八年级语文下册 第五单元练习 新人教版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第五单元练习(本试卷满分120分,答题时间120分钟)姓名: 号数: 班级: 一、基础与运用1根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。(5分)yun( )飞l( )天 容臭( )yn( )袍敝衣 低q( )户2文学常识搭配有误的一项是 ( )(3分) A送东阳马生序宋学士文集宋濂(明初文学家) B马说韩愈文选韩愈(唐代文学家) C与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家) D五柳先生传陶渊明集陶渊明(东晋文学家)3下列句子朗读停顿正确的一项是 (

2、 )(3分)A且欲与/常马等/不可得 B马/之千里者C鸣之/而不能/通其意 D家贫不/能常得4“富贵非吾愿,帝乡不可期”是陶渊明归去来辞中的名句,你觉得与下面的哪句话含义相同。 ( )(3分)A闲静少言,不慕荣利。 B既醉而退,曾不吝情去留。C忘怀得失,以此自终。 D衔觞赋诗,以乐其志。5将下列选项依次填入文段的空缺处,正确顺序是 ( )(4分)我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有茂密的西双版纳,有浩浩荡荡的杨子江我们有 , 有 ,有 , 有 ,A雄伟壮丽的故宫博物院 B巧妙绝伦的赵州桥C崇山峻岭的万里长城 D风景旖旎的深圳特区 6根据要求填空(10分)默写上下句。_,_。

3、从流飘荡,任意东西。 ,身世浮沉雨打萍。 山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是 , 。赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句是 , 。过零丁洋的千古名句是 , 。7下面是学生的作文片段,按要求修改三处划线的语句。(3分) 每当站在祖国的地图前,使我油然生出无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,去开创那辽阔的大西北让塔克拉玛干沙漠改变模样,需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖 (1)第处句子成分残缺,修改的方法是:_(2)第处“开创”这个词使用不当,应改为:_(3)第处“改变模样”这一表述欠具体生动,宜改为:_8名著练习。(2分)“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英

4、雄的故事。这位英雄是_,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:_ 9把下面这则消息概括为一句话新闻。(不超过25个字)(3分)中新网10月12日电 北京时间12日9时整,搭乘两名航天员的中国第二艘载人宇宙飞船神舟六号成功发射升空,法国主流媒体纷纷对此发表评论。法国世界报称,中国宇宙飞船神舟六号的成功飞行证实了中国征服太空的雄心壮志。可能于2007年进行的神舟七号载人航天任务将包括太空行走。中国的中期目标是建立一个在民用和军用方面都具有重要意义的国际太空站,中国还可能于2017年向月球发射探测装置。法国费加罗报称,中国在首次成功进行载人航天飞行两年后再次将乘坐神舟六号宇宙飞船

5、的两名宇航员送入太空。 中国于2003年12月23日成功地实现载人航天飞行,成为继美国和俄罗斯之后第三个掌握载人航天技术的国家。西方专家一致认为中国的航天项目正在加速进行。法国回声报的报道说,在实现首次载人航天飞行两年后,中国开始加速进行其航天项目,它今天用神舟六号宇宙飞船成功地将两名宇航员放入太空。中国在航天领域有非常宏伟的计划。它的中期目标是建立一个在民用和军用方面都具有重要意义的国际太空站,中国还可能于2017年向月球发射探测装置。 10才华展示。(2分)人生的一样在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; , 。二、文段阅读(一)阅读送

6、东阳马生序,完成后面的题:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

7、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 11解释下列加点词语在文中的意思。(4分)走送之 ( ) 硕师 ( )援疑质理 ( ) 卒获有所闻( )12第一自然段着重叙述了自己的求学经历,作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。(2分) 13据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?(2分) 14作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间,却“略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。(2分) 15认为读书苦,几乎是所有中学生的共同感受。宋濂

8、之苦,闻所未闻;诸生之福,。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时,你对读书之苦想必会有新的认识,结合课文,说一说你的认识。(3分) (二)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?16解释下列加点词的意思。(3分)晏如也( ) 造

9、饮辄尽( ) 兹若人之俦乎( )17翻译下列句子。(4分)好读书,不求甚解。 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 18根据课文内容填写。(2分) 五柳先生名号的由来是: 全文的中心句是: 19选出理解有误的一项( )(3分)A本文是陶渊明托名的自传,五柳先生的形象就是作者的自画像。B文章主要讲述了作者(自己)读书、饮酒、写文章的三大志趣。C文章在写作上最大的特点是多用否定句,突出了其高洁的志趣和人格,使笔调诙谐。D文章最后两句设问的话是赞语的实质,与“不慕名利”想照应,体现了先生的特点和优点。(三)吕蒙正不计人过吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事,入朝堂,有朝士于帘内指之曰:是小子亦参政耶! A蒙正佯

10、为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问,蒙正曰:一知其姓名,则终身不能复忘,因不如无知也,不问之何损? B时皆服其量。注:吕蒙正相公:吕蒙正宰相。相公,古代对宰相的称呼。吕蒙正,北宋人,曾三任宰相,为人正直敢言。参政知事:副宰相。朝士:有资格入朝廷的中央官吏。同列:同在朝廷做官的同事。穷问:彻底追究。穷,穷尽,完结。问,追究。量:度量,气量。20解释下列句中加点的词。(3分)不喜记人过 ( )是小子亦参政耶( )蒙正遽止之 ( )21下列句中的之所指的对象是谁?请用直线连接起来。(3分)有朝士于帘内指之曰 A同列蒙正遽止之 B朝士姓名不问之何损 C吕蒙正22用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。(4分)A: B: 23本文赞扬了吕蒙正怎样的品格?从吕蒙正身上我们得到哪些启示?(4分)四、作文(40分)生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要

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