《中考语文总复习第一编古诗文阅读梳理篇专题一34首必考古诗词曲梳理三十二天净沙•秋思河北2013年已考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文总复习第一编古诗文阅读梳理篇专题一34首必考古诗词曲梳理三十二天净沙•秋思河北2013年已考（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。(三十二)天净沙秋思(河北2013年已考)元马致远枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。全是写景，十八字白描勾勒出这样一幅生动的深秋晚景图。这“枯”“老”“昏”三个词，描绘出当时诗人所处的悲凉氛围。“小桥流水人家”，描绘了一幅安宁、和谐的景象，与沦落异乡的游子相映，使图景带上悲凉的气氛。“古道西风瘦马”正是作者当时自己的真实写照，他长期奔波与劳累已不言而喻了。这与归巢的昏鸦和团聚的人家真可谓构成了
2、鲜明的对照。作者寄情于物表达在外游子孤寂愁苦的思乡之情。夕阳/西下，断肠人/在天涯。异乡人望了一眼即将西沉的夕阳，不禁叹道：“断肠人在天涯。”由此可以看出他的乡愁何等浓重。“断肠人在天涯”点明主旨。表明游子的思乡之情。“断肠”是曲眼。抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。【文学常识】马致远，号东篱，元代散曲家。天净沙秋思体裁为元曲。天净沙，曲牌名；秋思，题目。【本诗主旨】描绘了一幅深秋晚景图，真切地抒发了天涯游子思念故乡的孤寂愁苦之情。【写作手法】1.寄情于景。2.白描手法。【高效集训】1这首元曲的作者是_马致远_，他与关汉卿、郑光祖、白朴被誉为“_元曲四大家_”。2
3、(2016南平中考)“小桥流水人家”描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。_以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念之情。_3(2016南平中考)简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。_点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉气氛，同时使全曲情景交融，浑然一体。_4(2016原创预测)这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托了天涯游子怎样的心情？_这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂悲苦的思乡之情。_通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
