《高一语文下学期期中试题_42》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文下学期期中试题_42（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。重庆市南岸区2016-2017学年高一语文下学期期中试题满分150分，时间150分钟。注意事项：1本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2用2B铅笔把17题答案，10、13、14，1618题答案涂在答题卡对应位置上，用黑色签字笔把其余试题答案写在答题卡上。3考试结束后，将答题卡交回。第卷阅读题一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。艺术一方面要使人从实际生活牵绊中解放出
2、来，一方面也要使人能了解，能欣赏；距离不及，容易使人回到实用世界，距离太远，又容易使人无法了解欣赏。许多人欢喜从道德的观点来谈文艺，从韩昌黎的“文以载道”说起，一直到现代“革命文学”以文学为宣传的工具止，都是把艺术硬拉回到实用的世界里去。一个乡下人看戏，看见演曹操的角色扮老奸巨猾的样子惟妙惟肖，不觉义愤填膺，提刀跳上舞台，把他杀了。从道德的观点评艺术的人们都有些类似这位杀曹操的乡下佬，义气虽然是义气，无奈是不得其时，不得其地。他们不知道道德是实际人生的规范，而艺术是与实际人生有距离的。艺术须与实际人生有距离，所以艺术与极端的写实主义不相容。写实主义的理想在妙肖人生和自然，但是艺术如果真正做到妙
3、肖人生和自然的境界，总不免把观者引回到实际人生，使他的注意力旁迁于种种无关美感的问题，不能专心致志地欣赏形象本身的美。艺术上有许多地方，乍看起来，似乎不近情理。古希腊和中国旧戏的角色往往带面具，穿高底鞋，表演时用歌唱的声调，不像平常说话。埃及雕刻对于人体加以抽象化，往往千篇一律。波斯图案画把人物的肢体加以不自然的扭曲，中世纪“哥特式”诸大教寺的雕像把人物的肢体加以不自然的延长。中国和西方古代的画都不用远近阴影。这种艺术上的形式化往往遭浅人唾骂，它固然时有流弊，其实也含有至理。这些风格的创始者都未尝不知道它不自然，但是他们的目的正在使艺术和自然之中有一种距离。说话不押韵，不论平仄，做诗却要押韵，
4、要论平仄，道理也是如此。艺术本来是弥补人生和自然缺陷的。如果艺术的最高目的仅在妙肖人生和自然，我们既已有人生和自然了，又何取乎艺术呢?艺术都是主观的，都是作者情感的流露，但是它一定要经过几分客观化。艺术都要有情感，但是只有情感不一定就是艺术。许多人本来是笨伯而自信是可能的诗人或艺术家。他们常埋怨道:“可惜我不是一个文学家，否则我的生平可以写成一部很好的小说。”富于艺术材料的生活何以不能产生艺术呢？艺术所用的情感并不是生糙的而是经过反省的。蔡琰在丢开亲子回国时绝写不出悲愤诗，这首诗是痛定思痛的结果。艺术家在写切身的情感时，都不能同时在这种情感中过活，必须把它加以客观化，必定由站在主位的尝受者退位
5、至站在客位的观赏者，一般人不能把切身的经验放在一种距离以外去看，所以情感尽管深刻，经验尽管丰富，终不能创造艺术。朱光潜艺术和实际人生的距离1下列关于“艺术和实际人生”关系的表述，正确的一项是（）（3分）A艺术是与实际人生有距离的，当人们用体现实际人生规范的道德来谈艺术，就把艺术拉到实用的世界里去了。B写实主义旨在表现人生和自然，而艺术是与极端的写实主义不相容的，所以艺术与实际人生有距离。C艺术与实际人生要有距离，没有距离，就会让人回到实用世界；距离远了，才能使人欣赏。D艺术上的许多做法似乎不近情理，但其目的正是为使艺术和实际人生产生距离，从而形成自己的独特风格。2下列理解，不符合原文意思的一项
