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1、云 南 警 官 学 院 理论课 教学大纲【课程名称】毒品检验 【课 时】 54 【学 分】 2 【课程性质、目标和要求】 在现阶段，我国毒品问题不断加剧，禁毒斗争不断深化，各警种都应具备一定的禁毒专业知识已成为时代的需要。毒品检验是公安院校（专科）非禁毒专业必修的一门专业基础课程。它是一门具有禁毒学科专业理论及实践知识性质和特点的课程，有较强的系统性、特殊性和实践性特点。开设本课程，旨在通过教学使学生员较为系统地掌握“毒品知识、毒品检验方法、毒品检验程序、常见毒品检验、毛发毒品检验、毒品检验的作用和进展”等方面的内容。通过本课程的学习，使各专业的学员了解和掌握目前我国毒品检验基本方法。使学员在
2、今后的日常工作过程中能够及时发现与毒品有关的信息和情况，并能准确地对查获的毒品进行检验，打击毒品违法犯罪活动。 【教学时间安排】本课程计 2 学分， 54 学时, 学时分配如下： 章次内容课时授课方法、手段实践课时第一章毒品知识 4讲授 专题讨论（多媒体）3实物展示1第二章毒品检验方法 12 讲授（多媒体、实地观摩）10实物展示2第三章毒品检验程序 4讲授 专题讨论 （多媒体）课堂专题讨论4第四章常见毒品的检验6讲授 案例（多媒体）4演示2第五章 毒品毛发检测4讲授 案例 讨论（多媒体）4第六章毒品检验作用及进展 3讲授 案例 讨论（多媒体）3第七章毒品检验实验指导 21讲授 7实践 12演示
3、2 【教学内容要点】第一章 毒品知识 一、学习目的要求 通过学习，掌握毒品的物理性能、形态和颜色。最终达到提高发现和识别毒品的能力。二、教学的重点、难点毒品的物理性能。三、主要教学内容（章 节 目）第一节毒品的渊源一、朦胧期二、半合成、合成时期三、多元化期 第二节 鸦片类毒品一、天然类鸦片毒品二、人工合成鸦片类毒品 第三节 大麻类毒品一、非法大麻毒品二、大麻成分 第四节 古柯类毒品一、天然类二、人工合成类 第五节 苯丙胺类毒品一、来源二、常见苯丙胺类毒品 第六节 抑制剂一、安定二、氟硝西泮三、司可巴比妥四、三唑仑五、甲喹酮 第六节 致幻剂一、麦角酰二乙胺二、苯环己哌啶三、麦斯卡林四、赛洛西宾五
4、、氯胺酮四、课堂讨论选题1、通过毒品的外观颜色能否判断毒品的来源地。2、掌握毒品的基本物理性能，对毒品检验有何帮助。五、课外作业选题1、海洛因、吗啡和鸦片的滥用方式都有那些？2、海洛因、吗啡和鸦片的非法贩卖形态和颜色都有那些？它们的俗名分别是什么？3、比较几种常见苯胺毒品的物理性能有何不同。4、海洛因有哪些常见品种？并说明其含义。5、分别说出古柯膏、快克、可卡因的非法贩卖形态、颜色和常见的俗名。6、三唑仑常见形态、颜色、俗称有哪些？第二章 毒品检验方法一、学习目的要求1、掌握毒品检验的基本概念；2、掌握常见毒品的检验方法和原理。二、教学的重点、难点毒品的仪器分析方法和原理。薄层色谱检验。三、主
5、要教学内容 第一节 概述一、毒品检验的定义二、毒品检验的内容三、毒品检验的法律意义第二节毒品检验方法一、常用毒品检验方法二、化学法三、色谱法四、原子光谱法五、分子光谱法六、色质联用仪四、课堂讨论选题 1、色质联用仪的优势。2、化学法检验的缺点。 五、课外作业选题 1、什么是毒品检验？毒品检验的法律意义是什么？ 2、毒品检验的主要内容是什么？ 3、请说出4种以上毒品检验的方法？ 4 、如何利用 Rf值来鉴定化合物？5、如何通过色谱分析方法进行定性和定量分析？ 第三章 毒品检验程序一、学习目的要求了解和掌握实验室毒品检验的基本程序，掌握毒品取样、送检的方法和注意事项。二、教学的重点、难点毒品的取样
6、和送检，毒品检验的程序。三、主要教学内容 一、 取样（一）检材种类（二）毒品采样原则及方法（三）送检样品的数量（四）送检包装要求（五）检材的保存（六）检材的送检二、制定分析方案三、初检（一）外观检验（二）酸碱性与灼烧试验（三）简易化学试验四、分离与净化五、分析（一）定性分析（二）定量分析六、分析鉴定结论四、课堂讨论选题 1、如何保证所取的检样具有代表性？ 2、生物检材为何要进行净化分离？ 五、课外作业选题 1、毒品检材有哪些？ 2、毒品可疑物样片如何采样？ 3、毒品检材采样数量由何要求？ 4、采样的注意事项？ 5、检材送检包装有何要求？ 6、毒品检验的程序如何？ 第四章 常见毒品的检验 一、学
