有有文文采采之之平桂高级中学高一年级 20
7、18.11 月考语文试题- 2 -人人，亦亦即即诗诗词词歌歌赋赋、琴琴棋棋书书画画样样样样精精通通之之人人。当当士士人人阶阶层层意意识识到到自自己己个个人人情情感感的的重重要要性性并并且且为为个个人人情情趣趣的的表表达达挣挣得得合合法法性性时时，文文人人趣趣味味就就成成为为文文学学艺艺术术的的主主要要心心理理基基础础。文文人人趣趣味味主主要要表表现现为为一一种种永永无无休休止止的的“雅雅化化”追追求求：形形式式上上越越来来越越精精益益求求精精，风风格格上上越越来来越越细细腻腻微微妙妙，评评价价标标准准上上越越来来越越专专门门化化。从从贵贵族族到到士士大大夫夫再再到到文文人人这这是是古古代代知知
8、识识阶阶层层身身份份演演变变的的历历史史轨轨迹迹， 也也是是古古代代趣趣味味演演变变的的历历史史轨轨迹迹。（摘编自中国社会科学报）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()（3 分）A西周贵族对“文”的重视，体现在一切形式化的人为建构和贵族阶层在正式场合的言说。B趣味具有阶级性、历史性，是因为意识形态决定趣味，并使趣味得到巩固与确证。C在士大夫阶层出现以前，“道”在西周贵族阶层话语系统中地位较低，不受重视。D“文人趣味”在士大夫的趣味中孕育而生，它既承继了“道”，又发展了“雅”。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()（3 分）A文章从文、道、雅三方面逐层论述了古代“文人趣味”生成
9、与演变的历史轨迹。B文章以古代知识阶层身份的演变为主线索，分析了古代文人趣味生成和发展的过程。C文章第二段引用孔子的话，论证了“文”是贵族趣味与贵族意识形态的纽结点。D文章分析士大夫与原有贵族的关系，论述了“道”比“文”的趣味系统更高级。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是()（3 分）A文人一旦开始重视个人的精神世界，便会更注重文艺创作而忽视政治理想的追求。B“文”的系统把贵族与其他社会阶层区别开来，可见它维护着西周贵族统治秩序。C“文以载道”不是单纯的文学观念的问题，而是士人阶层文化身份的必然产物。D文人往往在仕途失意之时进行创作，可见文人趣味是文学艺术的主要心理基础。（二二）文文学学类
10、类文文本本阅阅读读（1 15 5 分分）阅读下面文字，完成 4-6 小题。礁礁石石与与灯灯塔塔诗诗人人艾艾青青印印象象张张骥骥良良它它的的脸脸上上和和身身上上像像刀刀砍砍过过的的一一样样但但它它依依然然站站在在那那里里含含着着微微笑笑，看看着着海海洋洋艾艾青青礁礁石石读读到到艾艾青青先先生生写写于于 1 19 95 54 4 年年的的这这首首礁礁石石，我我的的脑脑海海里里浮浮现现出出油油画画家家刘刘宇宇一一先先生生为为这这位位现现代代诗诗人人画画的的半半身身侧侧像像：蔚蔚蓝蓝色色的的大大海海上上，白白浪浪翻翻卷卷，海海鸥鸥翱翱翔翔，礁礁石石旁旁的的诗诗人人，目目光光凝凝视视着着远远方方。我我第
11、第一一次次见见到到艾艾青青先先生生，是是在在 1 16 6 年年前前。1 19 98 80 0 年年 3 3 月月 5 5 日日，那那天天晚晚上上风风很很大大，2 20 0多多名名诗诗歌歌爱爱好好者者早早早早赶赶到到劳劳动动人人民民文文化化宫宫东东配配殿殿， 等等着着聆聆听听艾艾青青先先生生谈谈诗诗。 我我去去得得尤尤其其早早，抢抢占占了了一一个个有有利利地地形形，就就坐坐在在诗诗人人斜斜对对面面，连连诗诗人人的的呼呼吸吸都都能能感感觉觉到到。重重返返诗诗坛坛的的诗诗人人，平桂高级中学高一年级 2018.11 月考语文试题- 3 -精精神神饱饱满满。那那天天晚晚上上，围围绕绕着着诗诗歌歌爱爱好
12、好者者们们普普遍遍关关心心的的一一些些问问题题， 他他谈谈了了许许多多。我我甚甚至至来来不不及及抬抬头头领领略略先先生生风风采采，只只是是带带着着崇崇敬敬之之情情，埋埋头头记记录录他他讲讲的的每每一一句句话话。这这次次谈谈话话后后来来被被整整理理成成文文章章收收入入他他 1 19 98 82 2 年年出出版版的的诗诗论论。1 16 6 年年过过去去了了，那那本本当当时时用用的的笔笔记记本本已已经经泛泛黄黄，但但我我一一直直珍珍藏藏着着。两两个个月月后后的的一一个个下下午午，为为写写大大堰堰河河我我的的保保姆姆的的赏赏析析文文章章，我我找找到到了了诗诗人人下下榻榻的的北北纬纬饭饭店店，再再次次拜
