《湖北省武汉市八年级物理上册2.1声音的产生与传播课件2新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市八年级物理上册2.1声音的产生与传播课件2新版新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2.1 声音的产生与传播,学习目标： 1.知道什么是回声； 2.了解听到回声的条件是什么,导,速度计算公式以及变形式的推导运用,思,1回声是怎么产生的？人在什么情况下能听到回声？ 例2：人耳分辨出回声的条件是：回声与原声到达人耳的时间间隔要超过0.1s。我们要想听见回声，声源离障碍物至少多少米？（声音的速度为340m/s） 二、深入学习 例3、 大山里，一人对着陡峭的山崖呼喊，经过4s听到回声，那么人离山崖有多远？,议,例4、 汽车沿一平直公路以20m/s的速度匀速行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声， （1）求按喇叭时距山崖有多远？（V声=340m/s） （2）求听到喇叭声音时，车距离山崖多远,议,例5、一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水一位同学在铁管的一端敲击一下， （1）在管的另一端的同学最多能听到几次敲击声？为什么？ （2）如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2秒，则这根铁管长约多少米？（空气中的声速是340m/s） （3）如果在听到第一次响声之后开始计时，发现隔了0.37s之后又听到第二次响声,问：铁管有多长?（V铁=5200m/s，V水=1500m/s，V空=340m/s）,展,计算题例3、例4的解题过程,评,例4、例5的画图分析和文字信息的处理，如何理解题目的含义,