7、习目的要求掌握常见毒品的化学、薄层色谱检验方法和原理和现场检验方法。二、教学的重点、难点薄层色谱实验方法和化学检验方法。 三、主要教学内容 第一节 现场毒品检验一、可疑物的现场检验方法（一）用反应滴板（二）用试管（三）其他方法，如用喷显剂、试纸等。二、为使检验结果更加可靠，现场操作者必须掌握的细则三、对试验的说明四、对现场检验的讨论（一）现场试验推断的本质（二）假阳性及假阴性五、现场体内代谢物的快速检验六、毒品现场检验的注意事项 第二节 常见毒品的实验室检验方法 一、鸦片类毒品（一）化学法（二）薄层色谱法二、大麻类毒品 （一）大麻植物形态鉴别（二）化学法（三）薄层色谱法三、古柯碱类毒品（一）化
8、学法（二）生理实验（三）薄层色谱法四、苯丙胺类毒品（一）化学法（二）薄层色谱法四、课堂讨论选题1、现场毒品检验阳性结果和阴性结果如何判断？2、尿检呈阳性能否判断此人一定吸毒。五、课外作业选题 1、对毒品滥用者的现场尿检阳性结果能否直接作为法庭证据？2、海洛因、鸦片及吗啡的改良马改氏实验的化学试剂是什么？反应颜色显什么颜色？3、薄层色谱操作注意事项。 第五章 毒品毛发检测一、学习目的要求掌握毒品检验最新检验方法，掌握毛发毒品检验的优势和应用，了解毛发毒品检验的程序和方法。二、教学的重点、难点毛发毒品检验的特点；毛发毒品检验的原理和方法。三、主要教学内容 第一节 毛发检测的特点一、长时间检测窗口二
9、、可靠的检测结果三、全面的毒品使用信息第二节 毛发检测的应用一、需了解对象近期是否有药物滥用行为，而又超过了尿样的分析的时限二、戒毒治疗后一段时间复检，了解其是否重新吸毒三、毛发的分析可以用于判断毒品的滥用史四、就业及驾照申请五、对新生儿毛发分析，确定母亲孕期是否吸毒六、对高危人群的监测七、犯罪评估八、环境毒品测试 第三节 毒品进入毛发的机制一、毒品进入毛发主要的途径二、毒品在毛发中的迁移三、毛发的生物组成与检测偏差四、毒品与毛发的结合点 第四节 毛发毒品检测程序一、清洗二、萃取三、分析 四、课堂讨论选题1、为何毛发毒品检验能判断一个人的吸毒历史。 五、课外作业选题1、毒品毛发检验的优点。 2
10、、毒品毛发检验的应用领域 第六章 毒品检验作用及进展一、学习目的要求掌握毒品检验的最新进展和在禁毒工作中的作用。二、教学的重点、难点三、主要教学内容 （一）测定毒品中的各种成分和含量，为有效地打击吸、贩毒活动提供科学的依据。（二） 推断藏匿毒品的重量，为审判工作提供依据 （三）检验毛发中的毒品，提供个人使用毒品的长期信息（四）进行犯罪评估（五）接触毒品环境判断 （六）检测体内毒品代谢物，为涉毒案件的处理提供科学依据 （七）为侦查工作提供方向 （八）推断毒品合成路线和毒品来源 四、课堂讨论选题1、毒品检验结果为何年推断毒品来源。 五、课外作业选题论述毒品检验在禁毒工作中的作用。【成绩考核方式】1
11、、成绩评定总则 成绩有平时成绩和考试成绩两部分构成。2、平时成绩评定 平时成绩形式包括课后作业、单元测试、课堂讨论和提问及其中考试。占总成绩的30%。 3、期末考核评定 期末考试内容应反映出教学大纲的内容，抓住重点和难点，有一定的难度层次。成绩占总成绩的70% 【教材与参考书目】指定教材：1、于燕军、张义荣、莫关耀主编，禁毒学，群众出版社，2005年1月第1版。2、公安部人事局编，毒品检验实验室指导，中国人民公安大学出版社，2000年5月第1版。 参考书目：1、魏玉芝主编，毒品学，群众出版社，1999年12月第1版。2、毒品危害与禁毒执法全书，吉林音像出版社。)3、桌先义，毒（药）物中毒鉴定理论与实践，第2-3页，中国检察出版社，2001年11月第一版。 4、孟品佳 张翘楚 许莹编著，毛发毒品分析，中国人民公安大学出版社，2001年9月第1版。 【有关说明（教学建议）】1、授课教师应熟练掌握毒品检验的化学和仪器检测方法。 2、注意毒品检验的新动向，把最新的检验方法及时引入课堂。 3、注意课程的实践性特点，把握好教学方法和方式。
