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1、第二单元达标测试,目录,contents,单项选择题,简答题,辨析题,材料说明题,综合探究题,单项选择题,目录,contents,一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在各题的四个选项中,只有项是最符合题意要求的答案。请将正确选项前面的字母填在括号中。) 1、有时情绪会使人精神焕发,干劲倍增;有时情绪会使人无精打采,萎靡不振。这说明( ) A情绪具有多样性和复杂性 B情绪对人有积极作用 C情绪是一种不好的心理现象 D情绪对人有消极作用,单项选择题,Work seriously,A,2、我们希望自己拥有正面的情绪,因为它的作用是能使我们( ) A立刻实现自己的梦想 B心灰意冷
2、C心境开朗和平静 D忘掉一切 3、生活中,小芳发现她经常产生各种各样的情绪。小芳的下列表现属于正常情绪的是( ) 取得成绩,兴高采烈 面对考试,寝食难安 身处险境,惊恐害怕 看到坏人,义愤填膺 A B C D,单项选择题,Work seriously,C,D,4、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”当时,杜甫已在成都居住两年,而那时的成都正在经历旱灾。可见他写的这首春夜喜雨其心情同当晚的天气一样,久旱逢甘霖。杜甫这首诗表现了诗人_的情绪。( ) A喜 B怒 C哀 D惧,单项选择题,Work seriously,A,5、如果人们对什么都无所谓,那么生活将是一潭死水。下列对情绪的作
3、用认识不正确的是( ) A不同的情绪会对人产生不同的作用 B情绪对人们的学习、工作、生活影响不大 C情绪积极时,人的行为也积极 D情绪消极时,人的行为也消极,单项选择题,Work seriously,B,6、中医认为“七情过度则伤人”,这句话告诉我们( ) A面对生活中的苦与乐,该哭就哭,该笑就笑 B要善于将情绪控制在一定的程度和范围内 C人不应该有多种情绪 D人难免有喜怒哀乐 7、下列属于中学生的情绪特点的是( ) A情绪丰富而强烈 B情绪起伏变化较小 C情绪很不稳定 D情绪经常比较高涨,单项选择题,Work seriously,B,A,8、“现代医学研究证明,凡是情感失调的人,发病的风险是
4、正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告”。“生气等于自杀”说明( ) A消极情绪一旦产生就会不可控制 B负面的情绪会对人的身心健康产生不良影响 C人的情绪具有多样性 D情绪对一个人生命的长短具有决定作用,单项选择题,Work seriously,B,9、面对同一件事情,不同的人会有不同的情绪表现(如图)。这说明了( ) 面对同样的事情,采取的态度不同,产生的情绪也不同 我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪 情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用 青少年情绪多变,更要学会调控 A B C D,单项选择题,Work seriously,A,10、有些情绪,可以促使人积极地行动;而有些事
5、情,则可能引起人的郁闷,削弱人的活动能力。这主要说明( ) A人的情绪都是消极的 B情绪是天生的,不依人的意志而转移 C人的情绪是不同的 D不同的情绪会对人产生不同的作用,单项选择题,Work seriously,D,11、期中考试没有考好,小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩,他不耐烦地说:“一边去,烦着呢!”气得小华好多天没理小强,这说明( ) A正面情绪具有促进作用 B负面情绪会破坏人与人之间的融洽关系 C负面情绪容易诱发多种疾病 D负面情绪使人缺乏面对困难的意志,单项选择题,Work seriously,B,12、我们常常说“乐极生悲”、“化悲痛为力量”,是因为( ) A情绪只有积极作用
6、 B情绪只有消极作用 C情绪具有双重作用 D情绪对人不产生任何作用,单项选择题,Work seriously,C,13、小王说:“一想到马上要考试,就总是害怕卷子上的题不会做,怕考不好而受到家长或老师的责备,结果导致整个考试晕晕乎乎的,原本会做的题都做错了”,小李说:“每次考试我都认真准备,所有轻松上阵,考出了好成绩”, 小王和小李的情况说明( ) 不同的情绪对人的能力的发挥产生不同影响 不同的情景下会产生不同的情绪 情绪犹如双刃剑,对人既有积极作用也有消极作用 考试是我们情绪发生变化的唯一原因 A B C D,单项选择题,Work seriously,C,14、有位哲学家说过:“同样是半杯水
7、,乐观者会说杯里还有半杯水,悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提醒我们( ) 人们对事物的看法与情绪无关 要保持情绪的多样性 要学会陶冶情操,保持乐观的生活态度 对同一事物,情绪不同的人看法也不相同 A B C D,单项选择题,Work seriously,D,15、七年级一班的班级QQ群上(如图),同学们对青春期遇到的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题的处理方式发表了很多意见,你认为谁的做法不可取( ) A缥缈 B星星雨 C天边的云 D双节棍,单项选择题,Work seriously,C,16、“塞翁失马,焉知非福”的成语故事告诉我们,可以用( )来调节情绪。 A注意转移法 B改变认知
