《历年高考10年高10年高考天津卷理科综合化学试题分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历年高考10年高10年高考天津卷理科综合化学试题分析（104页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2010年高考天津卷理科综合化学试题分析荣国翠2010年的高考试题揭晓，考查学生的基础知识，考查学生化学学科思维能力，考查社会热点问题成为今年理综的主要方向，也是近年来考试的趋势。天津高考理综（化学）试卷采取卷6道选择题，卷4道综合题的形式，共100分。一、高考试卷考点解析1.基本概念、基本理论：1、2、4、5、6、10.题，共40分。 2.元素及其化合物：7题，共14分。3.有机化学：8题，共18分。4.化学实验：3、9题，共24分。5.化学计算：10.（4）共4分。二、试卷特点今年是新课改后高考的第二年，从试卷分值上100分，题量卷6道选择题，卷4道主观题。个人认为2010年天津高考化学卷
2、难度属中等偏易，注重基础知识的同时，更注化学的思维方法，注重实验知识的全面考查，紧紧围绕课本中的知识内容，有一定的区分度，有利于全面考查考生的思维能力和综合素质。命题思路清晰，体现了向新课程的过度试题以能力测试为主导，全面考查考生的化学基础知识、基本技能、重要的学科思想和方法的同时，着重考查考生的实验探究能力以及分析问题、解决问题的探究能力，尤其是第6题的图像完全来自于课本，但恰恰是教师和学生的盲点。高考试卷涉及知识点：（一）选择题1.低碳经济；2.原子利用率，绿色化学；3.阿司匹林的作用；4.高温结构的陶瓷；5.金属的防护；6.离子的鉴别；7.盐溶液的水解平衡及平衡移动；8. 溶液中离子浓度
3、大小比较（水解平衡）；9.核磁共振氢谱；10.化学平衡常数图像；11.水解平衡的移动；12.难溶电解质的溶解平衡移动；13.平衡常数表达式；14.化学平衡移动；15.燃烧热表示；16.热化学方程式书写；17.反应热的计算；18.能量变化关系图。（二）7.无机推断。题型：（1）根据周期表进行相关推断；（2）根据简单物质变化关系图推断。涉及考点：元素原子半径大小比较；同主族元素性质类推；共价键；NH3电子式书写；电极反应方程式的书写；双水解。设计问题：元素原子半径大小比较；元素在周期表的位置；电子式书写；结构式书写；氢氧化铝的受热分解；燃烧热的计算。8.有机推断。题型：框图和信息。涉及知识点：烃基
4、烯基醚的水解反应；醇的氧化反应；醛的氧化反应；有机物相互转化的反应条件。设计问题：分子式；分子名称；同分异构体书写；银镜反应的方程式书写；有机反应类型。9.实验题。涉及知识点：二氧化钛的相关知识。设计问题：水解方程式；氯离子除尽的检验；粒子大小测定方法；仪器选择使用；中和滴定终点的现象；中和滴定的误差分析；质量分数的计算。10.化学燃料。涉及考点：煤的气化及污染气体的处理；盖斯定律的计算应用；通过化学平衡的移动提高转化率；应用化学平衡常数进计算；化学反应速率的计算。 高考试卷考点与考试说明考点基本一致，重点知识得到体现。三、对今后教学工作的启示1. 宏观把握，微观掌握，注重挖掘课本，研究考纲。
5、高考复习一定以考试说明和考试大纲为依据，认真研读，领会考点，以课本为基础，对课本知识进行再认识，力争形成对知识理解上的升华。结合课本梳理考纲中的知识点，把握复习的重点和方向，注重夯实基础，避免过度扩大复习范围和知识难度。2. 强调基础。新课程注重培养能力强调学生要学以致用“今年化学题里让学生根据工农业生产上真实存在的问题，用所学的基础知识进行分析和解决就很好的体现了新课改的初衷。”因此夯实基础是体现能力的前提，同时紧密围绕教材，尤其要从教材的“科学视野”中挖掘信息，提供学生的阅读能力和分析能力。适当关注科研、生产、生活中与化学相关的热点，并能够用所学的知识进行简单的分析，这对提高活学活用知识的
6、能力将大有裨益。3. 重视实验教学。实验题是理综考试的重头戏，细看今年高考化学实验题，不难发现试题来自教材中的实验内容，但有些知识点却被师生忽略。由此， 我们教师在授课过程中一定要重视教材中的演示实验和学生分组实验，认真复习课本实验，弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等实验基础知识，并能做到举一反三，是我们做好实验复习的保证。因此，在老师指导下，将十几个典型实验弄清原理，反复拆开重组，相信我们定会有所收获。高二化学选修5期中考试试题出题人：石油中学 程肖萍（考试时间：100分钟 满分：100分）第卷（满分50分）可能用到的原子量：C：12 H：1 Cl：35.5 Na：23 Ag：108
