岳麓版九年级下册历史第7,8单元复习

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1、第七、八单元 单元复习课,一、美苏“冷战” 课标：简述杜鲁门主义等史实；了解美苏“冷战”对峙局面的形成；初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 1.“冷战”政策： （1）开始标志：1947年，杜鲁门主义的提出。 （2）表现：政治上提出杜鲁门主义；经济上实施马歇尔计划；军事上建立北约组织。 （3）影响：北约、华约两大军事政治集团的先后建立，标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面的形成。,2.美苏争霸：,二、世界政治格局的多极化趋势 课标：以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。 1.两极格局的终结：1991年苏联解体，两极格局终结。 2.科索沃战争： （1）概况：1999年

2、，以美国为首的北约对南联盟进行狂轰滥炸。 （2）影响：南联盟丧失了对科索沃的控制权；给南联盟人民带来巨大灾难；是首次不经联合国安理会授权采取的军事干预行动，是美国霸权主义的表现。,3.多极化趋势： （1）多极化趋势：两极格局结束后，世界进入新旧交替、向多极化过渡的时期，出现了“一超多强”的局面。 （2）当今主题：和平与发展仍然是当今世界两大主题。 （3）联合国：在维护和平与促进发展方面，世界绝大多数国家寄希望于联合国，但联合国的地位和作用面临大国霸权主义的挑战。,三、世界经济的全球化趋势 课标：概述世界经济全球化加速发展的趋向；理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。 1.世界经济的区域集团化

3、： （1）原因：现代科学技术的发展和美国对世界经济控制能力削弱。 （2）表现：具有全球性影响的主要是美国、欧盟和日本。,2.世界经济的全球化趋势： （1）原因：跨国公司的发展和信息时代的到来，各国经济联系密切。 （2）表现：贸易自由化、生产全球化、资本国际化的趋势。 （3）支柱：世界贸易组织（WTO）、世界银行和国际货币基金组织成为全球经济体系的三大支柱。 （4）主要推动力量：在经济全球化过程中，跨国公司起着主要作用。 （5）不利因素：各国和各区域性集团之间，特别是美国、欧盟、日本之间的矛盾和斗争，影响着全球化的进程。,四、第三次科技革命 课标：以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次

4、科技革命的特点。 1.兴起：20世纪四五十年代，主要在原子能、航天技术、电子技术、生物工程等领域展开。 2.发展： （1）原子能：1942年，美国建成了世界上第一个原子反应堆。1945年，美国成功试爆了第一颗原子弹。 （2）电子技术：1946年，世界上第一台电子计算机在美国问世，20世纪70年代以来，微型计算机迅速发展。,（3）航天技术：1957年，苏联发射了第一颗人造卫星，1961年成功进行了宇宙飞船载人太空飞行，1969年，美国把人送上了月球。 （4）生物工程：20世纪70年代形成，基因工程（又称遗传工程）是其中的核心技术。现在人类已成功地掌握了克隆技术。 3.特点：最突出的是技术革命群体

5、化、科技社会化和发展进程高速化。,五、现代文学、艺术和体育 课标：知道德莱塞的美国的悲剧等著名文学作品；了解毕加索等美术家的艺术成就；通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。 1.文学：法国罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫，美国德莱塞的美国的悲剧；奥地利卡夫卡的变形记，美国海明威的老人与海；高尔基的母亲，肖洛霍夫的静静的顿河，奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。,2.美术和音乐： （1）毕加索：名作有格尔尼卡和和平鸽等。 （2）德国珂勒惠支为工农大众创作，对中国版画艺术产生过重大影响。 （3）20世纪，拥有听众最多的是以爵士乐、摇滚乐及电影歌曲为代表的流行音乐。 3.电影：美国的好莱坞成为世界