6、是（）（3分）A现代“革命文学”以文学为宣传工具，这是从道德的观点来谈艺术，不明白艺术和实际人生是有一定距离的。B只有艺术上出现的诸如波斯画中人物肢体不自然的扭曲等形式，才能弥补实际人生与自然的缺陷。C蔡琰之所以能写出悲愤诗，是因为她能把切身的悲愤之情放在一定距离之外，对自身的经历加以反省。D艺术都是作者主观情感的流露，但如果不把它加以客观化，情感再深刻，也不能创造艺术。3根据原文的内容，下列分析不正确的一项是（）（3分）A艺术如果达到妙肖人生和自然的境界，就意味着艺术和实际人生没有距离，便走向了写实主义。B在古代中国与西方的艺术实践中，许多艺术形式表明人们都能在适当的距离外看到事物本身的美。
7、C有些人盲目自信自己的生平可写成小说，实际是他们不懂得自己只是尝受者，而没有换位为观赏者。D说话不押韵，做诗却要押韵，这表明人生与艺术是有距离的，诗歌能弥补人生和自然的缺陷。二、古诗文阅读（共34分）阅读下面的文言文，完成4-8题。（22分）敬姜论劳逸国语鲁语下公父文伯退朝，朝其母，其母方绩。文伯曰：“以歜之家，而主犹绩，惧干季孙之怒也。其以歜为不能事主乎!”其母叹曰：“鲁其亡乎？使僮子备官而未之闻耶？居，吾语女。昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之，故长王天下。夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。沃土之民不材，淫也；瘠土之民莫不向义，劳也。是故天子大采朝日，与三公、
8、九卿祖识地德；日中考政，与百官之政事，师尹惟旅牧相宣序民事。少采夕月，与太史、司载纠虔天刑。日入，监九御，使洁奉禘、郊之粢盛，而后即安。诸侯朝修天子之业命，昼考其国职，夕省其典刑，夜儆百工，使无慆淫，而后即安。卿大夫朝考其职，昼讲其庶政，夕序其业，夜庀其家事，而后即安。士朝受业，昼而讲贯，夕而习复，夜而计过，无憾，而后即安。自庶人以下，明而动，晦而休，无日以怠。“王后亲织玄紞，公侯之夫人加之以纮、綖，卿之内子为大带，命妇成祭服，列士之妻加之以朝服，自庶士以下，皆衣其夫。社而赋事蒸而献功男女效绩愆则有辟古之制也君子劳心小人劳力先王之训也自上以下谁敢淫心舍力？“今我寡也，尔又在下位，朝夕处事，犹恐
9、忘先人之业。况有怠惰，其何以避辟？吾冀而朝夕修我曰：必无废先人！尔今曰：胡不自安？以是承君之官，余惧穆伯之绝祀也！”仲尼闻之曰：“弟子志之，季氏之妇不淫矣！”4.下列各组句子中，加点字意思与用法相同的一项是（）（3分）A. 鲁其亡乎圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎B. 与百官之政事试使山东之国与陈涉度长絜大C. 士朝受业，昼而讲贯师者，所以传道受业解惑者也D. 余惧穆伯之绝祀也假舟楫者，非能水也，而绝江河5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.社而赋事/蒸而献功/男女效绩愆/则有辟古之制也/君子劳心/小人劳力/先王之训也/自上以下/谁敢淫心舍力B.社而赋/事蒸
10、而献功/男女效绩愆/则有辟古之制也/君子劳心/小人劳力/先王之训也/自上以下/谁敢淫心舍力C.社而赋事/蒸而献功/男女效绩/愆则有辟/古之制也/君子劳心/小人劳力/先王之训也/自上以下/谁敢淫心舍力D.社/而赋事蒸/而献功男女/效绩愆则/有辟古之制也/君子劳心/小人劳力/先王之训也/自上以下/谁敢淫心舍力6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A. 三公：三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词，具体说法不一，此指太师、太傅、太保。B. 郊：郊指郊祭，即于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教礼仪中的主要部分，祭对象分为三类：天神、地衹、人鬼。C.
