校思想政治工作会议发言材料

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1、校思想政治工作会议发言材料老师们、同学们、同志们:今天,我们在这里隆重召开全校思想政治工作会议,会议的主要任务是:全面深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神和全国、全省高校思想政治工作会议及全国教育大会精神,回顾总结近两年来学校思想政治工作情况,安排部署今后一段时期学校思想政治工作,提高政治站位,强化责任担当,全面推进学校思想政治工作再上新台阶,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。近两年来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神,坚持社会主义的办学方向,坚持立德树人的根本任务,紧密结合自身办学定位

2、、办学理念、育人理念,不断加强和改进学校思想政治工作,取得了较为显著的成效,主要体现在:一是强化了“四个意识”。广大师生员工加强政治学习,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,毫不动摇地坚决维护习近平总书记的核心地位,毫不动摇地坚决维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保了上级各项决策部署有效落实,确保了学校党委、行政各项政令畅通,确保了学校各项事业向前推进。二是基本形成了大思政工作格局。学校坚持立德树人的根本要求,紧密结合实际,精心谋划,认真组织,按照大思政、大统筹、大格局的思路,进一步深化了“立人教育”的新理念,不断完善了“课程引导、环

3、境熏陶、实践历练、自我塑造”“四位一体”的立人教育体系,切实把思想政治教育融入到教育教学过程中,扎实推进“立人教育”实践,全员的思想政治教育意识不断增强,思想政治工作的育人效果更加明显。三是培育了一批思想政治教育品牌。经过几年努力,“问道”、“立人读书沙龙”、“双百工程”、“榜样的力量”、“万名师生走进武陵山社会实践”等系列思想政治教育品牌的效应急剧增强,深受学生喜爱,深受领导、上级、同行和社会的称赞;少数民族学生教育管理“123456”模式得到广泛认同,产生了较大影响;辅导员队伍的能力与素质不断增强,多次在全国全省竞赛中获奖,辅导员工作已成为学校思想政治工作的新亮点;黄永玉艺术博物馆、沈从文

4、纪念馆、校史馆、湘西民族文化博物馆、武陵山生命科学馆等文化场馆的作用越来越强,已成为大湘西地区民族文化传统教育和爱国主义教育的重要基地;中央电视台、光明日报中国教育报等权威媒体多次报道学校的办学成绩、经验和优秀师生的先进事迹,学校对外宣传的影响力不断提升。四是提升了广大师生的思想政治素养。学校思想政治工作不断取得新的成绩,学校思想政治工作经验被推介到全省高校思想政治工作会议上交流、推广,广大师生的思想政治素养不断提升,学校被评为“全国民族团结进步模范集体”,涌现了如“中国好人”殷沙漫、全国大学生自强之星石静咏诗、民族团结创建模范个人阿布力克木麦麦提阿布都拉等一大批先进典型。学校风清气正、团结和

5、谐,教职员工敬业爱岗,学生积极阳光向上向善。五是促进了学校事业的建设发展。学校以思想政治工作保方向、聚人心、激活力、促发展,为学校建设发展提供了有力的思想保障,学校顺利通过了本科教学工作审核评估,获批为博士学位授权建设单位,成为xx省按一本批次录取高校,成为国家民委与xx省人民政府共建高校,等等,促进学校事业发展不断取得新成绩。但是,站在更高的角度,按照更高的标准看,我校思想政治工作仍然存在一些问题与不足。从学校整体层面来看,主要是思想政治工作的体制机制还需要进一步健全完善,方式方法仍需进一步改革创新,人员队伍有待进一步充实加强;从基层看,个别单位和极少数党员干部还存在政治站位不高,时而有“重

6、业务轻思政”的倾向,有些在思想政治工作中缺乏主动担当的意识和勇于创新的能力,导致某些工作没有落到实处,没有形成强大的合力,等等。这次会议,我们有意识地挑选了几个单位与个人介绍各自思想政治工作的做法、成效、经验,目的不仅是推介典型,而是还要充分发挥典型的示范作用,进一步激发全校全员参与思想政治工作的积极性、主动性、创造性,促进学校思想政治工作再上新台阶。下面,我就如何加强和改进学校思想政治工作谈几点意见。一、坚持正确的办学方向,牢牢把握立德树人的根本要求思想政治工作是党的生命线,也是高校各项工作的生命线。2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出,高校思想政治工作关系高校

7、培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。做好新时代高校思想政治工作,必须遵循“三大规律”,即思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,不断提高工作能力和水平。只有准确把握工作规律,才能找准方向,明确目标,增强实效。(一)遵循思想政治工作规律学校思想政治工作首先必须明确大方向、大目标,在方向和目标上不能出现偏差,从我国的基本国情来看,就是要坚定不移地坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,为中国特色社会主义事业培养建设者和接班人,使广大青年学生成为担当民族复兴大任的时代新人,为中国共产党长期执政夯实人才基础。1、确保社会主义办学方向。习近平总书记指出:“我们的高校是党领导下

8、的高校,是中国特色社会主义高校。”“我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须坚持正确的政治方向。”加强和改进新形势下高校思想政治工作,最重要的就是在办学方向上旗帜鲜明地坚持社会主义办学方向,这是政治纪律,也是政治底线,全校师生员工要坚决认同、坚定维护、坚持落实!2、坚持强化科学理论武装。习近平总书记指出:“办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针”,充分强调了科学理论指导引领的重要性。增强学校思想政治工作实效性,必须坚持科学理论的指导引领作用,把加强马克思主义的学习、研究和宣传作为重要职责,深入学习习近平新时代中国特色社会主义

