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1、联系词人的生活遭遇来品读（知人论事）,抓住词中选择的意象来品读 字词推敲法,抓住词中直接抒情的句子来品读,品读提示,声声慢,南渡前：描写少女、少妇时期的生活,南渡后：表现思夫、思乡、思国,李清照词风格清新婉丽，是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期：,内容闺怨离愁 词风清丽柔媚,内容怀旧悼亡 词风凄婉哀怨,声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！,初读 感知,要求：1、读准字音、 句
2、读。 2、结合注释， 读通大意，注意红色词语含义,自由朗诵并思考： 文有文眼，诗有诗眼，词当然也有词眼，这首词的词眼是什么？,愁,精析全文,怎样写愁？,(一)直接抒情：,寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。,这次第，怎一个愁字了得！,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,动 作,环 境,感 受,若有所失,寂寞冷清,凄苦无告,感情基调：哀婉凄凉,精神恍惚、孤独寂寞、处境凄凉,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。欧阳修蝶恋花 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,1. 增强语言的韵律感.使音律和谐，读起来琅琅上口，听起来声声悦耳
3、。 2. 起强调作用.既可摹声，又可摹色，使描绘的景色或人物更加形象,叠词妙用,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚,七组叠字 无一愁字，却字字含愁，声声是愁。,音韵上徘徊婉转，感情上层层递进， 使全词顿挫凄绝，如泣如咽,1、形式上，音乐美、音韵美 增强感情,2、内容上，奠定哀婉、凄凉、愁苦的感情基调,淡酒,秋风,鸿雁,黄花,梧桐,细雨,间接抒情：,借景抒情、借物抒情、 借事抒情等。,缘愁写景 找出词中的主要意象：,为何说是“淡酒”？,并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。,三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。,酒,酒，一种浓
4、郁情义和相思的幽愁。 酒，一种溢满凄凉哀伤的落寞。,风,怎敌他晚来风急。,风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 杜甫登高 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 柳永雨霖铃,结论：秋风渲染愁情,雁,雁过也，正伤心，却是旧时相识。,无可奈何花落去，似曾相识雁归来。 晏殊浣溪沙 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 李清照一剪梅,结论：过雁象征离愁,雁，一种离情别恨的希望。 雁，一种怀古伤情的寄托。,作者从北方流寓南方，大雁也从北方来，所以说“旧时相识”。但更深层含义是，当年丈夫数度任职在外，夫妻俩常鸿雁传书，互表情意。如今，旧时相识的大雁飞来了，家乡的音信却不可复得，特别是
5、“寄锦书”的丈夫，再也不能回来了。 大雁可以南来北往，而自己却滞留在南方不能北归！它表现了作者强烈的思乡之情和一种沦落异地的流浪之感。亡国之悲，丧夫之痛，如潮涌来。,雁过也，正伤心，却是旧时相识。,这几句有几层含义？,“黄花”既是憔悴无人怜惜的菊花，也是作者自喻。,残秋之景,满地黄花堆积， 憔悴损， 如今有谁堪摘？,菊花，一种孤傲高洁品格的象征。 菊花，诗人孤独寂寞情的寄托。,花盛: 乐景哀情 反衬,花衰: 以花喻人 正衬,凄苦忧愁,雨,梧桐更兼细雨， 到黄昏点点滴滴。,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 杜牧清明 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 陆游十一月四日风雨大作,结论：雨是哀伤愁丝的象
6、征,梧桐,梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。,春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。 白居易长恨歌 梧桐树，三更雨，不道离情正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 温庭筠更漏子,结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨,梧桐,一种凄凉悲伤的象征 梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓,这句暗用 “秋雨梧桐叶落时”，表达了凄凉伤感的“愁”怀。,意象-意境-情感,意象：淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨,意境：冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境,添愁、助愁,处处生愁， 物物助愁， 景景牵愁， 一个“愁”的世界！,亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦,（明诚）独驰马赴建康陛辞，冒大暑感疾，七月 于建康病危，八月卒。（清照）葬毕明诚，金兵已 迫建康，清
7、照携带图书出逃。 李清照金石录后续,“闻金人犯京师，四顾茫然，盈箱溢箧，且恋恋，且怅怅，知其必不为己物矣” 李清照金石录后序,经奉化、上宁海至三门，入章安，至黄岩，具舟 入海，奔温州。自台州、明州回越州，次年赴杭。 胡仔苕溪渔隐丛话,知人论世,“这次第，怎一个愁字了得”包含了哪些情感？,亡国之痛,孀居之悲,飘零之苦,深广厚重,晚景之凄,愁,醉花阴-早年作品，与丈夫离别的相思之愁。 声声慢-国破、家亡、夫死后那种个人遭遇与亡国之痛交织在一起的浓重的悲痛与哀愁。,苦,痛,体会醉花阴声声慢情感,闺怨之愁,家国之愁,正所谓“国家不幸诗家幸”， 苦难不停地擦拭着艺术的灵魂， 在生命空间受到的伤害和疼痛，
8、 在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。,女独：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍 女合：雁过也，正伤心，却是旧时相识。 男合：满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？女合：守着窗儿，独自怎生得黑？ 男合：梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 女独：这次第、怎一个愁字了得？,声 声 慢,李清照,暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急？,朗读,艺术特色,1、叠字的运用，声情并茂，堪称 创举。,2、语言浅俗自然。,3、以抒情为主，融情入景，情景 交融，选取急风、飞雁、黄花、 梧桐、细雨等景物，极力渲染一个 “愁”字，营造出凄凉惨淡的意境。,拓展延伸,一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗
9、裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 1、“红藕香残玉簟秋” 营造了怎样的意境氛围，为全词定下了一个怎样的情感基调？ 2、结拍三句，是历来为人所称道的名句，试作简要赏析。,1、意境清凉幽然。花开花落，既是自然界现象 ，也是悲欢离合的人事象征；枕席生凉，既是肌肤间触觉，也是凄凉独处的内心感受。起句为全词定下了幽美的抒情基调。 2、“情”至于要用“计”来“消除”它，其重可知；然而又“无计可消除”，其深可见。更可贵的是，李清照将“情”说成是一种能运动的有形之物，“才下眉头，却上心头”表现其“情”运动之速。词人用平常的字眼表现新奇的意境。而且从一“下”一“上”之中还可领略到她的万般愁绪，给人以无尽的遐想，表现出词人深婉细腻的风格。 “眉头”与“心头”相对应 ，“才下”与“却上”成起伏，语句结构既十分工整，,再见,