13、拜望望了了这这位位我我自自小小敬敬仰仰的的诗诗坛坛前前辈辈。先先生生一一眼眼就就认认出出了了我我，大大概概因因为为我我视视力力不不好好特特征征太太明明显显。我我伸伸手手到到裤裤兜兜里里找找烟烟，发发现现自自己己匆匆忙忙中中竟竟带带了了一一个个空空烟烟盒盒。先先生生看看着着我我站站在在那那里里的的尴尴尬尬样样子子，笑笑了了，顺顺手手递递给给我我一一支支“中中华华”。家家里里刚刚好好没没别别人人，先先生生执执意意要要亲亲自自为为我我泡泡茶茶，我我怎怎么么劝劝阻阻也也无无济济于于事事，只只好好红红着着脸脸接接过过一一杯杯冒冒着着热热气气的的香香茶茶。从从那那次次听听先先生生讲讲诗诗，我我已已经经知知
14、道道他他平平易易近近人人。但但一一个个年年逾逾古古稀稀、蜚蜚声声海海内内外外的的诗诗坛坛泰泰斗斗，竟竟给给一一个个二二十十出出头头的的后后生生小小辈辈递递烟烟、泡泡茶茶，还还是是让让我我不不知知所所措措。先先生生的的烟烟瘾瘾很很大大，几几乎乎是是一一支支接接一一支支地地抽抽。先先生生每每吸吸一一支支，都都没没忘忘了了也也递递给给我我一一支支。我我渐渐渐渐地地忘忘却却了了拘拘谨谨，无无拘拘无无束束地地与与先先生生聊聊起起来来。在在烟烟雾雾弥弥漫漫的的客客厅厅里里，先先生生把把我我带带到到创创作作大大堰堰河河我我的的保保姆姆的的时时代代。他他带带着着淡淡淡淡的的微微笑笑回回忆忆起起他他父父母母怎怎
15、样样听听信信算算命命先先生生的的话话而而嫌嫌弃弃他他。 而而当当他他谈谈到到那那个个叫叫大大堰堰河河的的保保姆姆时时，他他的的目目光光和和声声音音里里包包含含了了那那样样多多的的感感激激和和依依恋恋。老老诗诗人人对对泥泥土土一一样样朴朴实实的的保保姆姆的的朴朴素素真真挚挚的的感感情情，使使我我默默然然很很久久。又又过过了了半半个个月月，我我拿拿着着写写好好的的鉴鉴赏赏文文章章再再次次登登门门求求教教。先先生生认认真真地地阅阅读读了了拙拙文文后后，认认为为大大体体还还可可以以，只只是是有有些些话话说说得得过过了了头头。我我看看我我的的原原稿稿上上密密密密麻麻麻麻批批满满了了字字，在在那那些些他他
16、认认为为说说过过了了的的地地方方，他他都都画画上上了了粗粗线线。他他还还语语重重心心长长地地对对我我说说： “写写文文章章一一是是一一，二二是是二二，别别说说过过头头话话，别别人人为为地地抬抬高高，也也别别人人为为地地贬贬低低，要要实实事事求求是是，做做人人也也是是这这样样。要要想想成成为为一一个个被被人人民民爱爱戴戴的的诗诗人人，就就要要说说实实话话，说说真真话话， 说说自自己己的的心心里里话话。”这这一一席席话话使使我我想想起起了了先先生生的的另另一一首首诗诗在在浪浪尖尖上上。诗诗通通篇篇都都是是大大白白话话，但但由由于于感感情情朴朴素素真真实实，朗朗诵诵时时一一次次又又一一次次被被暴暴风
17、风雨雨般般的的掌掌声声打打断断。我我想想起起我我坐坐的的这这张张沙沙发发上上，坐坐过过文文坛坛泰泰斗斗，也也坐坐过过我我这这样样的的业业余余作作者者。我我想想每每个个人人都都会会在在先先生生这这里里感感受受到到诗诗与与真真。记记得得我我的的朋朋友友河河南南省省周周口口地地区区商商水水县县的的农农村村残残疾疾作作者者娄娄自自立立， 曾曾跟跟我我提提起起他他拜拜望望先先生生的的情情景景。 当当他他蹲蹲着着用用双双手手搬搬着着双双脚脚，一一寸寸一一寸寸蹭蹭进进这这个个客客厅厅时时，先先生生格格外外热热情情地地接接待待了了他他，满满足足了了他他的的一一个个又又一一个个要要求求，为为他他题题字字，与与他
18、他合合影影。临临别别时时还还把把自自己己正正在在使使用用的的金金笔笔送送给给他他，并并执执意意送送他他出出大大门门。娄娄自自立立说说起起这这些些的的时时候候，眼眼里里闪闪着着泪泪花花。先先生生的的确确教教给给我我很很多多。这这次次以以后后，我我看看先先生生年年高高体体弱弱，不不便便打打扰扰，一一直直未未去去看看他他。1 19 99 93 3 年年金金秋秋十十月月，我我带带着着 4 40 0 多多位位残残疾疾作作者者的的共共同同心心愿愿，又又一一次次走走进进先先生生的的客客厅厅。第第一一眼眼看看到到先先生生，真真有有些些不不敢敢相相信信自自己己的的眼眼睛睛：先先生生竟竟已已老老成成这这个个样样子
19、子。他他的的话话明明显显地地少少了了，精精神神有有些些不不济济。我我这这次次本本来来想想请请他他为为我我们们选选编编的的残残疾疾人人作作家家诗诗文文 集集地地平平线线的的呼呼唤唤题题词词。看看先先生生这这样样老老态态龙龙钟钟，我我张张了了好好几几次次口口都都没没好好意意思思说说。过过了了一一会会儿儿，先先生生的的儿儿媳媳傅傅大大姐姐走走了了进进来来。她她向向我我介介绍绍了了先先生生的的近近况况。 老老诗诗人人自自从从摔摔断断胳胳膊膊之之后后，尽尽管管打打上上了了钢钢筋筋，手手还还是是抖抖得得厉厉害害，写写字字已已经经平桂高级中学高一年级 2018.11 月考语文试题- 4 -很很吃吃力力了了，
