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1、相互作用章末综合1、一辆拖拉机停在水平地面上,下列说法中正确的是( )A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;拖拉机没有发生形变,所以拖拉机不受弹力B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;拖拉机受到了向上的弹力,是因为拖拉机也发生了形变C.拖拉机受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下的弹力,是因为拖拉机发生了形变D.以上说法都不正确答案：C解析：一辆拖拉机停在水平地面上,拖拉机受到的弹力(支持力)是因为地面发生形变而又要恢复形变时,对使它发生形变的物体拖拉机施加的力的作用.地面受到的弹力是因为拖拉机发生了形变而又要恢复原状时,对与它接触使它发生形变的物体地面
2、施加的力的作用.2、如图甲是一件“马踏飞燕”雕塑(骏马一只蹄稳稳地踏在飞燕上),图乙是马的受力分析图,则 ( )A.的受力物体是飞燕B.的施力物体是地球C.的反作用力是D.的反作用力作用在飞燕上答案：D解析：【命题意图】本题考查受力分析.【解题思路】马受到的支持力的反作用力,即马对飞燕的压力作用在飞燕上,选项D正确;图中马受到的重力的施力物体是地球,受力物体是马,选项A错误;马受到的支持力的施力物体是飞燕,选项B错误;马受到的重力的反作用力是马对地球的吸引力,选项C错误.3、如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是()A.M处受到的支持力竖直向上B
3、.N处受到的支持力竖直向上C.M处受到的静摩擦力沿MN方向D.N处受到的静摩擦力沿水平方向解析:弹力方向与接触面垂直指向被支持的物体,选项A正确,选项B错误;摩擦力方向沿接触面的切线方向,选项C、D错误。答案:A4、木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。力F作用后()A.木块A所受摩擦力大小是12.5 NB.木块A所受摩擦力大小是11.5 NC.木块B所受摩擦力大小是9 ND
4、.木块B所受摩擦力大小是7 N解析: 由题意可得B物体的最大静摩擦力Fmax=FN=0.2560 N=15 N,弹簧的弹力F弹=kx=4000.02 N=8 N,B物体受到向右的合力F合=F弹+F=9 NFmax,故B物体仍静止。由受力平衡可得木块B受到的摩擦力FfB=F弹+F=9 N,A物体受到的摩擦力FfA=F弹=8 N,故选项C正确,选项A、B、D错误。答案:C5、如图所示, 、两物体静止在粗糙水平面上,其间用一根轻弹簧相连,弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始缓慢增大的水平力向右拉物体,直到即将移动,此过程中,地面对的摩擦力和对的摩擦力的变化情况是( )A. 先变小后变大B. 先不变
5、后变大C. 先变大后不变D. 先不变后变大答案：D解析：刚开始弹簧处于伸长状态,对A的作用力向右,对B的作用力向左,而A、B均静止,所以刚开始F1方向水平向右,F2方向水平向左,当用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B时,刚开始,未拉动B,弹簧弹力不变,F2不变,F1减小;当F大小等于弹簧弹力时,F1等于零,F继续增大,F1反向增大,当F1增大到最大静摩擦力时B物体开始运动,此后变为滑动摩擦力,F1不再发生变化;而弹簧被拉伸,弹力变大,A仍静止,所以F2变大,所以地面对A的摩擦力F2先不变后变大,故D正确.6、一种测定风力仪器的原理简化图如图所示,它的细丝一端固定于悬点O,另一端悬挂着一
6、个质量为m的小球。无风时,细丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,细丝将偏离竖直方向一定角度,小球处于静止状态。重力加速度为g。下列关于风力F与偏角、小球质量m之间的关系式正确的是()A.F=mgsin B.F=mgcos C.F=mgtan D.F答案:C7、某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招,如图所示.用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是( )A.这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱B.这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大C.这不可能,A板对衣橱的
7、推力不可能大于该同学的重力D.这有可能,A板对衣橱的推力可以足够大答案：CD解析：开始小明是推不动衣橱的,说明小明的推力小于最大静摩擦力;站在人字形架时,重力产生两个效果,分别向左右两侧推墙壁和衣橱,如图;小明的重力可以分解成沿A,B俩个方向的力,由于底角较小,所以A,B方向的力会很大.A对衣橱的力可以分解成水平方向和竖直方向的力,而水平方向的力会远大于小明的重力,可能大于最大静摩擦力;故选DC.8、个很轻的网兜把一个足球挂在墙上点处(如图所示),若把悬绳加长一些,则足球对悬绳的拉力和对墙面的压力的变化情况是()A. 、都增大B. 、都减小C. 增大, 减小D. 减小, 增大答案：B解析：球受
8、三力作用,即竖直向下的重力,沿绳方向的拉力和墙给球向左的支持力.设绳与墙夹角为,将沿竖直和水平方向分解有,得，.绳加长,即变小,有变大, 变小,则、都变小.而,故二者都变小.9、质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用FT表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()A.F逐渐变大,FT逐渐变大B.F逐渐变大,FT逐渐变小C.F逐渐变小,FT逐渐变大D.F逐渐变小,FT逐渐变小解析:由于是缓慢移动,可认为O点处于平衡状态,设任意时刻绳子与竖直方向的夹角为,移动过程中增大,如图所示。将拉力F与重力合成后,合力与绳子拉力等大反向。根据几何关系,可
