《四年级语文下册第3课快乐的足球赛课件2冀教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文下册第3课快乐的足球赛课件2冀教版(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、快乐的足球赛,1.学会本课的生字,能背诵、默写自己认为最生动的几节诗句。 2.理解诗歌内容,感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。,足球是怎么玩的? 你们觉得好玩吗?,快乐的足球赛 比赛很激烈很精彩,快乐的足球赛,1.自己读读这首诗,有感情的读,读的时候要注意把生字新词读准确。 2.读了以后同学们知道这首诗写了件什么事吗? (足球赛) 3.谁在踢呢?在哪里踢?他们玩得怎么样?,同学们在课文中快速的找一找,找出自己认为最能反映“我们的球赛”非常快乐的诗句,读一读。,第1节:“不贴海报,不卖门票。” 说明我们的球赛不作任何宣传,也许没有观众,小朋友们自得其乐呢! “球场就在小河边上,这里长满青草。”
2、说明我们的球场是天然的,是一块长满青草的空地,这是多么有趣。,第2节:“不用约定”、“飞跑”、“谁也不管人数多少” 说明我们的球赛都是出于小朋友的兴趣,踢球形式自由。 “飞跑”写出了我们怎样的心情?,第3节:“没上学的小豆豆”、“安排他们去当球门” 真有趣啊,球门有时是四堆书包,有时是几个没上学的“小豆豆”,而不是正式比赛时场上的木头框架,趣味横生。 第4节:“场地四周没有界线,比赛时间不用看表,每个队员都是裁判” 我们的球赛没有限制,是多么自由自在!,第5、6节:“小胖这一脚把球射进自家球门。” 这是最精彩的球艺。 第7、8节:“球门不见了” 真有趣啊,谁叫我们的球门是“活”的球门呢?!这还不说,你看连球也让小花狗给弄跑了!,第9节:赛后我们有的躺在草地上,有的跳进小河里洗澡 这是多么舒服啊,真是足球史上也难找的球赛!,同学们课后一起组织一场足球赛,真正去感受一下足球赛的快乐吧!,