《钓鱼的启示》课件 (3)

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1、钓鱼的启示,执教:杨慧,鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动 皎洁 嘴唇 沮丧 抉择 告诫 实践 争辩 涟漪 抖动 诱惑 小心翼翼 筋疲力尽 依依不舍 晚霞辉映 银光闪闪 不容争辩,想想:,回顾课文内容:,课文主要讲了一件什么事?,这是一条什么样的鱼呢?,啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。,我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(x)动着。,(大),(漂亮),翕(x)动,默读课文的49自然段,看看“我”的心情发生了怎样的变化?找出相关的句子。,用适当的词语概括“我”的心情的变化:,得意 ( ) ( )( ),急切,乞求,依依不舍,填一填:,反映“我”心情变化的句子:

2、,“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里。,“爸爸!为什么?”我急切地问道。,我再次把乞求的目光投向了父亲。,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,心想( ),他又想( ),然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”,“孩子,你得把它放回湖里去。”,父亲盯着鲈鱼看好了一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” “爸爸!为什么?”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。,那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,读一读,议一议,指吸引人的,让人喜欢的事物,诸如:金钱、地位、名利甚至哪些暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。,道德只是个简单的 是与非的问题,实践起 来却很难。,是,非,就会获得: 道德实践的勇气和力量。,作业“自助餐”:,2、我们生活中有没有遇到过与那条鲈鱼相似的“鱼”,我们该怎么做?,1.读了这篇课文,你有什么话想说,把它写下来吧。,(时间、地点、人物、事件),

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