七年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版_4

上传人:bin****86 文档编号:61051202 上传时间:2018-11-22 格式:DOC 页数:20 大小:169KB
返回 下载 相关 举报
七年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版_4_第1页
第1页 / 共20页
七年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版_4_第2页
第2页 / 共20页
七年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版_4_第3页
第3页 / 共20页
七年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版_4_第4页
第4页 / 共20页
七年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版_4_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版_4》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版_4(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。2016-2017学年四川省遂宁市射洪县潼射中学七年级(上)期中数学试卷一、选择题:1在(8),|1|,|0|,(2)3,24这四个数中,负数共有()A4个B3个C2个D1个2如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作()元A+5B+20C5D203如图,数轴上的点A表示的数是2,将点A向右移动3个单位长度,得到点B,则点B表示的数是()A5B0C1D342016的绝对值是()A2016B2016CD5下列各

2、对数中,互为相反数的是()A(+3)与+(3)B(4)与|4|C32与(3)2D23与(2)36已知|x|=4,|y|=,且xy,则的值等于()A8B8C8D7有理数22,(2)2,|23|,按从小到大的顺序排列是()A|23|22(2)2B22(2)2|23|C22(2)2|23|D22|23|(2)28已知下列各式:abc,2R,x+3y,0,其中单项式的个数有()A2个B3个C4个D5个9下列计算正确的是()A3a+2a=5a2B3aa=3C2a3+3a2=5a5Da2b+2a2b=a2b102014年,长沙地铁2号线的开通运营,极大地缓解了城市中心的交通压力,为我市再次获评“中国最具幸

3、福感城市”提供了有力支撑,据统计,长沙地铁2号线每天承动力约为185000人次,则数据185000用科学记数法表示为()A1.85105B1.85104C1.8105D18.510411已知代数式x2y的值是3,则代数式1x+2y的值是()A2B2C4D412下列说法正确的是()Ax+y是一次单项式B多项式3a3+4a28的次数是4Cx的系数和次数都是1D单项式4104x2的系数是413下列各组单项式中,是同类项的是()A32与43B3c2b与8b2cCxy与4xyzD4mn2与2m2n14下列去括号中,正确的是()Aa(bc)=abcBc+2(ab)=c+2abCa(bc)=a+bcDa(b

4、c)=ab+c15化简xy(x+y)的最后结果是()A0B2xC2yD2x2y16一个长方形周长为30,若一边长用字母x表示,则此长方形的面积()Ax(15x)Bx(30x)Cx(302x)Dx(15+x)17计算6a25a+3与5a2+2a1的差,结果正确的是()Aa23a+4Ba23a+2Ca27a+2Da27a+418要使多项式6x+2y3+2ky+4k不含y的项,则k的值是()A0B1C1D219已知多项式A=x2+2y2z2,B=4x2+3y2+2z2且A+B+C=0,则C为()A5x2y2z2B3x25y2z2C3x2y23z2D3x25y2+z220观察下列关于x的单项式,探究其

5、规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,按照上述规律,第2015个单项式是()A2015x2015B4029x2014C4029x2015D4031x2015二、填空题21 5的相反数的平方是,1的倒数是22已知甲地的海拔高度是300m,乙地的海拔高度是50m,那么甲地比乙地高m23在数轴上,与表示2的点距离为5个单位的点表示的数是24有理数5.615精确到百分位的近似数为25若7xm+2y与3x3yn是同类项,则m=,n=26按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为27比较大小:(5)2|62|28有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简代数式|2ab|+3|a

6、+b|4ca|=29单项式3xyz2的系数是,次数为30若|a+5|+(b4)2=0,则(a+b)2016=312xy2+x2y27x3y+7按x的降幂排列:32老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项,形式如下:(x22x+1)=x2+5x3,则所捂的多项式为33如果a与b互为相反数,x与y互为倒数,则2014a2015xy+2014b的值是34定义ab=a2b,则(01)2016=35如图是我国古代数学家杨辉最早发现的,称为“杨辉三角”它的发现比西方要早五百年左右,由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的!“杨辉三角”中有许多规律,如它的每一行的数字正好对应

