七年级语文上册 第一单元 2《冰心诗三首》课件2 苏教版

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1、成功的花 嫩绿的芽儿 青年人,冰心诗三首,作者简介,冰心,原名谢婉莹,生于1900年10月5日,1999年2月28日逝世,福建长乐人,现代著名作家,儿童文学家。主要作品有:寄小读者、再寄小读者、三寄小读者、冰心小说散文集、冰心散文选等。,惊慕 明艳 浸透 嫩绿 泪泉 珍重 着笔,词语积累,成功的花,成功的花, 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。,成功的花,这首小诗以盛开的花,明艳的花比喻成功,人们要获得成功,就好似花朵由发芽到开放的一个过程,人们获得成功,不可能都一帆风顺,而要付出辛勤的劳动,克服重重困难。一句话,成功源于奋斗和牺牲。,嫩绿的芽

2、儿,嫩绿的芽儿 和青年说:“发展你自己!” 淡白的花儿 和青年说:“贡献你自己!” 深红的果儿 和青年说:“牺牲你自己!”,嫩绿的芽儿,一个青年,专注地看着芽儿、花儿、果儿,由此及彼开展联想,有了许多感受。慢慢地,似乎不是自己想到了什么,而是那些芽儿、花儿、果儿在对他诉说,青年人,青年人, 珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔!,青年人,作为一个奋发有为的青年人,诗人把自己及所有的青年人的生命史当作一部未完成的书稿。当作不断被书写的历史,用这样奇特的构思来凝视这首小诗的,于是“时间正翻着书页,请你着笔!”,美在情感 这三首饱含深情地向青年讲述了成长的经验。告诫我们要珍惜时间,努力奋斗,不

3、断充实、提高、发展自己,要为人类做出更大的贡献和牺牲。诗中讴歌了青春和活力,催人向上,富有积极意义。,品味诗歌之美,美在语言 语言精练,形象生动。如:作者在嫩绿的芽儿中抓住芽、花、果的色彩特征,用“嫩绿”“淡白”“深红”三个词形象地进行描绘。“芽儿”的“嫩绿”显示健壮、旺盛和朝气;“花儿”的“淡白”蕴涵着朴素、纯洁、不追求外表的华丽;“果儿”的“深红”象征着丰硕、甜蜜、美丽。,美在结构 诗行整齐,体现了诗歌的建筑美。,美在结构 诗行整齐,体现了诗歌的建筑美。,探究性学习 以“成功”“成长”“珍惜时间”为话题,畅所欲言。,1、结合嫩绿的芽儿寓意,写一段文字,构想一下自己的人生三步曲。 2、课外收集名人通过努力获得成功的三个事例,并写一段感想谈你的看法。,布置作业,

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