《巧吹乒乓球过河中级版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《巧吹乒乓球过河中级版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、巧吹乒乓球过河,在四分钟内，用嘴将第一个杯子的乒乓球吹到第二个杯子里，再吹到第三个杯子最终把球吹到最后的杯子里，便得一分。 在吹的过程中，身体不得接触杯子和乒乓球，中途球被吹到杯子以外由第二名同学从这个杯子继续吹，吹过杯子个数最多队获胜。,游戏规则：,1.观察参赛者的动作、神态表情,2.观察乒乓球和水的变化,我是观察小明星：,请同学们谈谈自己的感受: 我的表现 同学的表现 乒乓球,游戏后,1. 乒乓球就像被施了魔咒似的，死死地赖在第一个杯子里一动不动. 2. 球像一个淘气的孩子一跃而起. 3. 乒乓球像一个顽皮的孩子在水里玩耍，弄得水花飞溅。,乒乓球,我深吸一口气，对准乒乓球用力一吹，乒乓球“
2、一路狂奔”，转眼间到了第三个杯子里。耶，我成功了，乒乓球真给力！ 我的乒乓球在我的控制下，一蹦一跳地向前跑去；小博那个乒乓球却像个伤兵一样，老是赖在原地不肯前进。小博急得满头大汗，使足了全身的力气吹乒乓球，可乒乓球还是不动。杯子里的水都被小博吹得所剩无几了，唉！,我的表现 同学的表现,张老师表演了吹乒乓球，一下子就把乒乓球从碗里吹了出来。,支你一招：,1. 张老师拿起一个乒乓球，神秘地说：“同学们，张老师的精彩表演马上就要开始了。” 接着，老师把乒乓球放入碗里，弯下身子，鼓起腮帮子，对准乒乓球使劲一吹，“扑哧”一声，乒乓球从碗里蹦了出来,（神态、语言、动作）,2. 张老师拿起一个乒乓球，神秘地
3、说：“同学们，张老师的精彩表演马上就要开始了。”我想，什么精彩表演，吹牛！不就是吹乒乓球吗？谁不会呀！接着，老师把乒乓球放入碗里，弯下身子，鼓起腮帮子，对准乒乓球使劲一吹，“扑哧”一声，乒乓球像是一个活泼可爱的小孩从碗里蹦了出来，在讲台上跳起了优美的舞蹈，那神情似乎在说：“嘿，大家好，这里好热闹哟！”,（心理）,开 头,先声夺人,同学们的加油声、吹乒乓球的呼呼声、水花四溅的哗哗声.咦，怎么这么多声音，原来是笔畅作文班老师领着同学在玩吹乒乓球过河的游戏呢！,巧吹乒乓球过河 “加油！”“加油！”教室里传出了阵阵喝彩声，怎么回事？原来教室里在玩巧吹乒乓球过河的游戏。 （先声夺人） 老师讲解完规则后，
4、精彩的游戏开始了。老师把我们平分为四组，每组五人。,我们组上场后，我半蹲下，用手夹住膝盖，俯下身子，鼓起腮帮，对准乒乓球吹了起来。乒乓球从装满水的纸杯向前跑去，一个，两个，三个。我成功地将乒乓球移到了第三个杯子上，心中暗想：再加把劲，把球移到第四个杯子上去。结果，因为我用力太大，球落了下去。幸好有别的队员，在我们的共同努力下，我们组得了8分。 （我的表现：动作、心理、乒乓球）,游戏中，我印象最深的一位同学刘越，他气势勃勃，仿佛要置对方于死地。裁判员大声说：“三，二，一，开始。”刘越弯下腰，低下头，盯着乒乓球，凑近杯子边，翘起嘴，吸一口气，再猛地吹了过去，球一下子吹到了第三个杯子里，可是他怎么吹也吹不到第四个杯子里，乒乓球在原地打转转，光转不动。刘越猛地一吹，乒乓球终于“安家落户”了。 （同学的表现） 游戏结束了，可大家还久久地沉浸在欢乐的气氛中。 （意犹未尽式结尾）,1.开头：先声夺人 2.过程： 3. 结尾：意犹未尽式,我的表现 语言 心理 同学表现 乒乓球 神态 动作,写作思路：,得意洋洋 信心十足 神气十足 垂头丧气昂首而来 丧气而归 无精打采 莫名其妙不假思索 异口同声 面红耳赤 撮起嘴巴 仰起头 鼓起鳃帮 深吸一口气,词 句 超 市,
