高二历史寒假作业1_24

上传人:bin****86 文档编号:61219415 上传时间:2018-11-26 格式:DOC 页数:7 大小:365.50KB
返回 下载 相关 举报
高二历史寒假作业1_24_第1页
第1页 / 共7页
高二历史寒假作业1_24_第2页
第2页 / 共7页
高二历史寒假作业1_24_第3页
第3页 / 共7页
高二历史寒假作业1_24_第4页
第4页 / 共7页
高二历史寒假作业1_24_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《高二历史寒假作业1_24》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二历史寒假作业1_24(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。江苏省常州市武进区湖塘镇2016-2017学年高二历史寒假作业(1.24)一、单项选择题(下列各小题的备选答案,只有一项是最符合题意的。20题,60分)1、1946年,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家应挑起领导的担子并承担责任。”上述言论的背景是( )A美苏关系逐渐恶化 B中美关系彻底破裂 C两极格局正式形成 D西欧和日本迅速崛起2、美国国家安全的目标与计划指出美国当前的总政策就是要创造出一种让美国得以生存和繁荣的国际环境”。需要执行一个是“谋求

2、发展一个健康的国际社会”,另一个便是“遏制苏联制度的政策”。这种观点带来的影响是( )A国际政治经济新秩序建立 B维护了整个世界长久和平 C出现美苏争霸的“冷战”局面 D形成一超多强的国际格局3、右图为1997年德国发行的纪念邮票。这表明德国( )。A讽刺美国独霸欧洲的野心 B揭露美国对苏冷战的实质C肯定美国援助计划的作用D警示国人勿忘历史的教训4、右图是一幅标题为最新型美国汽车的政治漫画。它讽刺的是 ( )A1929年经济危机爆发后,美国对欧洲国家提供贷款 B二战后美国推行马歇尔计划 C二战中,美国对苏联提供援助 D在经济全球化过程中,美国牢牢主宰着世界经济霸权5、“帮助建立一个在军事上和其

3、他重大问题上同美国和加拿大紧密结合的繁荣而统一的西欧,使它作为一个强大力量重新回到世界舞台,同北美进行广泛协作。”这段话旨在 ( )A推行“马歇尔计划” B建立北大西洋公约组织C建立欧洲共同体 D推行“杜鲁门主义”6、某学校历史兴趣小组在研究二战后的国际关系课题时,要给以下图片冠一主题,你认为恰当的是( )A美苏“冷战” B和平与动荡并存 C“冷战”阴影下的国际关系 D多极化趋势加强 7、1946年9月19日,丘吉尔在苏黎世大学发表的题为欧洲的悲剧的演说中指出:“摧毁了纳粹政权之时我向欧洲提出的建议可以概括为一句话:联合起来!”欧洲国家为此进行最初的实践是( )建立北约 B建立欧洲煤钢共同体

4、C组建欧洲联盟 D成立欧共体8、毛泽东传中写道:“在这场危机过后,(苏联)很快就迁怒于中国,赫鲁晓夫在苏联最高苏维埃会议上发表讲话,指责中国在中印边境冲突和加勒比海危机中的原则和立场。这个讲话,成了苏联对中共发起新一轮围攻的信号。”这场危机是指( )A越南战争 B柏林危机 C朝鲜战争 D古巴导弹危机 9、右图漫画绘制于20世纪60年代,赫鲁晓夫(牙医)对卡斯特罗(病人)说:“我比你更觉得疼”。该漫画所包含的正确信息是( )A苏联解除了对古巴的军事威胁 B苏联放弃了与美国的冷战对抗C苏联与美国对抗暂时居于劣势 D苏联将军事对抗转为经济对抗10、德国的历史学家曼弗雷德马伊说:“古巴危机是现代历史中

5、的一个转折。两个超级大国都认识到强权政治已经进入了死胡同,没有哪个国家敢于使用原子武器,如果它不想毁灭自己和整个人类的话。”这说明美苏“冷战”( )A有利于世界的和平与稳定 B威胁到世界和平,使人们生活在恐怖之中C使美苏开始形成对峙的局面 D避免了新的世界大战的爆发11、有人认为,尽管“冷战”期间,美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要是 ( )A中国国际地位的提高 B第三世界的崛起 C美苏势均力敌,旗鼓相当 D雅尔塔体系的长期存在 12、“进入20世纪70年代,西欧六国和日本不可避免导致美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本外

6、交上的独立自主倾向日益发展美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。”材料表明当时国际格局的主要特点是( ) A世界多极化趋势的出现 B美国霸主地位的动摇 C日本崛起,成为政治大国 D欧共体建立,欧洲重新成为世界的中心 13、联邦德国成立后,法国政治家戴高乐在演讲中说:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议。”他认为法德合作 ( )A推动了政治多极化格局的形成 B消除了西欧国家间的矛盾 C标志着欧洲统一市场的形成 D奠定了西欧联合的基础14、进入20世纪90年代,日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”,