7、了(a+b)n(n为非负整数)的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数例如,(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数1、2、1恰好对应图中第三行的数字;再如,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数1、3、3、1恰好对应图中第四行的数字请认真观察此图,写出(a+b)4的展开式,(a+b)4=三、解答题36把下列各数填在相应的括号里:5,+,0.62,4,0,1.1,6.4,7,7,7(1)正整数: ;(2)负整数: ;(3)分数: ;(4)整数: 37计算:(1)16(2)3()(4); (2)|1|(0.5)1;(3)1(10.5)2(3)2(4)14(10.5)10

8、(2)2(1)338化简:(1)3x23(x22x+1)+4; (2)3a2+4(a22a1)2(3a2a+1)39先化简,再求值:已知x2(2x24y)+2(x2y),其中x=1,y=40某足球守门员练习折返跑,从守门员位置出发,向前跑记为正数,向后跑记为负数,他的练习记录如下(单位:米):+5,3,+10,8,6,+13,10(1)守门员最后是否回到了守门员位置?(2)守门员离开离开守门员位置最远是多少米?(3)守门员离开守门员位置达到10米以上(包括10米)的次数是多少?41有一道题目是一个多项式加上多项式xy3yz2xz,某同学以为是减去这个多项式,因此计算得到的结果为2xy3yz+4

9、xz请你改正他的错误,求出正确的答案42十一黄金周期间,淮安动物园在7天假期中每天旅游的人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化(单位:万人)+1.6+0.8+0.40.40.8+0.21.2(1)若9月30日的游客人数记为a万人,请用含a的代数式表示10月2日的游客人数;(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天?游客人数是多少?(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票每人10元,问黄金周期间淮安动物园门票收入是多少元?2016-2017学年四川省遂宁市射洪县潼射中学七年级(上)期中数学

10、试卷参考答案与试题解析一、选择题:1在(8),|1|,|0|,(2)3,24这四个数中,负数共有()A4个B3个C2个D1个【考点】正数和负数;绝对值;有理数的乘方【专题】计算题【分析】先把这一组数进行计算,再根据正数和负数的定义解答即可【解答】解:(8)=8,|1|=1,|0|=0,(2)3=8,24=16,数中负数有2,(2)3=8,24=16,故选C【点评】本题考查的知识点是正数和负数,判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断2如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作()元A+5B+20C5D20【考点】正数和负数【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则

11、另一个就用负表示【解答】解:“正”和“负”相对,所以如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作20元故选D【点评】考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量3如图,数轴上的点A表示的数是2,将点A向右移动3个单位长度,得到点B,则点B表示的数是()A5B0C1D3【考点】数轴【专题】探究型【分析】根据数轴从左到右表示的数越来越大,可知向右平移则原数就加上平移的单位长度就得平移后的数,从而可以解答本题【解答】解:数轴上的点A表示的数是2,将点A向右移动3个单位长度,得到点B,点B表示的数是:2+3=1故选C【点评】本题考查数轴,解题的关键是明确数轴从左到

12、右表示的数越来越大42016的绝对值是()A2016B2016CD【考点】绝对值【分析】直接利用绝对值的性质求出答案【解答】解:2016的绝对值是:2016故选:B【点评】此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键5下列各对数中,互为相反数的是()A(+3)与+(3)B(4)与|4|C32与(3)2D23与(2)3【考点】相反数;绝对值;有理数的乘方【分析】先根据绝对值的性质,化简符号的方法,乘方的意义化简各数,再根据相反数的定义判断【解答】解:A、(+3)=3,+(3)=,则(+3)=+(3),故选项错误;B、(4)=4,|4|=4,则(4)=|4|,故选项错误;C32=9,(3)2=9,互为相反数,故选项正确;D、(2)3=23=8,故选项错误故选:C【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆6已知|x|=4,|y|=,且xy,则的值等于()A8B8C8D【考点】有理数的除法;绝对值【分析】根据绝对值的性质和有理数的乘方求出x、y,再判断出x、y的对应情况,然后计算即可得解【解答】解:|x|=4,|y|=,x=4,y=,xy,x=4,y=,当y=时, =8,当y=时

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号