《高一语文 学案 2.3《为了忘却的纪念》(鲁人教必修1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一语文 学案 2.3《为了忘却的纪念》(鲁人教必修1)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、为了忘却的纪念学案 学习要点 1把握文章主旨,领会作者的思想感情; 2理清文章思路,把握课文结构; 3结合中心语境,领会含义深刻的语句; 4.学习记叙、抒情、议论相结合的表现手法,提高复杂记叙文的写作能力。 记叙、议论、抒情完美结合本文的写作特色 本文是一篇写人的纪念性文章,文中涉及五人,又多是一些片断的回忆,但读起来却感人至深,这除了结构上的缜密严谨之外,在写法上记叙、议论、抒情的完美结合也起到了重要的作用。 本文以记事为主,记事的目的在于让读者了解五烈士的为人以及被反动派杀害的事实,并从中记取教益,认清反动派的本质,因此,时时穿插着议论。同时,由于在记事和议论中,又处处凝集着强烈深沉的悼念
2、之情,使文章的纪念性更强,更能打动人心。 从总体上看,前三部分重在记叙,第四部分记叙抒情并重,第五部分重在议论抒情。而在每一部分中,记叙、议论、抒情又都是有机地融合在一起的。 如第一部分着重回忆与白莽的三次会见,但在朴素的记叙文字中,却处处流露出他们彼此间的信赖和关怀。而在忆及彼得斐集子的失落时,又通过痛感“明珠投暗”、“岂不冤枉”的简短的议论,表达了作者对反动派的憎恶之情。而这议论又是在叙述了文集的由来,委婉地表达了这两本书的非同寻常之后进行的,就更加自然贴切。 第二部分集中写柔石,同样是夹叙夹议的。如这一部分开头一段的记叙和议论,表明了柔石是作者在当时上海那样复杂的环境里的“一个惟一的不但
3、敢于随便谈笑,而且还敢于托他办点私事的人”。仅用一个“硬气”,一个“迂”字,揭示出柔石的耿直忠诚的性格。并用“只要是损己利人的,他就挑选上,自己背起来”这样一句简短的议论,对柔石的崇高品质作了高度的概括。同时,这些议论也都是在对柔石的一些具体行动的记叙的基础之上进行的。 第四部分中的记叙、议论和抒情更是高度融合在一起的,这一部分先写柔石的被捕,接着谈到自己受牵连,“不愿意到那些不明不白的地方去辩解”,说明作者对反动官府的蔑视,并插入一段借说岳全传引起的议论,既批判了空盼“剑侠”的无稽,又嘲讽了敌来“坐化”的无益,明确地表示了“我于是就逃走”的抉择,充分体现了他一向“韧”的战斗精神。 接着叙述柔
4、石等青年作家被捕后的情况。由于种种条件的限制,鲁迅对烈士们由被捕到遇害的情况的了解并不多,确凿的,只有狱中传出的两封信(一封还没有抄下)和有关他们遇害的“一个可靠的消息。”但这一段读起来却十分生动感人,这与记叙、议论、抒情的完美结合也大有关系。在这一段中,作者在对战友牺牲噩耗进行叙述的同时,对反动派的滔天罪行进行了一系列的议论,均具有浓郁的抒情色彩,尤其是那首七律惯于长夜过春时,更是作者如火激情的高度凝聚。 文章第五部分,作者用强烈的抒情语句,同文章的开头遥相呼应,进一步表达了对烈士们被杀害的悲愤感情。 文中的三个典故及用意 在本文中,作者运用了三个典故,是有其深刻用意的。 第一个典故是从柔石
