《八年级物理下册8_4力的作用是相互的课时练习无答案新版苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册8_4力的作用是相互的课时练习无答案新版苏科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线8.4 力的作用是相互的一、填空题l、物理学中，力是_的作用。2、当物体的_和_发生改变，就可以判断物体受到力的作用。3、用手拍打课桌，手是_物体，课桌是_物体；同时手感到疼痛，说明手受到了_对它施加的力的作用，由此说明力的作用是_的。4、如图的大力士和中学生进行推门比赛，中学生可以战胜大力士，这说明了力的作用效果与力的_有关。5、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_，后者主
2、要改变了运动员的_。 6、对于手提水桶的力来说，施力物体是_，受力物体是_，对于水桶向下拉手的力来说，施力物体是_，受力物体是_。7、穿溜冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退。这表明，物体间力的作用是_的，用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的_。二、选择题8、划船时，使船和桨一起向前运动的力的施力物体是 ( )A、划船的人对桨的力B、船桨对水的力 C、河中的水对桨的力D、船对水的推力9、物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有 ( ) A、重力和支持力 B、重力、支持力和下滑力C、重力、下滑力和摩擦力 D、重力和下滑力 10、下列关于力的叙述正确的是 (
3、) A、一个物体就能产生力的作用 B、有施力物体就一定有受力物体 C、彼此不能接触的物体之间不可能有力的作用D、彼此直接接触的物体之间一定有力的作用11、通常弱者与强者相争时，我们会说弱者是拿鸡蛋碰石头，那么鸡蛋碰石头时，关于它们相互作用力的说法正确的是 ( )A、鸡蛋所受力大于石头所受力 B、鸡蛋所受力等于石头所受力C、鸡蛋所受力小于石头所受力 D、它们受力大小无法比较 12、用手通过一根绳子提起重物时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体堤( ) A、重物 B、地球 C、绳子 D、绳子和地球13、足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻用脚将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球
4、门，若不计空气阻气，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生变化的施力物体堤 ( ) A、前锋队员 B、足球 C、地球 D、守门员三、简答题14、夏天，小明同学和他父亲到小河边去学游泳，看着自己的父亲在水中来回自如，小明非常敬佩，忍不住自己也下水。但一到水中他就马上向水中下沉，小明的父亲急了，赶紧叫小明用力向下拍水，小明急忙照办，果然他不再下沉了，小明高兴地笑了。后来他问父亲这是为什么?你能帮他的父亲解释吗?15、如图所示，将一根铁棒用细线悬挂起的铁棒，发现铁棒向磁铁靠拢。磁铁没有接触铁棒，铁棒是否受到了磁铁的力的作用?说明了什么?政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
