劝学_学案4

上传人:j7****6 文档编号:61502485 上传时间:2018-12-02 格式:DOC 页数:3 大小:23.50KB
返回 下载 相关 举报
劝学_学案4_第1页
第1页 / 共3页
劝学_学案4_第2页
第2页 / 共3页
劝学_学案4_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《劝学_学案4》由会员分享,可在线阅读,更多相关《劝学_学案4(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、劝学 学案4高考资源网【课标点击】1积累并掌握文本所涉及的重要文言词语、文言句式等相关文言知识。2体味文本的论证特点及语言特色。3领会学习的重要意义,掌握正确的学习方法,明确学习应持有的正确态度。【积累平台】1给下列加点的字注音并注意字形其曲中( )规槁暴( ) 輮( )使之然也金就砺( )则利参省( ) 跂( )而望 舟楫( )蛟( )龙跬( )步 骐骥( )( )驽马( )锲( )而不舍金石可镂( )埃( )土2重点文言实词指出下面句子中加点词的意义(1)劝学(2)学不可以已(3)冰,水为之(4)木直中绳(5)金就砺则利(6)君子博学而日参省乎己、(7)吾尝跂而望矣(8)假舟楫者(9)而绝

2、江河(10)圣心备焉(11)故不积跬步3重点文言虚词指出下列虚词的用法和意义。青,取之于蓝于冰,水为之,而寒于水君子生非异也,善假于物也青,取之于蓝,而青于蓝君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣而吾尝终日而思矣积善成德,而神明自得锲而不舍,金石可镂蟹六跪而二螯4通假字指出下列句中的通假字(1)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也,。(2)则知明而行无过矣(2)君子生非异也5词类活用指出下列句中活用的词,并说明用法和意义。(1)君子博学而日参省乎己(2)臂非加长也,而见者远(3)假舆马者,非利足也,而致千里(4)非能水也,而绝江河(5)上食埃土,下饮黄泉6古今义指出下面句子中与现代汉语意义不同的词,

3、并解释。(1)輮以为轮(2)金就砺则利(3)君子博学而日参省乎己(4)声非加疾也,而闻者彰(5)蚓无爪牙之利,筋骨之强(6)上食埃土,下饮黄泉,用心一也7特殊句式指出下列句子的类型,并翻译成现代汉语(1)青,取之于蓝,而青于蓝。(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强。【鉴赏乐园】1整体把握全文,理清论证思路。(比喻句请用文本原句)2讨论以下问题。(讨论形式可灵活掌握)(1)本文的中心论点用“君子曰”提出有什么好处?这一论点包含哪几层意思?(2)在论述学习的意义时,“青”“冰”的比喻论证了什么问题?“輮木为轮”“绳木而直”“砺金则利”的比喻又论证了什么问题?(3)请在原文第三段中,找出“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”的本体。(4)在论述学习的作用时,为什么要特别强调“臂非加长”“声非加疾”“非利足”“非能水”?(5)请结合文本第4段谈谈本文的论证方法和语言特色。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号