6、著名影城，奥斯卡金像奖成为世界最有名的电影奖。,第二次世界大战结束后，美国为称霸世界，对苏联等社会主义国家展开“冷战”，苏联针锋相对，两极格局形成。长达半个世纪的美苏争霸既威胁世界和平，又在一定程度上避免了世界大战的爆发。苏联解体后，两极格局结束，暂时形成了“一超多强”的局面，世界格局朝着多极化的方向发展。科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战。“冷战”结束后，经济全球化趋势加速发展，促进了世界经济的发展。经济全球化对中国既是机遇又是挑战，我们要顺应经济全球化的潮流，加快我国的经济发展。,第三次科技革命，以前所未有的力度推动社会生产力空前发展。文化领域里，文学名著针砭时弊，给人启迪。美术作品格

7、尔尼卡是20世纪艺术中的珍品。爵士乐是现代音乐的代表。好莱坞娱乐电影吸引了全球观众，称霸世界电影业。,一、标志类 1.冷战开始的标志1947年杜鲁门主义的出台。 2.美苏两极格局形成的标志华约的成立。 3.“冷战”结束的标志1991年苏联解体。 4.两极格局终结的标志1991年苏联解体。 5.第三次科技革命开始的标志20世纪四五十年代，人类在原子能、航天技术、电子技术、生物工程等领域取得了重大突破。 6,知识经济开始形成的标志20世纪晚期，计算机技术的迅猛发展和软件产业的兴起。,二、经济全球化的发展进程 1.16世纪，新航路开辟后,世界市场雏形出现。 2.19世纪中期(第一次工业革命后)世界市

8、场初步形成。 3.19世纪末20世纪初(第二次工业革命后)世界市场最终形成。 4.第二次世界大战后，世界经济开始朝着全球化的方向发展。 5.20世纪90年代以来，世界经济真正进入全球化的时代。,三、比较三次科技革命的异同 相同点：三次科技革命都受到本国政府的重视；都引起了社会关系的巨变；都对世界格局产生了巨大影响；都加速了资本主义世界经济的发展。,不同点：从社会环境看，第一、二次工业革命都有一个相对和平的社会环境，第三次科技革命开始于第二次世界大战期间；从发明者看，第一次工业革命是劳动者凭借经验和技能，发明成果是生产经验的总结，第二、三次科技革命的先驱多是科学家和工程师，各种发明都是在精确的自

9、然科学研究成果基础上取得的；从发源地看，第一次工业革命开始于英国，第二、三次科技革命则是多源的；从突破口来看，第一次工业革命以轻工业为突破口，第二次工业革命以重工业为突破口，第三次科技革命以军事工业为突破口。,1.（中考）“苏联、英国和美国在希特勒垮台之后有效地控制了欧洲的发展。”这是美国史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中的一句话。下列事件能够反映“有效地控制了欧洲的发展”的是（ ） A巩固战时同盟 B实行“冷战” C成立欧盟 D发动科索沃战争,【解析】选B。希特勒垮台标志着第二次世界大战的欧洲战争结束。第二次世界大战结束后，以美国为首的资本主义国家采取“冷战”政策，在经济方面推行援助西欧的“马

10、歇尔计划”，从而控制了西欧。,2.（中考）1991年苏联解体使美苏对立的两 极格局不复存在。此前，两极对峙格局最终形成的标志是 （ ） A.杜鲁门主义的出台 B.丘吉尔的“铁幕”演说 C.欧洲共同体的成立 D.华沙条约组织的成立 【解析】选D。1955年华约组织成立，标志着以美苏为首的两极格局最终形成。,3.（中考）美国为遏制共产主义而推行的“冷战”政策，其主要内容包括（ ） “杜鲁门主义” “马歇尔计划” 组织北约 成立华约 A B C D 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。“冷战”政策的主要内容包括：政治上，实行杜鲁门主义；经济上，推行马歇尔计划；军事上，成立北大西洋公约组织。故答案选

11、A项。,4.（中考）“冷战”结束后，以美国为首的北约公然挑战世界多极化趋势的事件是（ ） A.“国会纵火案” B.杜鲁门主义的出台 C.古巴导弹危机 D.科索沃战争 【解析】选D。本题考查学生的知识迁移能力。科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。,5.（中考）关于当前世界局势的表述，下列说法不正确的是（ ） A和平与发展是当今世界的两大主题 B世界各国经济联系日益密切，经济全球化趋势增强 C大国霸权主义对人类进步和安全的威胁仍然存在 D两极格局终结后，世界进入多极化时代 【解析】选D。本题考查学生的理解能力。本题的关键信息是“当前世界局势”，两极格局终结后，世界局势

