《七年级生物下册 第4单元 第5章《人体内废物的排除》教案 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第4单元 第5章《人体内废物的排除》教案 （新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第五章 人体内废物的排出一、教学目标1.描述人体泌尿系统的组成；概述解尿液形成和排出的大致过程。 2.形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。二、重点难点重点1.尿的形成过程。2.对资料的分析和对尿的形成过程的理解。难点：1.肾单位尿液形成的结构和功能的单位2.尿液形成的两个过程三、教学准备自制课件四、导入新课王刚同学感冒了，妈妈带他去看医生，医生给他拿了一些药，同时又嘱咐他一定要多喝水，这样病会好得快。为什么多喝水病会好得快呢？因为人在患感冒时，
2、体温往往会升高，通过呼吸道和皮肤蒸发掉了大量水分，因此一定要补充水分。另外，多喝水会多出汗、多排尿，这样不仅可以降温，还可以将体内产生的有害代谢废物及时运走，人体内水分多也可以稀释一些由致病菌产生的毒素，降低其危害。五、探究新知一、1.什么是排泄？人体将 、 和 排出体外的过程叫做 。2.泌尿系统的组成（看图）泌尿系统由_、_、_、_组成。其中_是形成尿的器官；_、_、_是排尿的通道。二、尿的形成和排出1人体形成尿液的器官是 ，输送尿液的是器官是。每个肾脏包括大约个结构和功能单位，叫做。每个肾单位由_、_、_等部分组成。2尿的形成一共包括三个连续的生理过程：肾小球的滤过作用：肾小球是一个球，由
3、分出许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管在另一端汇集成。套在肾小球外面，下接。肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的_以外，血浆中的一部分_、_、_和_等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为_。人体每天形成的原尿大约有_升。看资料分析二：肾小球血液与肾小囊中的液体的数据a你发现肾小囊中有哪些物质？肾小球的血液中又有哪些物质？b肾小囊中的液体只能来自 。c由此你推测肾小球和紧贴肾小球的肾小囊壁起何作用？d.肾小囊中的液体是不是就是我们将要排出的尿液了呢？肾小管的重吸收作用：当原尿流经_时，全部_、大部分的_和部分_等被_重新吸收（记住被重吸收的物质）
4、；些被重新吸收的物质进入包绕在肾小球外面的_中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。（记住尿液的成分，区别于原尿）人提每天排出的尿液约为1.5升，比原尿_了许多。肾小管的分泌作用把以上的过程总结归纳为：血液 肾小球的_作用 原尿 肾小管的_、_作用 尿液3.排尿的意义。人体排尿不仅起到了排出废物的作用，而且对调节体内的和的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。三、其他排泄途径：一部分水和少量的无机盐、尿素以 的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量水以 的形式通过呼吸系统排出；绝大部分的水、无机盐、尿素等则以 的形式通过泌尿系统排出。六、效果检测七、课堂小结人类的活动离不开生物圈。只有合理开发利用好生物圈中的各种资源，走可持续发展的道路，人类才会有美好的未来。同学们通过本节课的学习，会有不少感受。不妨认真对照当地人粪尿的处理和利用情况，提出一个切实可行的改进计划。八、布置作业板书设计一、排泄和排遗的区别二、泌尿系统的组成三、尿的形成1.肾单位的组成2.肾小球的过滤作用3.肾小管的重吸收作用四、排尿的意义认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了会员之家宣传资料共四期