11、列士：列士，是元士、中士、庶士三种士的总称。周朝官职分公、卿、大夫、士四级。D. 社：古时的春秋季节有两次例行的专门祭祀谷神的日子，分别叫作春社和秋社，此处指春社。7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A. 本文记叙的是鲁国大夫公父文伯与他母亲之间的一番对话，透过字里行间，我们可以看出他母亲对他的谆谆教诲，在恳切的批评中对他寄予深深的厚望。B. 通过公父文伯母亲的言语，我们可以看出古代封建制度下森严的等级差别以及封建统治者对老百姓的严苛统治，但“季氏之妇不淫”的思想直到今天仍然值得我们学习，无论何时都具有积极的意义。C. 全文结构紧凑，说理透彻，以小寓大，措词精当，但是
12、，公父文伯母亲教子的目的是全身避祸，保全家庭，未免狭隘。D. 文章中公父文伯的母亲极力主张在尊重劳动、勤于劳动的同时，也一定要注意劳逸结合、按时休息，并认为作为鲁国大夫的儿子必须懂得这个道理，只有懂得这个道理才能更好地为民做事，为国出力。8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）诸侯朝修天子之业命，昼考其国职，夕省其典刑，夜儆百工，使无慆淫，而后即安。（2）况有怠惰，其何以避辟？吾冀而朝夕修我曰：必无废先人！（二）名句名篇默写。（共12分）9. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共12分）（1）劝学中阐明君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是，。（2）荀子在劝学中用行路
13、来形象地论述了积累的重要性的句子是，。（3）师说一文中用凝练语言概括“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态的句子是，。（4）荀子劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“_ _ ，_ _ _ ”的观点是相同的。（5）饭疏食饮水，乐亦在其中矣。论语述而篇第七（6），守死善道。论语泰伯篇第八（7）瞻之在前，。论语子罕篇第九（8），与人恭而有礼。论语颜渊篇第十二三、文学类文本阅读（共14分）阅读下面的文字，完成后面10-12题。劳拉的圣诞节弗朗西斯格雷帕顿圣诞节后的第一天，埃米莉一边驾驶着汽车，一边幸福地回味着圣诞节时的美好时光，同时，她扭头看了一眼劳拉她的女儿，此刻，她正静静地坐在自己的身
14、边，美丽而优雅。 “今天真暖和，真有点儿像是春天了。是不是，劳拉？”她一边收回投向劳拉的目光，一边问道，“不过，这种天气可说不准，明天也许就又会风雪交加了。” “是的，妈妈。这鬼天气，就像是克劳狄斯王的笑脸，虽然表面上笑容可掬，实际上他骨子里阴险狡诈得很呢!”劳拉面露羞涩，模样可爱极了。克劳狄斯王是谁埃米莉并没有想起来，直到后来她在劳拉的书中看到一本哈姆莱特的时候，她才想起来。那一刻，她更加感到当初她和亨利竭尽全力地让劳拉去接受教育是一个多么明智的决定啊!埃米莉的朋友们几乎都认为把劳拉送去私立学校读书是很不明智的，因为在巴尔的摩，许多私立的女子中学也是很优秀的，收费也相对低得多，甚至就是公立的
15、高级中学也很不错，他们中许多人家的孩子都到这些学校读书去了，而且他们父亲的收入要比亨利的多两倍；更何况，鼓励一个女孩养成其无力满足的品性并不是在帮助她。要么，会把她惯坏，要么，会让她痛苦。埃米莉承认这些看法很有说服力，但只是不适用于劳拉。由于时间尚早，她的车一直都开得很慢。这时，她的思绪又回到了一个月前那个暗淡的日子。那天，亨利神情沮丧地坐在她的对面，告诉她他失业了。而就在那时，他又收到了住在俄亥俄州的身为中学教师的哥哥的来信，从字里行间看，他们全家已经陷入了困境。严重的胃溃疡正折磨着他：他的一个孩子必须要做一个大的手术；而他的妻子又快要生下双胞胎：他目前已经山穷水尽了，急需500美元。 “我想他确实急需帮助，”听完亨利的叙述，埃米莉说，“我们有必要给他们寄500美元过去。”“这我也想过，如果给他们寄去500美元，我想我们吃饭是不会有什么问题的，”亨利面露难色，犹豫不决。沉思了片刻，才阴郁地说，“但是那样的话，我们圣诞节的安排就要被打乱了。我可不愿意挤占我的保险金。” “哦，不!亨利!”埃米莉惊叫起来，她简直不相信自己的耳朵，睁大双眼，吃惊地望着亨利，“我们会安排好圣诞节的一切的。我们可以尽可