7、 Cu：64 N：14 O：16一、选择题(本题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，1-10题每题2分，1120题每题3分，共50分)1.环境保护部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，对生活垃圾分类投放，其中塑料袋、旧橡胶是属于（ ）。 A.无机物 B.有机物 C.盐类 D.非金属单质2.某有机物的结构简式为CH2C(CH3)COOH，它不能发生的反应的是（ ）。 A.加成反应 B.聚合反应 C.酯化反应 D.银镜反应3.下列烷烃的一氯取代产物没有同分异构体的是（ ）。 A.2-甲基丙烷 B.丙烷 C.丁烷 D.乙烷4.下列各对物质中，互为同系物的是（ ）。A.CH3CH3 和CH3CH
8、CH2 B.CH3CHCH2 和 CH2CH2CHCH2 C.CH3CH2CH3 和CH3CHCH2 D.CH3CH2CH2CH3 和 CH3CH2OH5能在KOH的醇溶液中发生消去反应的是6. 近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。下列关于石油的说法正确的是（ ）。A 石油属于可再生矿物能源 B 石油主要含有碳、氢两种元素C 石油的裂化是物理变化 D 石油分馏的各馏分均是纯净物 7.下列说法中正确的是 （ ）A. 有机物都是从有机体中分离出来的物质B. 有机物都是共价化合物C. 有机物不一定都不溶于水D. 有机物不具备无机物的性质8. 下列说法不正确的是（ ）A 分子为C3H8与C
9、6H14的两种有机物一定互为同系物B具有相同通式的有机物不一定互为同系物C两个相邻同系物的分子量数值一定相差14D分子组成相差一个或几个CH2原子团的化合物必定互为同系物9. 下列有机物的命名正确的是（ ） A. 1,2二甲基戊烷 B. 2乙基戊烷C. 3,4二甲基戊烷 D. 3甲基己烷10.二氟甲烷是性能优异的环保产品，它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品，用作空调、冰箱和冷冻库等中的致冷剂。试判断二氟甲烷的结构简式 （ ） A. 有4种 B. 有3种 C. 有2种 D. 只有1种11. 欲除去混在苯中的少量苯酚，下列实验方法正确的是（ ）A分液 B加入氢氧化钠溶液后，充分振荡，静置后分
10、液C加入过量溴水，过滤 D加入FeCl3溶液后，过滤12. 分子量为177的某有机物中只含C、H、O、Br四种元素，实验还测知化合物中氢元素与碳元素的质量比为18，该有机物的分子式是ABCD13下列物质的沸点由高到低排列的顺序是 CH3(CH2)2CH3 CH3(CH2)3CH3 (CH3)3CH (CH3)2CHCH2CH3 (CH3CH2)2CHClA B C D14.相同条件下，等质量的下列烃完全燃烧生成CO2和H2O，所消耗的O2最多的是（ ）。 AC3H4 BC2H4 CCH4 D苯15.下列5个有机化合物中，能够发生酯化、加成和氧化3种反应的是（ ）。 CH2CHCOOH CH2C
11、HCOOCH3 CH2CHCH2OH . CH3 CH2CH2OH A B C D16、下列除杂方法正确的是（ ） A、乙烷气体中混有乙烯，通入氢气，使乙烯发生加成反应 B、氯化钠溶液中混有少量硫酸钠，加入适量硝酸钡溶液，过滤 C、乙醇中混有乙酸，加入氢氧化钠后，分液 D、二氧化碳气体中混有少量的二氧化硫，通入酸性高锰酸钾溶液 17. 某芳香族有机物的分子式为C8H6O2，它的分子（除苯环外不含其他环）中不可能有A两个羟基 B一个醛基 C两个醛基 D一个羧基18某有机物的结构式为它在一定条件下（左图）能发生的反应有（ ）。加成 水解 酯化 氧化 中和 消去A B C D19. 已知乙炔（C2H
12、2）、苯（C6H6）、乙醛（C2H4O）的混合气体中含氧元素的质量分数为8%，则混合气体中碳元素的质量分数为（ ）A84% B60% C91% D42%20. 某学生用2ml1mol/L的CuSO4溶液4ml0.5mol/L的NaOH溶液混合，然后加入0.5ml4%的HCHO溶液，加热至沸腾，未见红色沉淀实验失败的主要原因（ ）A甲醛量太少 B硫酸铜量少CNaOH量少 D加热时间短第卷（满分50分） 二、填空题(本题包括3小题，共22分)21、（10分）(1)按系统命名法命名 有机物的名称是 。 在有机物分子中若某一个碳原子连接4个不同的原子或基团，则这种碳原子称为“手性碳原子”。 的同分异构体中具有“手性碳原子”的有 种，写出其中一种的名称 。 (2)写出下列各种有机物的结构简式 2，3-二甲基-4-乙基已烷 支链只有一个乙基且式量最小的烷烃 22. （6分）某烯烃与H2发生加成反应后得到的产物是CH3CH(CH3)2. 该产物的名称是 ； 原来烯烃的结构简式为： ； 写出原来的烯烃使溴的四氯化碳溶液褪色的化学反应方程式： 23. （6分）乳酸是一种体内代谢物，其结构简式为CH3CHCOOH 试回答： OH（1）乳酸分子中含有的官能团是和
