湖北省天门市2016-2017学年七年级上学期期末考试语文试卷

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1、天门市20162017学年度第一学期期末考试七年级语 文 试 题 题号一二(一)二(二)二(三)二(四)二(五)三总分得分一、积累与运用(26分)1下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A确凿(zo)菜畦(q)桑椹(shn)眺望远方(tio)B秕谷(b)倜傥 (tn)骊歌(l)人声鼎沸(dn)C尴尬()无垠(yn)骷髅()言简意赅(i)D愧怍(zu)缥缈(pio)御聘(pn)趾高气扬(zh) 2下列词语的书写有误的一项是( )(2分)A懒惰徘徊栅栏俗不可耐B烦燥绚丽毛坯微不足道C潇洒爵士荒漠乐不可支 D栖息肆意镶嵌刮目相看3下列各句中加点词语运用有误的一项是( )(2分)A有些人容易产生自

2、卑感,缺乏自信,办事无胆量,随声附和,没有自己的主见。 B开园当天下雨也无损游客游园雅兴,乐园里人迹罕至,场面十分壮观。 C几句爱的鼓励、几次真诚的沟通,在常人看来这微不足道的举动,或许就能够改变一个贫困孩子的一生。D各位嘉宾还兴致勃勃地参观了学校教育史展览馆。4下列句子没有语病的一项是( )(2分)A作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。B一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。D通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。5下列有关文学常识说法不正确的一项是

3、( )(2分)A从百草园到三味书屋选自朝花夕拾,作者鲁迅,原名周树人。B天上的街市的作者郭沫若,作家、诗人、学者。 C纸船的作者泰戈尔,印度作家、诗人、社会活动家,曾获诺贝尔文学奖。D卖油翁的作者欧阳修是唐朝文学家、史学家。6下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分)稍远处是一重重长着青冈树的山岗,近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地,波浪一般腾向远方。我看清周围都是玉米地,密密的青纱帐郁郁葱葱,一望无际。天渐渐亮了,西天起了一层厚厚的云,可是东边的山坡,涌出明亮的朝霞,又是一个炎热的夏日。西望,最远处是一派连绵青山,那是县城附近的西山,看起来很近,实际上很远。丘陵之间,蜿蜒着一条修了多

4、年且迟迟未能硬化的乡村公路,在夏天长满杂草,展现勃勃生机。ABCD72016年10月7日早晨7时30分,神舟十一号在酒泉卫星发射中心点火发射,飞行先乘组状态良好,发射取得圆满成功。向阳中学学生会决定举办一次以“神舟十一号”为主题的实践活动,请你参与并完成下列任务。(6分)(1)下列是一则消息,请用一句话概括其主要内容,不超过25个字。(2分)经济日报北京10月19日讯 10月19日3时31分,神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接。在科技人员精确控制下,神舟十一号载人飞船经过多次变轨,于19日1时11分转入自主控制状态,以自主导引控制方式向天宫二号逐步靠近。北京航天飞行控制

5、中心就对接准备状态进行最终确认后,神舟十一号开始向天宫二号缓缓靠拢。3时24分,神舟十一号与天宫二号对接环接触,在按程序顺利完成一系列技术动作后,对接机构锁紧,两个飞行器建立刚性连接,形成组合体。19日6时32分,航天员景海鹏、陈冬先后进入天宫二号空间实验室。 (2)阅读下列三则材料,写出“神舟十一号”飞船的三个特点。(3分)材料1:过去神舟十号与天宫一号对接时,轨道高度是343公里,而神舟十一号和天宫二号对接时的轨道高度是393公里,比过去高了50公里。材料2:神舟十一号航天员需完成组合体30天中期驻留任务,比神舟十号的15天翻了一倍。在这一个月中,要保障航天员的生活健康,也要保证航天员执行

6、飞行任务的能力,飞船在驻留、应急、返回方面的保障能力就需要比过去更强。材料3:神舟十一号飞行要进一步考核神舟飞船作为人员物资天地往返运输工具的性能。任务期间神舟十一号要进行4项在轨试验项目:包括宽波束中继在轨验证试验、变轨控制验证试验、帆板任意偏置角跟踪太阳功能验证试验、微生物控制试验。 (一) (二) (三) (3)请根据下面提供的下联,围绕活动主题,对出上联。(2分) 上联: ;下联:女排夺冠振昆仑。8古诗文默写。(8分)(1) ,关山度若飞。(木兰诗)(2) ,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (4)不畏浮云遮望眼

7、, 。(王安石登飞来峰)(5)学与思是辩证统一的,我们无论是学习,还是思考,都要做到学思结合,诚如孔子在六则中所阐述的那样: , 。(6)自古以来,人们就喜欢登山,因为登上山巅,能体会到杜甫望岳中所写到的“ , ”的雄伟感受。二、阅读与探究(44分)(一)古诗词赏析(4分)送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。9“赠别不作悲酸语,魄力自异。”你认为本诗中最能体现“不作悲酸语”的诗句是哪两句诗?(2分) 10说说你对尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”的理解。(2分) (二)文言文阅读(10分)自三峡七百里中,两岸连山,略

8、无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。山献至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 11解释下列句中加点的词。(2分) (1)略无阙处 (2)夏水襄陵 12下列句中加点虚词“之”的意义和用法不同类的一项是( )(2分) A春冬之时 B忽啼求之 C余闻之 D康肃笑而遣之 13将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)虽乘奔御风,不以疾也。 (2)日扳仲永环谒于邑人。 14选文

9、2段有“良多趣味”,试说说这里的“趣味”指什么?(2分) (三)名著阅读(6分)15阅读下面的文字,完成后面的问题。(6分)我又搬到外祖父那里。“怎么啦?小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说,“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”“那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:“我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的”(1)文中的“我”是外国文学名著 的主人公,名叫 。(2分)(2)从以上人物的对话中,请你推断“我”的外祖父是一个什么样的人?(2分) (3)阅读选文中的划线句子,列举1个外祖父和外祖母“各过各

10、的了”的例子。(2分) (四)课内现代文阅读(10分)那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显示自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”“他实在是没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走

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