9、知F=Gtan ,FT=F增大,F和FT都增大。答案:A10、如图所示，、为竖直墙面上等高的两点，、为长度相等的两根轻绳，为轻杆。光滑转轴在中点的正下方，、在同一水平面内。，。若在点处悬挂一个质量为的物体，则平衡后轻绳所受的拉力和轻杆所受的压力分别为( )A. ，B. ，C. ，D. ，答案：A解析：由题图可知轻杆的弹力沿杆斜向上，两个分力分别与竖直绳的拉力和、两轻绳的合力平衡，将竖直绳中的拉力分解为对杆的压力及对、两绳沿方向的拉力，如图甲系示，则，解得，。又由于、夹角为120，且两轻绳上拉力相等，所以两轻绳拉力应与合力相等，如图乙所示，所以。11、如图所示,用与竖直方向成角(45)的倾斜轻绳
10、a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1,现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时针转过角,绳b的拉力为F2,再逆时针转过角固定,绳b的拉力为F3,则( )A.F1F2F2C.绳a的拉力先减小后增大D.绳a的拉力一直减小答案：BD12、如图所示,质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上,a受到水平向右的力的作用,b受到水平向左的力的作用,两力大小均为F。现两木块保持静止状态,则()A.a、b之间无静摩擦力B.a、b之间一定存在静摩擦力C.b与地面之间无静摩擦力D.b与地面之间一定存在静摩擦力解析:以木块a为研究对象,水平方向上二力平衡,受到水平向左的静摩擦力作用,大小为F,以
11、a、b整体为研究对象,水平方向上二力平衡,没有相对地面运动的趋势,b与地面之间无静摩擦力,故选项B、C正确。答案:BC13、如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳子长度不同,下列说法正确的有()A.三条绳子中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力解析: 对杆受力分析,杆受重力、三条绳子斜向下的拉力、地面的支持力,杆所受向上的支持力与重力和三个拉力的合力是平衡力,所以选项D错误;支持力大于重力,由力的相互性知,杆对地面的压力大于自身重力,故选项B正确;由于
12、杆处于平衡状态,则杆在水平面内的合力也应为零,所以绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零,故选项C正确;三条绳子与水平面的夹角不同,而三条绳子拉力在水平面内分量的矢量和为零,所以三条绳子中的拉力不相等,故选项A错误。答案:BC14、如图所示,半径为、内壁光滑的空心圆筒放在地上,将两个重力都是、半径都是的球放在圆筒中,下列说法中正确的是 ( )A.筒底对球的弹力一定等于2B.筒壁对球的弹力大小等于筒壁对球的弹力大小C.球对球的弹力一定大于重力D.球对筒壁的压力一定小于重力答案：ABC解析：如题图,若把和当做一个整体,由整体受力平衡,可知整体受的重力和筒底支持力一定平衡,所以A选项正确.同样由于整体平
13、衡,所以受两侧筒壁的弹力也一定平衡,所以B选项正确.对球受力分析如图,由于球平衡,所以对的弹力.,所以 C选项正确.因为不知道与竖直方向夹角是否大于,所以与的大小不能比较,D选项错误.15、水平地面上物体受重力G和水平作用力F作用而保持静止,现在使作用力F保持大小不变,方向沿逆时针方向缓缓转过180,而物体始终保持静止,如图所示,则在这个过程中,物体对地面的正压力FN和地面对物体的摩擦力Ff的变化情况是()A.Ff不变B.Ff先变小后变大C.FN先变小后变大D.FN先变大后变小解析: 当力F由水平转过90至竖直过程中,角在增大,如图甲所示,将力F分解为F1、F2,则有Ff=F1=Fcos ,F
14、N=G-F2=G-Fsin ,当增大时,Ff减小,FN减小。当力F由竖直转过90至水平过程中,如图乙所示,角在减小,同理可得Ff=F1=Fcos ,FN=G-F2=G-Fsin ,则Ff增大,FN增大。故选项B、C正确。答案:BC16、某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系。实验装置如图所示,刻度尺(最小刻度为毫米)的0刻度线与弹簧上端对齐。实验中,通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量,改变弹簧弹力,并记录下此时弹簧长度,进而求得弹簧的劲度系数k。重力加速度g取10 m/s2。(1)如图是在弹簧下端悬挂质量为350 g钩码时实验装置的示意图,此时弹簧的实际长度为 cm。(2)若已知弹簧原长为7.80 cm,则根据此次测量的数据,求得弹簧的劲度系数k= N/m。(保留2位有效数字)解析:(1)弹簧的长度l=14.85 cm。(2)由F=k(l-l0),得kN/m=50 N/m。答案:(1)14.85(2)5017、在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套,某同学还找来了实验室里常用的几种弹簧秤.如图所示.1.为最准确完成实验,在做实验时最合理的是选择_图弹簧秤?(填写“甲”、“乙”、或“丙”)甲图乙图丙图丁图2.在实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如丁图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,