5、的“硬气”和“迂”的特点想到了柔石的明代同乡方孝孺。方孝孺和柔石都是宁海人,柔石的家在方孝孺祠的前面。方孝孺为人正直,博学多才,受明太祖召,封为太傅,为太孙朱允纹等助读。朱允纹即位,加封方为侍讲学士,深受倚重。后朱允纹的叔父朱棣为夺皇位,带兵攻陷南京,惠帝自焚。方孝孺被执入狱,后因不肯给燕王起草即位诏书而被杀,祸及870余人。鲁迅用这一典故,是为了更形象地突出柔石性格中的“硬气”和“迂”的特征。方孝孺为争哪一个姓朱的该坐天下,丢掉性命不算,还连累了亲友宗族数百人,实在是“迂”得很了。但他那威武不屈,舍生取义的刚烈精神,几百年来一直为后人敬仰和赞颂,正是在这一点上,鲁迅用来与柔石的精神作比较的。
6、同时,这一典故还有另一方面的深刻用意,就是用朱棣惨无人道,滥杀无辜的暴行,来暗示国民党反动派杀害革命青年的罪行,是对国民党反动派的一个深刻揭露和控诉。 第二个典故是从柔石被捕、鲁迅自己逃走提到说岳全传中高僧坐化的故事。故事是这样的:秦桧为了扫除卖国投降的障碍,假传了十二道金牌从抗金前线召回岳飞。岳飞奉召回来的路上,途径镇江时到金山寺去拜访道悦禅师。禅师预言,“元帅此行恐防有牢狱之灾、奸人陷害之事”,劝岳飞“不如潜身林野,隐迹江湖。”但岳飞未听,回去后便被秦桧以“莫须有”的罪名杀害了,后来,秦桧得知此事,大怒,立即派何立捉拿道悦。何立一到,道悦便留下一个偈子,“坐化”了。显然,这个典故也是针对国
7、民党反动派的。秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞,柔石被害的案情“谁也不明白”;秦桧杀了岳飞后还要去捉拿与岳飞有关的道悦,只因为道悦说了一句真话,反动派抓了柔石又要抓鲁迅,只因为一个“明明白白”的印书合同。这就暗示,国民党反动派的滥杀无辜与秦桧没有什么两样。更为深刻的是,鲁迅在这里对道悦是持批判态度的,他并不象道悦那样束手待毙,而是“逃走”,保持实力,继续战斗。 第三个典故是从自己纪念战友“无写处”而懂得了向子期思旧赋只有寥寥几行的缘由。向秀的思旧赋,是为纪念好友嵇康、吕安而作的。它通过悼念亡友,从侧面反映了对政治现实深为不满的情绪,并以含蓄的笔法,表达出了对友人的深厚情谊。赋中只说“践二子之遗
8、迹”,“悼嵇生永辞”,说明他的好友去世了,至于死的缘由,却只字未提,只是用简短的笔墨,隐晦曲折地表达自己哀伤愤激之情;采用以古喻今的手法,借黍离和麦秀诗的意境来抒发自己悲伤的心情;并用李斯“受罪”的典故来寄托失去自由的苦痛。鲁迅运用这一典故,将自己当时的处境与心情与向子期相比,是在揭露蒋介石的反动统治于司马氏以杀夺手段建立的晋朝一样,政治都是极端黑暗腐朽的,人们偶有不慎,都可能引来杀身之祸。因此,正直的人是没有言论自由的,在“禁锢得比罐头还严密”的统治下,确实是“无写处”的。 反馈练习 一、基础知识 1加横线字注音完全正确的一组是() A.尽量(jn)惴惴(zhu)寻觅(m) B.提供(gng
9、)眷眷(jun)积习(j) C.提纲挈领(xi)缁衣(z)铿锵(kng) D.混凝土(hn)脊梁(j)创伤(chung) 2加横线字解释全对的一组是() 人心惟危(只是)情随事迁(变化) 郑重其事(他的)延口残喘(延长) 旗开得胜(开始)任劳任怨(承受) 休戚相关(悲哀)动辄得咎(就) A.B.C.D. 3句子中含有两个错别字的一组是() A.有意见,我们应该直捷了当地提出来。 B.你先争求一下大家的意见然后再做决定。 C.队员们越发急燥,不能互相配合,场上的阵式全乱了。 D.肖象描写必须捕捉人物的外形特点,以形传神,切忌“脸谱化”。 4下列词语中,释义不恰当的一项是() A.禁锢束缚;强力限