20、所所以以不不得得不不放放下下握握了了半半个个多多世世纪纪的的笔笔，谢谢绝绝了了所所有有的的社社会会活活动动、交交往往应应酬酬。我我终终于于不不肯肯放放弃弃这这个个机机会会，鼓鼓起起勇勇气气向向傅傅大大姐姐转转达达了了残残疾疾人人作作者者对对先先生生的的敬敬仰仰之之情情，简简单单介介绍绍了了我我手手里里的的诗诗文文集集的的编编选选标标准准和和过过程程，表表示示希希望望得得到到先先生生的的题题词词。仅仅仅仅 5 5 个个字字的的题题词词，加加上上签签名名和和日日期期，先先生生竟竟写写了了十十多多分分钟钟。看看着着“残残月月同同样样美美”这这 5 5 个个厚厚重重的的字字，我我久久久久说说不不出出话
21、话来来。先先生生已已老老迈迈， 但但仍仍能能简简练练准准确确地地概概括括出出残残疾疾人人文文学学群群体体与与整整个个文文学学群群体体的的关关系系，并并形形象象地地表表达达出出来来。（原文有删改）4. 下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5 分)A. 艾青先生的礁石，使“我”想到刘宇一为艾青先生画的半身侧像，侧像画上，礁石旁的艾青“目光凝视着远方”，说明艾青先生很有远见。B. 艾青先生在烟雾弥漫的客厅里，和“我”谈到大堰河保姆时，目光和声音里包含了感激和依恋，说明他对泥土一样朴实的保姆的那种感情是朴素的真挚的。C. 艾青先生认为写文章和做人是一个道理。要想成为一个被人民爱戴的诗人
22、，就要说实话，说真话，说自己的心里话，不人为地抬高或贬低自己。D. 艾青先生自从摔断胳膊之后，写字已经很吃力了，一写字手就抖得厉害，所以不得不放下握了半个多世纪的笔，谢绝了很多的社会活动与交往应酬。E. 艾青先生虽然已至耄耋之年，但仍能简练准确地概括出残疾人文学群体与 整个文学群体的关系，并形象地把二者之间的关系表达出来，令作者十分感慨。5. 本文写了艾青先生的哪几件事？请简要概述。（6 分）6. 简要回答艾青先生是一个怎样的人？（4 分）（三三）实实用用类类文文本本阅阅读读（1 12 2 分分）阅读下面的材料，完成 7-9 小题。材材料料一一：春春节节临临近近，烟烟花花爆爆竹竹摆摆上上了了各
23、各地地的的零零售售摊摊点点，随随之之而而来来的的，则则是是“今今年年放放不不放放鞭鞭炮炮”的的大大讨讨论论。昨昨天天，首首都都文文明明办办发发出出倡倡议议书书，号号召召市市民民绿绿色色环环保保、文文明明出出行行，留留住住“北北京京蓝蓝”。北北京京市市社社情情民民意意调调查查中中心心的的民民意意调调查查显显示示，受受访访人人群群 8 82 2. .9 9表表示示今今年年春春节节期期间间不不打打算算燃燃放放烟烟花花爆爆竹竹，比比去去年年同同期期上上升升 6 6. .4 4 个个百百分分点点。按按照照规规定定，如如果果在在春春节节期期间间遇遇到到空空气气重重污污染染橙橙色色以以上上预预警警，北北京京
24、市市将将全全面面禁禁放放烟烟花花爆爆竹竹，9 98 8. .3 3的的受受访访者者表表示示会会严严格格遵遵守守。昨昨天天，法法晚晚记记者者从从新新浪浪微微博博等等多多渠渠道道随随机机截截取取的的 1 1. .8 8 万万余余条条网网络络留留言言显显示示，近近四四成成网网友友不不想想燃燃放放烟烟花花爆爆竹竹是是出出于于保保护护空空气气环环境境考考虑虑，另另外外，有有近近一一半半的的网网友友建建议议各各地地组组织织一一次次集集中中燃燃放放，既既安安全全又又环环保保。（节节选选自自 2 20 01 18 8 年年 1 1 月月 2 25 5 日日法法制制晚晚报报）材材料料二二：平桂高级中学高一年级
25、2018.11 月考语文试题- 5 -近近年年来来，随随着着雾雾霾霾天天气气的的长长期期肆肆虐虐，人人们们对对蓝蓝天天白白云云的的迫迫切切渴渴求求，呼呼吁吁不不放放烟烟花花爆爆竹竹的的民民声声已已经经越越来来越越强强烈烈。首首都都文文明明办办顺顺势势而而为为，发发出出倡倡议议，语语言言亲亲和和平平易易，感感情情真真诚诚友友善善，可可谓谓顺顺应应民民心心之之举举。相相对对于于此此前前河河南南“禁禁炮炮令令 的的朝朝令令夕夕改改，高高明明了了太太多多。穹穹顶顶之之下下，雾雾霾霾肆肆虐虐，没没有有人人能能独独善善其其身身，也也少少有有人人是是彻彻底底的的无无辜辜者者。人人类类存存在在于于城城市市之之
26、中中，每每个个人人都都在在排排放放碳碳，每每辆辆车车都都会会排排放放 P PM M2 2. .5 5，每每个个家家庭庭都都在在使使用用和和消消耗耗能能源源。通通过过自自身身行行为为的的克克制制，为为环环保保尽尽一一份份力力，应应该该成成为为每每一一位位有有识识之之士士的的自自觉觉行行动动。然然而而，自自觉觉行行动动是是一一码码事事儿儿，强强制制限限制制是是另另一一码码事事儿儿，春春节节期期间间的的“禁禁炮炮令令 不不是是不不能能出出台台，是是确确需需充充分分的的民民意意支支持持、经经过过充充分分商商讨讨，完完成成行行政政和和法法律律程程序序，方方可可实实施施。在在此此之之前前，引引导导工工作作
