《中考物理命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第十二讲 电流 电路 电压 电阻 课时2 电压 电阻（精练）试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第十二讲 电流 电路 电压 电阻 课时2 电压 电阻（精练）试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。课时2电压电阻一、选择题1(2016郴州中考)如实物图所示，以下判断正确的是(C)A灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压B灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压C灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压D灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压2(2016乐山中考)现需要研究的课题有：导体的电阻跟它的横截面积的关系；导体的电阻跟它的长度的关系；导体的电阻跟它的材料的关系。给出三根镍铬合金线a
2、、b、c(其长度关系lalblc，横截面积关系sasbsc)，电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是(C)A只有 B只有C和 D、和3图中是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是(D),A),B),C),D)4(2016北京中考改编)通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是(A)A合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关C合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大5(2016怀化中考改编)在如图所示滑动变阻器的四种接线情况中，当滑片向右移动时，变
3、阻器连入电路的阻值变大的是(C),A),B),C),D)6(2016新晃中考模拟)如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则(C)Aa、b都是电流表Ba、b都是电压表Ca是电流表，b是电压表Da是电压表，b是电流表(第6题图)(第7题图)7(2015沅陵一模)如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是(C)A导线1 B导线2 C导线3 D导线48图(a)所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为(A)A8 V2 V B10 V2 VC2 V8 V D2 V10 V二、填空题9(2016龙东中
4、考改编)导体的电阻是导体的一种性质，它的大小是由材料、_长度_、_横截面积_决定的。10(2016靖州中考模拟)如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱_b、c_(选填“a、b”“b、c”或“a、c”)和灯泡_串_联后接入电路中。11小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为_8_V，L2两端的电压为_2_V。甲乙12(2016黄冈中考改编)两只水果点亮了一只发光二极管(如图)，金属片A是水果电池的_负极
5、_(选填“正极”或“负极”)，两水果之间_串联_(选填“串联”或“并联”)。现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间_有_(选填“有”或“没有”)电压。13(2016北京中考)图中所示的电阻箱的示数为_20_。,(第13题图),(第14题图)14(2016怒江二模)如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，则甲表是_电压_表，乙表是_电流_表。三、实验探究题15小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能
6、与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：编号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小。小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_小亮_(选填“小明”“小红”或“
7、小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟_A、C_(选填“A”“B”“C”或“D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_导体的长度_的关系，其结论是_在导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大。(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_三_(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列实验中没有用到此方法的是(C)A探究电流与电压、电阻的关系实验B探究影响压力作用效果的因素实验C探究平面镜成像的特点实验D探究影响摩擦力大小的因素实验通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
