七年级历史下册 第1单元 第5课 安史之乱与唐朝衰亡教学案 新人教版

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1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺第5课 安史之乱与唐朝衰亡【集体智慧】【个人升华】教学目标知识与能力:1要求学生掌握的基础知识有:安史之乱、藩镇割据、宦官专权、唐末农民战争。2要求学生认识:安史之乱、藩镇割据和宦官专权,大大削弱了唐朝的统治力量,加深了唐朝后期政治的腐败和国势的衰落;唐末农民战争沉重打击了地主阶级,瓦解了唐朝的统治。3要求培养学生的能力有:引导学生思考安史之乱爆发的原因,从而培养学生分析和总结历史经验的能力。学习重点:安史之乱的影响。学习难点:安史之乱的原因。【学

2、生预习指导】1掌握安史之乱的背景和影响。2分析黄巢起义的原因。3907年唐朝灭亡后,出现五代十国分裂割据局面,结合P25五代十国形势图了解五代十国的情况。教学步骤(一)导:唐朝有一位著名的诗人,写了一首忆昔诗,称赞“开元盛世”,同学们还记得这位诗人的名字吗?(杜甫)大家还记得这首诗的内容吗?(忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。)答得很好。尽管这首诗不无溢美之处,但大体上还是符合事实的。这么一个难得的盛世局面,到了天宝年间竟从顶峰急剧地跌落下来,唐朝由盛而衰,从衰落到灭亡。这些就是今天我们所要学习的内容。(二)学:一、安史之乱1背景:开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任

3、人唯亲,朝败;社会矛盾尖锐;各地节度使势力膨胀。2概况:时间:755年至763年;人物:安禄山、史思明;结果:在少数民族援助下被平定。3影响:经济上:对社会经济造成极大破坏;政治上:唐朝从此由盛转衰,各种矛盾日益尖锐,逐渐形成藩镇割据局面。二、黄巢起义与唐朝灭亡1原因:唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据严重;人民赋役繁重,加上连年灾荒。2影响:给唐朝统治以致命打击。907年朱温建立后梁,唐朝灭亡。三、五代十国的更迭与分立1课件展示五代十国形势图,让学生了解五代十国是哪些政权?分布状况怎样?2讨论归纳五代十国共性:君主都是武将;政权更迭频繁,政局动荡不安;南方受战乱影响较少,政局相对稳定;存

4、在统一的必然趋势。 (三)帮:1学完以上内容后,你还有哪些疑问,请提出来大家共同探讨。2P24杜甫无家别中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。四邻何所有?一二老寡妻”之句。想一想,安史之乱给人民造成了什么样的灾难?答:持续八年的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,人民流离失所,人烟稀少,经济萧条,人民生活痛苦不堪。3拓展延伸:唐玄宗统治前期出现“开元盛世”景象,后期追求享乐,任人唯亲,朝败,怎样看待这种前后巨大变化和评价唐玄宗?答:评价历史人物要用辩证的、一分为二的观点和全面发展的观点。既要看到唐玄宗前期对社会、人民作出的贡献;同时又要看到后期由于自己朝

5、败给人民带来的严重灾难。(四)测:1唐朝安史之乱发生的根本原因是( D )A唐朝内地兵力空虚 B安禄山企图夺取中央政权C北方少数民族的南侵 D唐玄宗统治后期政治腐败2(原创)杜甫描述开元盛世景象“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”无家别描写安史之乱后“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西”。上述材料表明( A )安史之乱是唐朝由盛到衰的转折点 安史之乱对社会经济造成极大的破坏,人民生活困苦 唐朝逐渐形成藩镇割据局面 安史之乱直接导致了唐朝灭亡A B C D3下列属于黄巢起义爆发的原因是( C )唐后期统治腐败,宦官专权 藩镇割据严重 人民赋役沉重 连年灾荒A B C D4镇压黄巢起义又灭亡唐朝的是( B )A赵匡胤 B朱温 C安禄山 D朱元璋5(原创)下列关于五代十国时期的说法错误的是( C )A都是武将建立的政权B政权更迭频繁,政局动荡不安C北方比南方战乱少,经济发展较快D统一始终是一个客观存在的必然趋势【学生学情和教学反思】集体:个人:认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了会员之家宣传资料共四期

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