《九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除导学案 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除导学案 （新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 1.体验固体混合物初步提纯的实验过程； 2.学会粗盐提纯。 去除粗盐中难溶性杂质阅读书本87-88页的内容,完成下列问题：1.分离可溶物与不溶物我们采用过滤的方法。我们在进行过滤操作时,要求做到“一贴、二低、三靠。”“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁。“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘,溶液液面低于滤纸边缘。“三靠”是指烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠在三层滤纸那边,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
2、。2.粗盐中有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。3.我们进行粗盐提纯的步骤有溶解、过滤、蒸发、计算产率。4.粗盐提纯使用的仪器有哪些？(从过滤,蒸发两个方面想) 在粗盐提纯实验中,四次使用玻璃棒,所起的作用分别是： 粗盐溶解时,使用玻璃棒搅拌,起加速溶解作用； 过滤时,用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器； 蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,防止液滴飞溅； 用玻璃棒转移固体,称量回收。 在粗盐提纯的实验中,哪些原因会导致精盐的产率降低？ 1.溶解时液滴溅出；粗盐未完全溶解；蒸发时没有及时搅拌造成液滴飞溅都可导致精盐的产率降低。 2.停止加热后,不要立即把蒸发皿直接放在实
3、验台上,必免烫坏实验台。1.实验题：粗盐提纯 可能使用到的仪器：铁架台(带铁圈)烧杯量筒试管夹石棉网集气瓶药匙胶头滴管托盘天平砝码。在这10种仪器中,实验中一定不需要的仪器是(填编号)；需要增加的仪器是漏斗、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯(不要求答滤纸)。实验步骤与有关要求：(1)第一步：溶解。称量：称量前先把游码放在标尺的0刻度处,检查天平是否平衡。准确称取5.0克粗盐。溶解：量取10 mL水倒入烧杯里,用药匙加粗盐于水中,并用玻璃棒搅拌,一直到粗盐不再溶解为止。称量剩下的粗盐质量,计算10 mL水中约溶解了多少克粗盐。第二步：过滤。滤纸的边缘比漏斗口低,滤纸要紧贴漏斗内壁,漏斗里的液面要低于滤纸边
4、缘；过滤时,倾倒未过滤液体的烧杯口应紧靠玻璃棒,漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁。第三步：蒸发。倒入蒸发皿里的液体不超过容积的；当蒸发皿出现较多量固体时,应停止加热。第四步：计算产率。用玻璃棒将固体转移到纸上,称量后,回收到教师指定的容器中。将提纯后的精盐与溶解的粗盐作比较,计算出精盐的产率。2.下列是关于粗盐提纯实验的几种说法,其中正确的是(B) A.为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体 B.如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因 C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热直到蒸干为止 D.倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/3通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