27、就就非非常常有有价价值值。（节节选选自自 2 20 01 18 8 年年 1 1 月月 2 25 5 日日每每日日新新报报）材材料料三三：给给“鞭鞭炮炮热热”降降降降温温确确有有必必要要。除除了了不不安安全全的的因因素素外外，对对环环境境的的污污染染，特特别别是是对对空空气气质质量量的的影影响响也也同同样样不不容容忽忽视视。最最近近几几年年，京京津津冀冀及及周周边边地地区区空空气气质质量量普普遍遍偏偏差差，一一级级二二级级预预警警天天数数显显著著增增多多。而而燃燃放放烟烟花花爆爆竹竹，往往往往会会对对本本来来就就很很差差的的空空气气质质量量起起到到推推波波助助澜澜的的作作用用，严严重重影影响响
28、到到人人们们的的身身体体健健康康。目目前前一一些些城城市市已已经经出出台台禁禁放放、限限放放烟烟花花爆爆竹竹措措施施，确确实实大大有有必必要要。烟烟花花爆爆竹竹寄寄托托着着人人们们对对新新年年的的美美好好祝祝福福，这这个个无无可可厚厚非非。尽尽管管烟烟花花爆爆竹竹具具有有极极大大的的安安全全隐隐患患，我我们们亦亦不不能能一一棍棍子子将将其其打打死死。过过年年嘛嘛，人人人人都都有有权权选选择择自自己己的的庆庆祝祝方方式式。但但前前提提是是要要遵遵守守国国家家相相关关的的法法律律法法规规，遵遵守守相相应应的的操操作作规规程程。不不能能为为了了个个人人利利益益去去铤铤而而走走险险，做做出出违违法法的
29、的举举动动，到到头头来来只只会会是是害害人人害害已已。而而对对绝绝大大多多数数家家庭庭来来说说，积积极极寻寻求求新新的的、更更安安全全、更更环环保保、不不扰扰民民的的过过年年方方式式，这这是是时时代代发发展展的的必必然然趋趋势势。所所以以说说，确确有有必必要要给给当当前前的的“鞭鞭炮炮热热”降降降降温温了了。( (节节选选自自 2 20 01 18 8 年年 1 1 月月 2 25 5 日日“东东北北新新闻闻网网”) )材材料料四四：近近年年来来，各各地地对对于于春春节节烟烟花花爆爆竹竹的的管管理理从从限限放放到到禁禁放放，体体现现的的是是政政府府对对环环境境治治理理的的决决心心。而而普普通通
30、民民众众从从对对禁禁止止放放炮炮规规则则的的抵抵制制到到主主动动遵遵守守，也也说说明明大大家家环环保保意意识识在在增增强强，人人人人都都希希望望过过一一个个祥祥和和绿绿色色的的健健康康年年。电电子子鞭鞭炮炮作作为为年年货货“新新宠宠 持持续续走走俏俏，就就是是环环保保宣宣传传、民民众众自自省省的的最最佳佳佐佐证证。事事实实上上，“年年味味儿儿”并并不不等等于于“炮炮味味儿儿”，传传统统的的中中国国年年有有丰丰富富的的年年俗俗，少少了了鞭鞭炮炮，还还有有祭祭灶灶、除除尘尘、写写春春联联、挂挂年年画画、贴贴窗窗花花、蒸蒸年年糕糕、包包饺饺子子、守守岁岁、拜拜年年、舞舞狮狮子子、耍耍龙龙灯灯、逛逛花
31、花市市、赏赏灯灯会会等等，这这些些方方式式都都会会使使年年更更有有味味道道。越越来来越越多多的的市市民民开开始始承承担担责责任任，自自觉觉放放弃弃燃燃放放爆爆竹竹，为为改改变变公公共共环环境境尽尽一一份份力力，形形成成了了政政府府提提醒醒、百百姓姓配配合合的的社社会会管管理理新新局局面面。它它的的价价值值将将远远超超春春节节不不放放爆爆竹竹本本身身。(节选自 2018 年 1 月 25 日法制晚报)7下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()（3 分）A材料一介绍了两个方面的内容：一是首都文明办发出绿色环保、文明出行倡议书，二平桂高级中学高一年级 2018.11 月考语文试题- 6 -是众多
32、网友参与“今年放不放鞭炮”的讨论。B材料二认为春节“禁炮令”并不单是政府的工作，政府的规定要得到民众的认可，要交由民众充分商讨，完成行政和法律程序。C材料三分析了给鞭炮热降温的原因：一是烟花爆竹存在安全隐患，二是近几年京津冀等地空气质量差，一级二级预警天数增加。D材料四介绍政府对春节烟花爆竹管理变化和民众对禁止放炮规则的态度变化，说明政府对环境治理的决心和百姓的环保意识增强。8下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()（3 分）A记者从微博中获取信息说明当前的媒体很注重网络，对网友的观点、态度很重视，同时也侧面表现了目前我国网络的发达。B首都文明办的倡议书顺应民心跟河南 “禁炮令”的朝
