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到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”只拣儿童多处行同步练习一、用横线划出括号里正确的字。宽(敞 蔽) 欢(聚 繁) (概 溉)况 隐(敞 蔽) 灌(概 溉) (聚 繁)荣二、读下面的句子,解释划线词语的意思。1.知春亭畔已是坐无隙地! 2.海棠花开得正旺。 3.他们使出了浑身解数。 三、填空。1.“成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像_,_,_ _。”这句话把孩子们比作_,可见孩子们_,表达了冰心奶奶_ _。2.“这繁华开得从树枝到树梢,_ _,阳光下就像_。”这句话用_来比喻_,可见海棠花_ _。四、这篇课文的作者是著名的儿童作家冰心奶奶,请你根据搜集的资料,制作一份有自己特色的作家卡片。新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困