7、战后首次向海外派兵;同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是( )A日本开始主导日美同盟 B日本经济发展和实力增强C日本急于开拓海外市场 D日本军国主义势力占上风15、1964年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出:“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”,“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料强调不结盟运动国家( )A把斗争矛头主要指向了霸权主义的美国 B不满美、苏两国对第三世界的激烈争夺 C从反帝、反殖发展到反对强权政治和霸权主

8、义 D认识到发展民族经济与争取国家独立的重要性 16、斯塔夫理阿诺斯在全球通史中表述:“20世纪50年代时,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。下列不属于这种“多元化社会”的表现是( )A欧洲煤钢共同体成立 B日本经济逐渐达到和超过了战前水平 C新中国的崛起 D1991年苏联解体17、下列有关两图的说法不正确的是( )。 图一:被隔开的东西柏林 图二:摧毁“柏林墙”A“柏林墙”的修建是“冷战”的产物 B“柏林墙”是“冷战”时期德国分裂的象征C摧毁“柏林墙”标志着德国的统一 D摧毁“柏林墙

9、”是两极格局最终瓦解的标志18、1992年9月28日华盛顿邮报刊登的文章中写道:“美国以及盟国正进入一个永久关系紧张的时代”。这种“关系紧张”是指( ) A欧洲一体化进程加快 B美日欧三极矛盾突出 C由意识形态对立转移到经济实力抗衡 D第三世界团结一致反对霸权19、有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是( )A结束美苏 “冷战”不利于国际社会的稳定 B美苏联盟体系曾经维护了世界和平 C“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型 D动荡的国际局面需要建立单极霸

10、权20、右图漫画求援,讲的是2009年9月23日,美国总统奥巴马在第64届联合国大会上发表的演说,请求各国一起承担责任解决全球性问题。据此,下述说法不正确的是( )A试图建立“单极世界”的美国已经明显力不从心B全球性问题是美国造成的,必须由美国来承担C充分表明世界格局正朝着多极化的方向不断发展D联合国可以在解决全球性问题方面发挥积极作用二、判断题(正确写A,错误写B,10分)21、二战后,亚洲的朝鲜和欧洲的德国相继分裂,追根溯源都与美苏“冷战”的爆发有关。( ) 22、美苏“冷战”加剧了世界的紧张局势,避免了新的世界大战的爆发。( )23、英国前首相丘吉尔说:“核武器不仅威胁着像英国这样的小国

11、的生存,而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。”因此,美苏在处理相互关系时,往往表现出坚忍和理性。古巴导弹危机最能反映这一国际关系的特点。( )24、有学者认为,当今世界政治格局是一个“1X”的世界,也就是一个超级大国加若干个大国的世界。( )25、当今世界格局的基本特点是多极化代替了二战初期形成的两极化格局。( )三、材料题(30分)26、学习贵在积累。请你根据要求,帮助江南同学完成下列学习任务。 卡片一 卡片二(1)请把学习卡片一A处补充完整。(3分)(2)根据学习卡片二,指出20世纪六七十年代世界有哪些新兴力量崛起?(8分)(3)根据上述学习卡片的内容,指出二战结束以来世界政治格局变

12、化的趋势。(4分)27、世界政治格局在一定时期内相对稳定,又不断发展变化。结合所学知识,回答问题。(1)二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比,战后逐步形成美苏两极格局。这一格局最终形成的标志是什么?两极格局之下,美苏对抗的主要形式是“冷战”。其开始的标志是什么?这一标志的出现,使美苏关系发生了怎样的变化?(4分)(2)“冷战”期间,美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,即使在关系到国家生死存亡的关键时刻也采取克制与妥协,从而使危机逐步降温,与此相关的事件是什么?这一事件的最终结果说明了什么?(4分)(3)20世纪60年代,不结盟运动是美苏两极格局之外的第三股政治力量,它所奉行的政策是什么?

13、对世界政治格局有何影响?(4分) (4)两极格局瓦解的标志是什么?结合所学知识分析促使国际关系格局发生变化的最主要因素。(3分)15 ACCBB 610 CBDCD 1115 CADBC 1620 DDBCB 2125 AAAAB26、 (1)军事:北大西洋公约组织(或北约)。(2)力量:不结盟运动;日本;欧共体;中国等。(3)趋势:从美苏两极格局到世界格局的多极化趋势。 27、 (1)标志:华约的成立。标志:杜鲁门主义的出台。变化:从盟友到对手。(2)事件:古巴导弹危机。说明:此时战略优势在美一方。(3)政策:非集团、不结盟。影响:冲击了两极格局。(4)标志:苏联解体。因素:大国间实力对比的变化。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号