33、令夕改的对比，说明“禁炮令”政策不能随心而为，要注意地域特点。C材料三在讨论“禁炮令”时考虑问题较为全面，注重多方面的分析，比如第二段也从民众有权选择自己的过年方式的角度进行探讨。D材料四偏重议论，分析了“环保宣传、民众自省在“禁炮令”中的作用，同时从民俗的角度讨论“年味儿”并不等于“炮味儿”的理由等。9有的民众对“禁炮令”有抵触情绪的原因有哪些?请根据文本进行简要说明。（6 分）二二、古古代代诗诗文文阅阅读读（3 36 6 分分）（一一）文文言言文文阅阅读读。（1 19 9 分分）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。燕燕太太子子丹丹质质于于秦秦，亡亡归归，见见秦秦且且灭灭六六国国，兵兵以
34、以临临易易水水，恐恐其其祸祸至至。太太子子丹丹患患之之，谓谓其其太太傅傅鞫鞫武武曰曰：“燕燕、秦秦不不两两立立，愿愿太太傅傅幸幸而而图图之之！”武武对对曰曰：“秦秦地地遍遍天天下下，威威胁胁韩韩、魏魏、赵赵氏氏，则则易易水水以以北北，未未有有所所定定也也。奈奈何何以以见见陵陵之之怨怨，欲欲批批其其逆逆鳞鳞哉哉？”太太子子曰曰：“然然则则何何由由？”太太傅傅曰曰：“请请入入图图之之。”居居之之有有间间，樊樊将将军军亡亡秦秦之之燕燕，太太子子容容之之。太太傅傅鞫鞫武武谏谏曰曰：“不不可可！夫夫秦秦王王之之暴暴而而积积怨怨于于燕燕，足足为为寒寒心心，又又况况闻闻樊樊将将军军之之在在乎乎？是是委委肉肉
35、当当馁馁虎虎之之蹊蹊，祸祸必必不不振振矣矣！虽虽有有管管、晏晏，不不能能为为谋谋。愿愿太太子子急急遣遣樊樊将将军军入入匈匈奴奴，以以灭灭口口。请请西西约约三三晋晋，南南连连齐齐、楚楚，北北讲讲于于单单于于，然然后后乃乃可可图图也也。”太太子子丹丹曰曰：“太太傅傅之之计计，旷旷日日弥弥久久，心心惛惛然然，恐恐不不能能须须臾臾。且且非非独独于于此此也也，夫夫樊樊将将军军困困穷穷于于天天下下，归归身身于于丹丹，丹丹终终不不迫迫于于强强秦秦，而而弃弃所所哀哀怜怜之之交交置置之之匈匈奴奴，是是丹丹命命固固卒卒之之时时也也。愿愿太太傅傅更更虑虑之之。”鞫鞫武武曰曰：“燕燕有有田田光光先先生生者者，其其智智
36、深深，其其勇勇沉沉，可可与与之之谋谋也也。”太太子子曰曰：“愿愿因因太太傅傅交交于于田田先先生生，可可乎乎？”鞫鞫武武曰曰：“敬敬诺诺。”出出见见田田光光曰曰：“愿愿图图国国事事于于先先生生。”田田光光曰曰：“敬敬奉奉教教。”乃乃造造焉焉。太太子子跪跪而而逢逢迎迎，却却行行为为道道，跪跪而而拂拂席席。田田先先生生坐坐定定，左左右右无无人人，太太子子避避席席而而请请曰曰：“燕燕、秦秦不不两两立立，愿愿先先平桂高级中学高一年级 2018.11 月考语文试题- 7 -生生留留意意也也！”田田光光曰曰：“臣臣闻闻骐骐骥骥盛盛壮壮之之时时，一一日日而而驰驰千千里里，至至其其衰衰也也，驽驽马马先先之之。今
37、今太太子子闻闻光光盛盛壮壮之之时时不不知知吾吾精精已已消消亡亡矣矣虽虽然然光光不不敢敢以以乏乏国国事事也也所所善善荆荆轲轲可可使使也也！ ” 太太子子曰曰： “愿愿因因先先生生得得交交于于荆荆轲轲，可可乎乎？”田田光光曰曰：“敬敬诺诺。”(选自战国策)1 10 0对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()（3 分）A 今太子闻光盛壮之时/不知吾精已消亡矣/虽然/光不敢以乏国事也/所善荆轲/可使也B 今太子闻光盛壮之/时不知吾精/已消亡矣/虽然光不敢以乏国事/也所善荆轲可使也C 今太子闻光盛壮之时/不知吾精/已消亡矣/虽然/光不敢以乏国事也/所善荆轲可使也D 今太子闻光盛壮之/时不知吾精/已消亡
38、矣/虽然光不敢以乏/国事也所善/荆轲可使也1 11 1下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是()（3 分）A 太子，指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。B 质，指人质，两国交往，派世子或宗室子弟留居对方作为保证，叫“质”或“质子”。C 避席，为了表示对对方的尊敬和自己的谦逊，离开坐席而伏于地，这种做法便叫做避席。也指离开席位。D战国策是一部国别体史学著作，又称国策,主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略1 12 2下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是()（3 分）A 鞫武认为燕国在西边与韩、赵、魏三国结盟，在南边与齐国和楚国联合，在北边与匈奴单于结交，然后
