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1、ZNo.1中医学专业学位硕士生个人培养计划表学 号研 究 生 姓 名导师姓名、职称年 级攻读学科专业所 属 学 院二 年 月 日填填 表 说 明1本表仅适用于中医学专业学位硕士研究生，应严格按照所在学科专业培养方案的要求，结合自身特点，与导师充分商讨后制定，于入学后一月内填好，上交所属学院审核，报研究生院审批。2本表一式四份，交所属学院2份、规培基地各1份、本人留存一份，原件存学院。3本计划一经确定，未经研究生院批准，不得任意改变。凡未经研究生院同意，擅自改变的，不予认可。成都中医药大学课程计划表请打印研究生网络管理系统“培养计划查询”栏中培养计划表内容，导师签字、学院盖章后生效项目主要内容时
2、间长度（月）规培基地必 修 环 节1、住院医师规范化培训（5学分）33通科轮转科室24专科轮转科室9门诊指导教师姓名门诊科室名称2、学位论文开题（1学分）预计 学期完成指导教师3、学术交流（1学分）预计 学期完成指导教师4、论文发表（1学分）预计 学期完成指导教师导师意见签名： 年 月 日审核意见学院学院院长签名（盖章）： 年 月 日审核意见规培基地规培基地负责人签名（盖章）： 年 月 日审核意见研究生院签名（盖章）： 年 月 日ZNo.2专业学位硕士生个人培养计划表学 号研 究 生 姓 名导师姓名、职称年 级攻读学科专业所 属 学 院学 位 类 型护理学专业硕士（ ）中药学专业硕士（ ）二
3、年 月 日填填 表 说 明1本表仅适用于护理学、中药学专业学位硕士，应严格按照护理学和中药学专业学位培养方案的要求，结合自身特点，与导师充分商讨后制定，于入学后一月内填好，上交所属学院审核，报研究生院审批。2本表一式三份，交所属学院2份、本人留存一份，原件存研究生院。3本计划一经确定，未经研究生院批准，不得任意改变。凡未经研究生院同意，擅自改变的，不予认可。成都中医药大学课程计划表请打印研究生网络管理系统“培养计划查询”栏中培养计划表内容，导师签字、学院盖章后生效必修环节训练1、专业轮转（3学分）专业实践部门主要内容时间（月）指导小组成员2、其他环节训练环节名称时间安排（学期）指导小组成员二三
4、四五六学位论文开题学术交流发表论文导师意见 签名： 年 月 日教研室意 见教研室主任签名： 年 月 日学 院意 见学院院长签名（盖章）： 年 月 日研究生院审批意见 签名（盖章）： 年 月 日ZNo.3研究生学位论文开题报告表学 号研 究 生 姓 名导师姓名、职称年 级攻读学科专业所 属 学院攻 读 学 位二 年 月 日填论 文 题 目选题来源选题分类其他纵向课题横向课题自选课题基础研究应用研究技术开发有无合同经费国家级省部级厅局级1.本课题要解决的问题及作用和意义注: 一般情况下，硕士生在第三学期完成开题,博士生在第二学期完成开题。 在“选题来源”、“选题分类”、“其他”下面空白处打“”。2
5、.国内外研究概况、水平及发展趋势3.研究内容、研究方法及技术路线（可另加页）4.安排进度、经费及所需条件5参考文献导师意见：导师签字 年 月 日专家组成员姓 名职 称专 业工作单位专家小组对是否通过开题及改进性建议 组长签字 年 月 日教研室意见 教研室主任签字 年 月 日学院意见 院长签字 年 月 日说明：1.本表硕士生应于第三学期内完成；博士生应于第二学期内完成。2.本表一式三份，分别存学院2份、本人保留1份；原件存研究生院。ZNo.4专业学位研究生学术交流情况登记表学 号研 究 生 姓 名导师姓名、职称年 级攻读学科专业所 属 学 院攻 读 学 位二 年 月 日填16序号题目时 间地 点
6、主讲人主办单位12345导师审核学院审核意见 导师签字 年 月 日 学院签字（盖章） 年 月 日听讲凭证粘贴栏注：专业学位硕士生在读期间必须参加与本专业相关的临床学术交流活动至少5次，以科技处、研究生院和规培基地发放的听讲凭证为准（由学院组织的学术活动须加盖研究生院的公章方认可）ZNo.5 护理学专业学位硕士研究生临床科室轮转登记表姓 名轮转科室起止时间年 月 日至 年 月 日累计门诊、病房天数门诊（ ）天；病房（ ）天病事假天数病假（ ）天；事假（ ）天护理病房床位数床位（ ）张，病床编号：护理病人住院病历号护理疾病病名参与抢救危重病人次数及病种实施护理技术操作项目名称和次数参与护理查房次数
7、及内容参与学术讲座次数及内容参与临床教学工作次数、带教学生姓名及学历层次科室指导教师评价（主要包括对研究生临床实践期间的出勤情况，完成工作内容、临床实践能力、沟通能力、工作主动性和积极性、病人满意度等方面的评价）科室指导教师签字： 年 月 日ZNo.6 护理学专业学位硕士研究生临床实践环节考核表姓 名起止时间年 月 日至 年 月 日临床实践单位临床实践总结报告（临床实践环节的内容、过程、完成工作量、取得成果和收获、问题与建议等，不得少于3000字，可附页） 研究生签字： 年 月 日临床指导教师评价（主要包括对研究生临床实践期间的出勤情况，完成工作内容、临床实践能力、沟通能力、工作主动性和积极性等方面的评价）临床指导教师签字：年 月 日 导师评价（主要包括对研究生完成临床实践学习内容、实践能力、工作主动性、与临床指导教师沟通等方面的评价）导师签字： 年 月 日考核评定意见（ 考核方式： 提交临床实践总结报告； 临床实践总结