8、评价 C意志控制法 D情绪升华法 17、俗话说:人生不如意,十之八九。当遇到挫折而情绪不好时,不宜采取的调节方法是( ) A找朋友诉说 B听音乐 C自我封闭与压抑 D自我安慰,单项选择题,Work seriously,B,C,18、10月10日是“世界精神健康日”,据世界卫生组织的调查:25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾,并由此带来了一系列问题。下列关于青春期心理矛盾的说法正确的是( ) 这种心理矛盾是无法调控的 它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪 处理不好会影响青少年的身心健康,阻碍其发展 这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象 A B C D,单项选择题,Work ser
9、iously,D,19、如图所示漫画反映我们要重视( ) A干好工作 B调控情绪 C培养兴趣 D锻炼身体,单项选择题,Work seriously,B,20、如图是漫画我不能左右天气,但可以改变心情,要做到这一点,我们应( ) 培养乐观、幽默的生活态度 学会调控自己的情绪 只做自己喜欢的事情 掌握排解不良情绪方法 A B C D,单项选择题,Work seriously,C,21、近日,一男子因琐事与亲友发生争吵后心情郁闷,逛到肯德基店时情绪失控,冲进店里打砸发泄,导致数人受伤。为此,该男子被警方处以行政拘留10日的处罚。该男子的行为给我们的警示是( ) A发泄不良情绪要合法合理 B不良情绪不
10、能排解 C情绪具有相通性和感染性 D情绪是不可调控的,单项选择题,Work seriously,A,22、在学习和生活中,要使我们的情绪和情感得到进一步的丰富和升华,我们应该( ) 自觉用理智、道德和美引导我们的生活 积极主动感受、体验真善美,追求真善美 培养健康、文明的兴趣爱好和高雅的情趣 远离假丑恶 A B C D,单项选择题,Work seriously,B,23、下列与“谁言寸草心,报得三春晖”表达相同情感的诗句是( ) A海内存知己,天涯若比邻 B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C野火烧不尽,春风吹又生 D母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情,单项选择题,Work seriously,
11、D,24、2016年4月5日,来自重庆大学“90后”大学生王向东选择用直播的方式,将自己捐献造血干细胞的过程扩散给更多人,以消除很多人对捐献造血干细胞的恐惧,并以此号召更多人加入到志愿者队伍中来,我们要为王向东的行为点赞,因为他具有( ) 珍惜生命,善待生命的情怀 无私奉献、不求回报的志愿者精神 不怕牺牲、为荣誉而战的气概 传递正能量的胸襟 A B C D,单项选择题,Work seriously,A,25、对待自己,我们有自尊感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是( ) A青少年特有的 B一种消极的情感 C促进我们积极向上的动力 D负面情绪的表现,单项选择
12、题,Work seriously,C,26、如图漫画扶不扶启示我们( ) 要明辨是非善恶,勇于承担责任 要弘扬真、善、美,抑制假、恶、丑现象 弘扬传统美德,树立社会正气 热心帮助他人,传递正能量 A B C D,单项选择题,Work seriously,D,27、“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。”这是我国改革开放的总设计师邓小平的一句话,它体现了邓小平的( ) A爱国情感 B家庭情感 C亲情 D友情,单项选择题,Work seriously,A,28、全国道德模范“扬州好人”李彬,退伍20多年来,不忘为国捐躯的战友,为牺牲战友扫墓,苦苦寻找烈士家属,先后认了18个“爹娘”,
13、像儿子一样替牺牲战友尽孝道。李彬的行为( ) 体现了善良的品德 传递了社会正能量 传承敬老爱老的传统美德 没有承担起自己家庭的责任 A B C D,单项选择题,Work seriously,D,简答题,目录,contents,二、简答题(8分) 29、材料:进入中学后,肖强感觉自己的心理和生理都发生了很大的变化。最近他的情绪非常不稳定,遇事总爱冲动,动不动就想发火,这不,因为同桌不小心碰翻了他的铅笔盒,他张口就骂了一句,结果两人差点动起武来。 根据材料,回答下列问题: (1)为什么要调控情绪? (4分) (2)如何调控情绪?(4分),简答题,Work seriously,(1) 情绪影响着我们
14、的观念和行动,它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前;学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境;保持积极的心态,享受喜悦和快乐,我们的青春生活更加美好。,简答题,Work seriously,(2)在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。,目录,contents,辨析题,三、辨析题(10分,仅作判断不说明理由者不得分) 30、材料:期中考试的成绩公布了,小白考得不理想,想到回家后又要挨爸爸的批评,心理很难过。同桌的小雨考的很好
15、,他不禁喜形与色,大声地对周围的同学说:“我妈妈早就说了,如果这次考的好,就给我买哈雷波特全集。到时候我借给你们看。”小白听到这话之后,一声不响地出去了 小雨的情绪表达是否合适?为什么?,辨析题,Work seriously,辨析题,Work seriously,答:不合适;因为:人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。,材料说明题,目录,contents,4,四、分析说明题(12分,要求紧