39、可以想办法对付秦国。B 太子知道有位田光先生，深谋远虑，勇敢沉着，因此就请他并和他商量国家大事。C 樊将军从秦国逃到燕国，燕太子接待了他，并拒绝了太傅将他送往匈奴的主张。D 面对强大的秦国，燕太子希望太傅帮助他，为他出谋划策。太傅向他推荐了田光，田光觉得自己已老，无能为力，就向太子推荐了荆轲。13翻译。（每小题 5 分，共 10 分）(1)见见秦秦且且灭灭六六国国，兵兵以以临临易易水水，恐恐其其祸祸至至。（2）夫夫樊樊将将军军困困穷穷于于天天下下，归归身身于于丹丹。（二二）古古代代诗诗歌歌阅阅读读（1 11 1 分分）阅读下面这首诗，完成 1415 题。代代赠赠李李商商隐隐楼楼上上黄黄昏昏欲欲
40、望望休休, ,玉玉梯梯横横绝绝月月如如钩钩。芭芭蕉蕉不不展展丁丁香香结结, ,同同向向春春风风各各自自愁愁。14. 下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是（)(5 分)平桂高级中学高一年级 2018.11 月考语文试题- 8 -A.首句“楼上黄昏”点明时间是薄暮时分,地点是在高楼之上。主人公在黄昏时分登上高楼,想凭栏远眺,最终却凄然作罢。B.“玉梯横绝”是说玉梯横断,无由得上,喻指心上人被阻,不能来此相会。C.“月如钩”不仅烘托了环境的寂寞与凄清,还有象征意义:月儿的缺而不圆,就像是一对有情人的不得相会。D.芭蕉的绿叶展不开丁香的花蕾,指丁香花尚未绽放,暗示主人公欲语还休的羞涩心绪。E.本诗运用了
41、对比的艺术手法，用芭蕉与丁香作比，形象地写出了主人公对情人的思念。15.这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了怎样的情感?请结合全诗进行简要分析。 (6 分)（三三）名名篇篇名名句句默默写写（6 6 分分）16补写出下列句子中空缺部分。（6 分）（1） 毛泽东 沁园春长沙 中从仰视和俯视角度写景的句子是_,_。（2）荆轲刺秦王易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：，。（3）酬乐天扬州初逢席上见赠中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物的句子是：“，。”三三、语语言言文文字字运运用用（1 18 8 分分）17.下列各句中画线成语的使用，全都不正确的一项是()（3 分）这这是是一一条条经经典
42、典的的旅旅游游路路线线，既既能能让让你你饱饱览览大大自自然然巧巧夺夺天天工工般般的的美美景景，又又能能让让你你领领略略多多姿姿多多彩彩的的异异域域风风情情。近近年年来来农农民民收收入入稳稳步步增增长长，生生活活条条件件大大大大改改善善，对对商商场场里里琳琳琅琅满满目目的的高高档档电电器器也也不不再再望望尘尘莫莫及及了了。他他在在学学习习上上坚坚持持博博学学审审问问，对对待待工工作作更更是是兢兢兢兢业业业业，经经过过长长时时间间的的努努力力，终终于于取取得得了了突突出出的的成成就就。由由于于过过于于相相信信自自己己的的能能力力和和判判断断， 不不肯肯认认真真研研究究调调查查， 他他对对于于群群众
43、众的的意意见见总总是是充充耳耳不不闻闻，所所以以常常常常受受到到大大家家的的批批评评。有有的的同同学学过过去去对对语语文文学学习习不不重重视视，到到了了高高中中才才发发现现既既要要补补欠欠账账，又又要要学学新新知知识识，被被弄弄得得左左支支右右绌绌，狼狼狈狈得得很很。央央视视中中国国诗诗词词大大会会这这个个温温文文尔尔雅雅的的节节目目走走红红，引引起起社社会会广广泛泛关关注注，节节目目中中一一举举夺夺冠冠的的 小小姑姑娘娘更更是是成成为为谈谈论论的的焦焦点点。A.B.C.D.18.下列各句中，没有语病的一句是()（3 分）A. 通过从中央到地方的专项整治，使房地产领域违法违规、钱权交易行为得到
44、有效遏制，市场秩序明显好转。平桂高级中学高一年级 2018.11 月考语文试题- 9 -B. 我省落实科学发展观，贯彻“节约与开发并举，把节约放在首位”，全省建设节约型社会工作初见成效。C. 语文学习的最终目的是全面提高语文素养，这既包括精神的充实、情感的丰富与人格的提升，也包括读写听说能力的养成。D. 社会竞争越来越激烈，人的心理压力也越来越大，有相当部分高血压病的产生就是由于生活压力大、工作紧张诱发的。19.下列各句中，表达得体的一句是()（3 分）A.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐赐教教。B.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧斧正正。C.大作已拜读,唯
