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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。(十六)观刈麦(河北近8年未考)唐白居易田家/少闲月，五月/人倍忙。夜来/南风起，小麦/覆陇黄。交代时间及其环境气氛。为书写下文在这丰收景象下农民的悲哀做铺垫。妇姑/荷箪食，童稚/携壶浆，相随/饷田去，丁壮/在南冈。通过具体的一户人家来正面描写“人倍忙”的收麦情景。足蒸/暑土气，背灼/炎天光，力尽/不知热，但惜/夏日长。正面描写收麦劳动。真实再现了青壮年们不顾烈日烘烤，不顾自己筋疲力尽，争分夺秒，拼命干活的场景。
2、“惜”字在这里用得非常好，是用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此刻的矛盾心理。复有/贫妇人，抱子/在其旁，右手/秉遗穗，左臂/悬敝筐。听其/相顾言，闻者/为悲伤。家田/输税尽，拾此/充饥肠。对贫苦农妇的特写镜头。今我/何功德，曾不/事农桑。吏禄/三百石，岁晏/有余粮。念此/私自愧，尽日/不能忘。把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比，反思自己并同情劳动人民。【文学常识】白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人。观刈麦为五言古体诗。【本诗主旨】本诗通过写作者的所见所感，反映了沉重的赋税给劳动人民造成的极大痛苦，寄托了诗人对劳动人民的深切同情。【写作手法】1.如实描写现实生活场景。2.选取举
3、家忙碌和凄凉拾穗这两个镜头，构成强烈对比。【高效集训】1(2016荆州中考)简要分析“田家少闲月， 五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄”的表达作用。_这四句交代时间及环境氛围，流露出诗人对劳动人民的同情，前两句总领全篇，在大丰收的背景下，难以想象出农民的悲哀情景。_2(2016荆州中考)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合句子作简要赏析。_示例：表达了诗人对劳动者的同情，以及对自己舒适生活的愧疚。全诗的最后一句“念此私自愧，尽日不能忘”说明诗人的愧疚心理，从侧面看出了诗人对劳动人民的同情。_3(2016原创预测)简析“足蒸暑土气，背灼炎天光”一句中加点字的表达效果。_蒸：受熏蒸，灼：受烘烤，这里突出了劳动人民忍受酷热的炙烤，辛苦劳作的情景。_4(2016原创预测)请你找出最能表达作者思想感情的句子，并作具体分析。_“念此私自愧，尽日不能忘。”意思是：想到这些内心感到非常惭愧，整日也不能忘却。真实地表现了作者对劳动者的同情，以及对自己舒适生活的愧疚。_通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