10、制B延口残喘张着嘴勉强呼吸 C.永诀永远分别,多指人死D素不相识从来不认识 5下列句子中没有语病的一项是() A.他的迂渐渐的改变起来,终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了,但那距离,却至少总有三四尺的 B.夜里,我将译文和原文粗粗的对了一遍,知道除几处曲译之外,还有一个故意的误译 C.当时上海的报章都不屑载这件事,或者也许是不敢,或不愿载这件事 D.我不是高僧,没有涅槃的自由,却还有生之留恋,我于是就逃走 6下列句子没有运用比喻修辞的一句是() A那两本书落在捕房的手里,真是明珠投暗了。 B朝花社倒闭了,柔石的理想的头,碰了一个大钉子。 C他会令我忽而想到方孝孺,觉得好像也有些这模样的。
11、D其中的一本蕗谷虹儿画选,是为了戳穿叶灵凤这纸老虎而印的。 7“总之”是从下面一段话中抽出来的,把它复原。正确的位置是() 我和柔石最初的相见,不知道是何时,在那里。(A),他仿佛说过,曾在北京听过我的讲义,那么,当在八九年之前了。(B),我也忘记了在上海怎么来往起来,(C),他那时住在景云里,离我的寓所不过四五家门面,(D),不知怎么一来,就来往起来了。 8对下列句子的分析,正确的一项是() A我其实也并不比我所怕见的神经过敏而自尊的文学青年高明。这句话的谓语是“高明”,这句话是一个单句 B.直到左翼作家联盟成立之后,我才知道我所认识的白莽,就是在拓荒者上做诗的殷夫。这是一个单句,主语是“白
12、莽” C.印书的合同,是明明白白的,但我不愿意到那些不明不白的地方去辩解。这是一个转折复句,第一个分句的谓语是“是” D.他的心情并未改变,想学德文,更加努力。这是一个二重复句,三个分句的主语是一致的 9“我很欣幸他的得释,就赶紧付给稿费,使他可以买一件夹衫,但一面又很为我的那两本书痛惜。鲁迅先生“痛惜”的原因是什么?下列分析不正确的一项是() A.两本书落到“三道头”之类的手里,真是明珠投暗了。 B.两本书在书作者的祖国,“也还没有这么完全的本子”。 C.两本书是鲁迅年轻时很不容易购买到的。 D.两本书寄托着鲁迅对白莽的深情。 10填入括号中的词语是() 由于历来的经验,我知道青年们,尤其是
13、文学青年们,十之九是感觉很敏,自尊心()很旺盛的,一不小心,极容易得到误解,所以倒是故意回避的时候多。见面()怕,更不必说敢有托付了。但那时我在上海,也有一个惟一的()敢于随便谈笑,而且()敢于托他办点私事的人,那就是送书去给白莽的柔石。 A.又尚且不仅也B.也犹且不仅还 C.还犹且不但也D.也尚且不但还 二、阅读语段,回答问题 (一) 可是在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还严密。我记得柔石在年底曾回故乡:住了好些时,到上海后很受朋友的责备。他悲愤的对我说,他的母亲双眼已经失明了,要他多住几天,他怎么能够就走呢?我知道这失明的母亲的眷眷的心,柔石的拳拳的心。当北斗创刊时,我就想写一点关于
14、柔石的文章,然而不能够,只得选了一幅珂勒惠支夫人的木刻,名曰牺牲,是一个母亲悲哀地献出她的儿子去的,算是只有我个人心里知道的柔石的记念。 1(1)文段中“在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还严密”,可以印证惯于长夜过春时中的诗句。 (2)文段中加点的“知道”一词所认定的内容是:。 (3)当北斗创刊时,作者寄去木刻牺牲,其用意是什么? 答:。 2.惯于长夜过春时一诗的感情基调是。(用两个字概括) 默写此诗的颈联。 (二) 白莽作孩儿塔序 (一九三六年) 春天去了一大半了,还是冷;加上整天的下雨,渐渐沥沥,深夜独坐,听得令人有些凄凉,也因为午后得到一封远道寄来的信,要我给白莽的遗诗写一点序文之类;那信的开首说道:“我的亡友白莽,恐