45、几处有疑,特致函垂垂询询。D.咱们分别时你送我的礼物,我一直惠惠存存着。20仿照示例写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（3 分）情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重;援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时；。21. 下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（6 分）国庆长假出现了很多问题。如果高速公路不免费，就不会发生这么多的交通事故，造成如此多的人员伤亡。同时，各地风景名胜区的游客也会大大减少，游客也一定能得到更优质的服务。高速公路不免费也不一定能减少交通事故。四四、写写作作。（6 60 0 分分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（
46、60 分）每每人人都都有有一一块块必必得得由由他他自自己己来来耕耕种种的的土土地地。贫贫瘠瘠，肥肥沃沃我我们们或或许许无无法法选选择择，荒荒芜芜，繁繁茂茂，将将由由自自己己决决定定。请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于 800 字的文章。自定立意，文体不限。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。平桂高级中学高一年级 2018.11 月考语文试题- 10 -试试题题参参考考答答案案1AB趣味与意识形态相互作用，趣味是意识形态的基础，意识形态是趣味的确证。故“意识形态决定趣味”这一说法错误。C在西周时期贵族阶层，没有“道”的位置，而非“地位较低”。D文人趣味在士大夫趣味中衍生，但主要是在文学艺
47、术方面的雅化追求，文中没有谈及对于“道”的继承。2D 文章论述了士大夫阶层及其文化系统的产生过程，但并没有对比哪个趣味系统更加高级。3A文人是士人阶层的衍生，当士人阶层注意到自己的精神世界便会将文化趣味投放到文艺创作中，但投入文艺创作不代表一定忽视政治理想。4. BE (选对一项得 2 分，选对两项得 5 分 )【解析】A 项，“说明艾青先生很有远见”的说法牵强附会， 也于文无据。 C 项， “不人为地抬高自己或贬低自己”不合文意， 原文说“别人为地抬高，也别人为地贬低”是就“写文章”而言的。D 项，“谢绝了很多的社会活动与交往应酬”的说法不够准确，原文是说“谢绝了所有的社会活动、交往应酬”。
48、故选BE。5. 谈诗歌爱好者们普遍关心的问题；递“中华”烟给“我”抽并亲自为“我”泡茶；为“我”讲述创作大堰河，我的保姆时的情形；给我的鉴赏文章提出中肯意见，并 教育我写文章应采取的态度；为娄自立题字，与他合影，送金笔给他，并送他出门；为 残疾人作家诗文集地平线的呼唤题词。 (答对任意三点 6 分)6. 精神饱满；平易近人；为人诚恳；待人热情；激励晚辈；有求必应；感恩戴德；充满信念； （答对任意 2 点 4 分，但必须有拓展）7B“要得到民众的认可，要交由民众充分商讨”错误，原文有“确需充分的民意支持、经过充分商讨，完成行政和法律程序”，意思是政府的“禁炮令”能出台的条件是要经过这三个阶段，并
49、不是说交由民众充分商讨。8B“要注意地域特点”原文无依据。9传统民俗使然。鞭炮寄托着人们对新年蜒美好祝福，是我国流传已久的民俗，认为“年味儿”就是“炮昧儿”。认为燃放鞭炮是安全的。鞭炮具有不安全因素，无论制作、运输还是燃放，都有危险伴随，但有些民众忽视了这些不安全因素。对燃放鞭炮造成的环境污染理解不够。有些民众没有认识到每个人都是减少环境污染的一分子的道理，认为燃放鞭炮对环境不会造成污染。10A 文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。本题所给画线句子是田光回答太子丹的话，“之”在句中是助词，“盛壮之时”指年轻力壮的时候，
50、中间不能断开，据此可排除 BD两项。再比较 AC 两项，“消亡”的主语应为“吾精”，“吾精已消亡”又是“不知”的宾语，因此“不知吾精已消亡矣”中间不能断开，排除 C 项，答案为 A 项。11A 项，“有时也可指其他儿子”不正确，太子只能指皇位继承人12B 项，“太子知道有位田光先生，深谋远虑，勇敢沉着”分析不正确，由原文“鞫武曰：燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”可知，不是太子知道，而是鞫平桂高级中学高一年级 2018.11 月考语文试题- 11 -武认为。故此题答案为 B 项。13(1)眼看秦国就要灭掉六国，秦兵已经逼近易水，害怕亡国之祸就要降临燕国。（评分标准：“且”“以”各