9、思想,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。当前及今后,坚持科学理论武装就是要扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”工作,在学懂弄通做实上下功夫,往实里做、往深里进、往心里走。3、牢牢把握立德树人根本要求。习近平总书记指出:“高校立身之本在于立德树人”,明确了高校的一切工作必须紧紧围绕立德树人这一根本任务展开。离开了这个根本,就背离了高校思想政治工作的基本规律,就偏离了高校办学的基本方向。落实立德树人根本任务,就是要做到以德为先,以德养才,德才兼备;就是要坚持立德是核心,树人是根本,崇德成人;就是要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,让社会主义核心价值观在师生员工心灵深处根深

10、叶茂,在“三全育人”的实践中开花结果,在广大青年学生的健康成长中尽展芳华,使广大师生员工成为社会主义核心价值观的坚定倡导者、忠实维护者与积极践行者。(二)遵循教书育人规律加强和改进新形势下高校思想政治工作,必须坚持以人为本,遵循教书育人规律。教书育人,教师是关键,要着力把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在重要位置。在做好制度规范、考核评价的同时,引导广大教师做到“四个统一”。1、坚持教书和育人相统一。古人曰:师者,传道授业解惑也。教书与育人是教师职业的两大基本任务,缺一不可。新的形势下,社会诱惑很多,会使一些教师心有旁骛,偏离主业。广大教师要有自觉增强抵御不良诱惑的定力,种好教书育人这块责

11、任田,按照习近平总书记的要求,把思想政治工作贯彻教育教学全过程,积极开展课程思政,把教书与育人有机统一在自己的教学实践中,既要当好“经师”,更要当好“人师”。2、坚持言传和身教相统一。孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说的就是身教的重要性,需要学生做到的,教师自己应先做到。广大教师一定要牢记习近平总书记提出的“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的“四有”要求,争做“四有”好老师。一个优秀教师的言行举止,是学生一生的记忆和追崇。言传与身教的统一,就是知行合一,以身作则,就是无声的榜样;就是表里如一,言行一致。大学生是具有独立人格和是非判断力的青年,对教师品行、

12、教师形象的评判,来自学生的标准最为客观。“未有不能正身而能正人者也”,“启事在教诲,成事在榜样”,广大教师应该深刻领悟这其中的真谛。3、坚持潜心问道和关注社会相统一。“潜心问道”,就是要求广大教师以德立学,追求真理,恪守道德。“关注社会”,就是要求广大教师学以致用,勇于担当。“潜心问道”,需要我们以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,追求正道、弘扬正道、传播正道和以身释道。“关注社会”就是要求广大教师把自身价值的实现与民族复兴大业有机结合,把自己的学问用于伟大的社会实践,担负起历史赋予的光荣使命。只要我们的教师真正做到了潜心问道与关注社会相统一,就会为学生树立标杆,增强思想政治教育的亲和

13、力和影响力。4、坚持学术自由和教学规范相统一。“学术自由”就是倡导探索精神、科学精神,鼓励学术争鸣、学术创新,活跃学术氛围,提升学术水平,同时要培育严谨的治学精神、治学态度和治学方法,恪守学术规范。“教学规范”就是强调教学纪律,特别是广大教师必须严格遵守教学的政治纪律。课堂教学不同于学术研究,不能随心所欲、信口开河;更不能口无遮拦、肆意妄为。大家要深刻牢记“学术研究无禁区,课堂讲授有纪律,公开言论守规矩。”(三)遵循学生成长规律遵循大学生成长规律,是提升思想政治工作亲和力和针对性,引导大学生健康成长的重要保证和基本前提。习近平总书记指出,大学生正处在人生成长的关键时期,“知识体系搭建尚未完成,

14、价值观塑造尚未成型,情感心理尚未成熟,需要加以正确引导”,为我们做好大学生思想政治教育工作指明了方向。1、注重知识体系的搭建。从学生需求与特点上搭建科学的知识体系,既是一个顶层设计问题,也是一个微观实践问题。包括人才培养方案、课程体系设置、教育教学改革、社会实践、校风学风建设等方面,它是一项系统工程,需要我们统筹考虑和规划。因此,各职能部门、各学院要根据全国、全省高校思想政治工作会议以及新时代本科教育工作会议精神,结合学校办学定位、办学理念、育人理念等认真研究学生知识体系构建问题,对人才培养方案进行科学合理的修订,构建有利于学生德智体美劳全面发展的人才培养方案和实践路径。广大教师更要在教学实践

15、中,认真思考和研究课程在学生知识体系搭建中的责任,大力开展教研教改。2、注重价值观的塑造。大学生具有猎奇心理,天生有一种“外面的世界很精彩”的感觉,易受环境影响,为我们塑造大学生价值观带来了较大冲击。因此,在做大学生思想政治工作时,必须贴近大学生的个性特点,尊重大学生的主体性、差异性,切实落实好习近平总书记提出的“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”的要求,在遵循规律、把握大势上求变化,在针对不同对象、不同问题上求变化,把尊重大学生思想政治工作的规律性与实际工作的灵活性有机统一。同时,要发挥学校经师、业师、人师汇集的优势,让大学生接受环境的熏陶,释放大学文化涵养作用,春风化雨、润物无声、绵绵用力,在潜移默化中把社会主义核心价值观融入大学生的日常生活之中。3、注重情感心理的培育。坚持以人为本,把握大学生的情感心理特点,在情感方面,要无私倾注感情,以情感人,以情化人。根据我校大学生实际特别是针对少数民族学生和困难学生,在继续坚持原有好的做法的基础上,继续加大帮扶力度,把解决实际困难与情感关怀有机结合。大学生年龄多数处于青年过渡到成人阶段,思想活跃、朝气蓬勃、富有活力、具有创造性,但情感心理尚未成熟,因而导致不

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