12、出现了多极化趋势，但还没有进入多极化时代。故D项错误。,6.（中考）国家利益影响着国际关系的走向，而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。20世纪至今世界政治格局先后经历的演变顺序是（ ） A.凡尔赛华盛顿体系两极格局一超多强 B.两极格局凡尔赛华盛顿体系一超多强 C.一超多强凡尔赛华盛顿体系两极格局 D.凡尔赛华盛顿体系一超多强两极格局,【解析】选A。本题考查学生的识记和辨析能力。题干中的关键信息是“20世纪至今”“政治格局先后”。在20世纪初第一次世界大战后形成了凡尔赛华盛顿体系，第二次世界大战摧毁了这一体系，建立了美苏两极格局；苏联解体后，两极格局终结，今天形成了一超多强的格局。所以A项

13、正确。,【拓展延伸】多极化趋势对世界历史发展的影响 (1)有利于国际关系的民主化。 (2)有利于发挥联合国的作用。 (3)有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序。 (4)有利于维护世界的和平与稳定。,7.（中考）下列代表当今世界最大的国际事务和国家关系协调机构的图徽是（ ） 【解析】选A。解题的关键在于能够正确识读选项中的标志性图徽，从左到右依次为：联合国、世界贸易组织、欧盟、亚太经合组织。当今世界最大的国际事务和国家关系协调机构是联合国。故选A。,8.（中考）某班就“当今世界经济的发展”为主题进行研究性学习，得出了以下结论。其中你认为不正确的一项应该是（ ） A跨国公司和国际组织是全球化的推

14、动者 B经济全球化是一把双刃剑，有利也有弊 C发达国家是经济全球化的最大受益者 D经济全球化缩小了各国之间的贫富差距,【解析】选D。当今世界经济呈现全球化趋势。跨国公司和国际组织推动了经济全球化。经济全球化是一把双刃剑，有利也有弊。发达国家是经济全球化的最大受益者，并且拉大了与发展中国家的贫富差距。,9.（中考）科技是社会发展的原动力，历史上的三次科技革命引领人类进入的时代分别是（ ） A.蒸汽时代电气时代信息时代 B.电气时代蒸汽时代信息时代 C.信息时代电气时代蒸汽时代 D.电气时代信息时代蒸汽时代,【解析】选A。本题考查学生的再认再现能力。第一次工业革命开始于18世纪60年代，人类开始进

15、入蒸汽时代；第二次工业革命开始于19世纪70年代，人类开始进入电气时代；第三次科技革命开始于20世纪四五十年代，人类进入信息时代。故答案选A项。,10.(中考)电影在20世纪成为人们重要的艺术形式。其中美国电影的代名词是（ ） A.爵士乐 B.摇滚乐 C.好莱坞 D.金棕榈 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。20世纪，电影事业发展很快，美国的好莱坞成为世界著名影城。,11.（中考）阅读下列材料： 材料一 “冷战”消失了为具有更加多元化的社会开启了大门。 材料二 由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成富国愈富、穷国愈穷。 古巴前领导人菲德尔卡斯特罗 材料三 坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，扩大开放领域形成经济全球化条件下，参与国际经济合作和竞争新优势。 胡锦涛十七大报告,请回答： （1）材料一中的“冷战”指的是什么？开始和结束的标志各是什么？ （2）依据材料二概括指出经济全球化的本质是什么。 （3）材料三反映了中国对经济全球化趋势持何态度？本世纪最能体现中国这一态度的重大举措是什么？ （4）有人说，经济全球化对于发展中国家是机遇；有人说，是挑战。你是怎样认为的？请说出你的理由。,【解析】本题以世界格局为主题，主要考查学生对基础知识的识记和分析理解能力。第（1）题考查学生的识记能力，结合所学知识回答即可。第（