51、1 分，句意 3 分）（2）樊将军在诸侯中走投无路，投靠到我这里来。（评分标准：“于天下”句式及“穷困”各 1 分，句意 3 分）14 D,ED. “芭蕉的绿叶展不开丁香的花蕾” 错， “暗示主人公欲语还休的羞涩心绪”错。意为：芭蕉的焦心尚未舒展，丁香的花蕾丛生如结，此处用以象征固结不解之愁绪。E，对比手法错。15. 借景抒情。诗人借所见到的缺月、芭蕉、丁香等景物, ，抒发发主人公不得见情人的失望、愁苦的情感。比喻(或象征或拟人)。以芭蕉喻情人,以丁香喻女子自己,它们共同对着黄昏时清冷的春风,哀愁无限。 这既是女子眼前实景的真实描绘,又是借物写人,隐喻二人异地同心,都在为不得与对方相会而愁苦。
52、 （评分标准，手法 2 分，内容 2 分，情感 2 分。）16. （1） 鹰击长空，鱼翔浅底。（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（3）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。17.A 解析“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。使用错误， 不能用来形容大自然山水。 “望尘莫及” 指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。使用错误。“博学审问”指要广博地学习，要详细地求教。“充耳 不闻”指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。“左支右绌”原指弯弓射箭的姿势， 左手支持，右手屈曲。指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。“温文尔雅”形 容人态度温和，举动斯文。现有时
53、也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。使用错误。18. C解析：A 项滥用介词，造成主语残缺，可删“通过”或“使”；B 项宾语中心语残缺，可在“首位”后加“的方针”；D 项句式杂糅，删除“由于”或“的诱发的”19.A解析：A “赐教”,敬辞,表示给予指教。B “斧正”敬辞,表示请别人修改文章。C “垂询”,敬辞,表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。 D “惠存”,敬辞,表示请对方保存。20.例：教导就像一本书，重要的不在于它的薄厚，而在于它的启迪。爱心就像一杯茶，重要的不在于它的多少，而在于它的温暖。胸怀就像一片海,重要的不在于它的深浅,而在于包容。21.高速公路不免费，各地风景名胜去的
54、游客也不一定会大大减少。各地风景名胜区的游客大大减少，游客也不一定能得到更优质的服务。参考译文：燕太子丹被质押在秦国，逃回燕国，眼看秦国就要灭掉六国，秦兵已经逼近易水，害怕亡国之祸就要降临燕国。太子丹为此而担忧， 对他的太傅鞫武说： “燕国和秦国势不两立，平桂高级中学高一年级 2018.11 月考语文试题- 12 -希望太傅能为国家出谋划策。”鞫武回答说：“秦国占领的土地遍布天下，如果秦国出兵胁迫韩、魏、赵三国，那么易水以北的燕国土地未必能保得住。您怎么能为了被凌辱的怨恨而去触犯秦王呢？”太子丹说：“这样，那该用什么办法呢？”太傅说：“请让我深入考虑考虑。”过了一些日子，樊於期将军从秦国逃到燕
55、国，燕太子接待了他，太傅鞫武劝他说：“您不能收留。秦王暴虐无道，一直怨恨燕国，本来就很让人害怕的了，更何况又听说樊将军躲在我们这里呢！这就是所说的把肉扔在饿虎出没的小路上，祸患一定无法挽救了！即使有像管仲、晏婴那样的谋士，也不能为您出谋划策。希望太子赶快送樊将军到匈奴去，以便消除秦国进攻燕国的借口。并且向西与韩、赵、魏三国结盟，南边与齐国和楚国联合，北边与匈奴单于结交，这样才可以想办法对付秦国。”太子丹说：“太傅的计划要实现所需的时间太久，我心里忧闷烦乱，恐怕等不及了。而且不只是这样。樊将军在诸侯中走投无路，投靠到我这里来，我总不能因为受到强秦的胁迫，便抛弃我所同情的朋友，把他推到匈奴去，现在
56、是我拼命的时候了。希望太傅重新考虑。”鞫武说：“燕国有位田光先生，他深谋远虑， 勇敢沉着， 可以和他商量。 ”太子说： “希望通过太傅结交田先生， 可以吗？”鞫武说：“遵命。”鞫武出来去见田光说：“太子想跟先生商量国家大事。”田光说：“遵命。”于是就去拜见太子丹。太子跪拜上前迎接，很恭敬地退着走为田光引路，跪着把坐席擦干净。田光坐好以后，看左右没有人，太子便离开座位，毕恭毕敬地请教说：“燕国和秦国势不两立，希望先生能够想想办法。”田光说：“我听说，千里马精力旺盛的时候，一日可行千里， 到它精力衰退的时候， 劣马也可以跑在它前面。 现在太子听到的是我精力旺盛的情况，却不了解现在我精力已经消耗完了。即使如此，我不能因为精力已经消亡就耽误国家的大事。我的好朋友荆轲可以担当这个使命。”太子说：“希望能够通过先生结交荆轲，可以吗？”田光说：“可以。”
