《2018年秋七年级语文上册第六单元21女娲造人习题课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋七年级语文上册第六单元21女娲造人习题课件新人教版（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(人.女娲(W己)气概96巳.二【亭燮C己】)和开辟(pj)C.灵敏(min)幽(y5u)光D.跳跃(yu6)疲倦(juan)澄激(zhe)毕CbD竟绵Cmidn)延泥潭(tdm寂(ji宦安慰Cwei)踪Zh6ng)迹溅(jian)落2.下列各句中没有错别宇的一项是(D)A.她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气篷勃起来才好。B.想着,她就顺手从池边崎起一团黄泥,探和了水,在手里接团着C.她从崖壁上拉下一条栎滕,伸人一个泥漾里,搅混了浑黄的泥浆。D.“妈妈,妈妈“的喊声,震响在周围。3.下列加点字讥解释有误的一项是(C)A.而她本人已经疲
2、倦不堪了。(堪:能忍受.)B.大神女娴行走在这片葬葳棣榛的原野上。菊葳榛榛:形容草木仰生的样子.)C.人类就世世代代绅延下来。(绵延:弯弯地延伸.)D.澄潘的池水照见了她的面容和身影。(澄潘:清潘透明.)4.指出下列句子运用的描写方法。(1)她忽然灵机一动:1迟间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己的生物来加人到世间呢?/量j3)(2)她就顺手从池边掘起一团黄泥,探和了水,在手里接团着,接团着,接团小东西。成了第一个娃娃样的(动作描写)(3)澄濑的池水照见了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。(神态描写)(4)说也奇怡,这个泥捏的小家伙,刚一接触到地面,马上就活了起来,并且一开口就哉:“妈妈1“(语言描写)5.下面有关课文的说法不恰当的一项是(A)A.本文选自故事新编它详细叙述了女娥造人的具体过程。B.神话悉远古人民表现对自然及文化现象的理解及想象的故事,女娴造人是一篇创世神话。
