《2017春三年级语文下册 第二单元 第9课《蜜蜂》教学课件2 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春三年级语文下册 第二单元 第9课《蜜蜂》教学课件2 冀教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、蜜 蜂,蜜 蜂,蜜 蜂,蜜 蜂,亨利法布尔(18231915)法国著名科学家、科普作家，曾当过初中数学教师。一次偶然的机会，使他立志做一个为虫子写历史的人。 法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成昆虫记这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。,昆虫记共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。昆虫记不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追
2、求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有昆虫记，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。昆虫记第一册于1879年问世。1910年，当昆虫记第十册问世时，法布尔已经86岁了。,1.这篇课文讲了一件什么事? 2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的? 3.作者的结论是怎样得出的？,自读课文思考：,（1）找出实验的目的。 （2）文章怎样具体写实验的目的和过程的？,细读品悟,细读品悟,1.从作者的实验获得成功的过程看，要想实验取得成功需要做到哪些工作？ （1）对问题要考虑周密。 （2）要有吃苦的精神。 （3）要有探索的精神。 2.从课文中找出有关的句子读一读。,全班齐读课文，讨论交流： 从法布尔身上你学到了什么？,课外延伸,课外有兴趣的同学们可以找法布尔的昆虫记读一读，多了解学习昆虫那方面的知识。,
